資源簡介

(共12張PPT)
XX小學
怎樣做才能成功點亮小燈泡呢？
猜想假設
觀察小燈泡、電池、導線的結構，猜想連接方法，畫出猜想連接圖，制訂實驗計劃。
計劃組織
燈絲
玻璃泡
金屬殼
絕緣材料
金屬觸點
金屬架
觀察電池的結構：
計劃組織
正極
負極
計劃組織
同學們，要勇于創新，敢于嘗試多種思路和多種方法。
“點亮小燈泡”實驗計劃
探究的問題：怎樣連接才能讓小燈泡亮起來呢？
實驗器材：小燈泡、電池、導線
我們猜想的連接方法：……
實驗方法：按照自己的猜想連接電路。
實驗記錄：在點亮的小燈泡上畫出 “光芒”
進行實驗
根據自己制訂的實驗計劃進行實驗，并嘗試更多的連接方法，看看是否還有其他的連接方法能讓小燈泡亮起來。
①小燈泡
②電池
導線
進行實驗
把自己點亮小燈泡的連接方法和其他小組的比一比，看看有什么共同點。
如果把電源的兩極直接用導線連在一起，就會造成短路。
短路會產生巨大的電流，會燒毀電源或導線，甚至引起火災。所以我們連接線路時要避免短路。
小貼士
得出結論
觀察小燈泡的內部結構圖和小燈泡點亮時與電池的連接方 式，看看有什么發現。
①：+~A/-~B
②：+~B/-~A
這樣連接，在電池正、負極之間形成了一個閉合回路，這個閉合回路中就有了電流。電流通過小燈泡時，小燈泡就發光了。這種由電源、導線、燈泡組成的閉合回路就叫電路。
得出結論
究究的臺燈不亮了。想一想，可能有哪些原因？
拓展提高
張三上課沒注意聽講，你們能幫她解答一下嗎？
1、電源的兩極可以直接用導線連接。（ ）
2、由電源、導線、燈泡組成的閉合回路 就叫電路（ √ ）
鞏固基礎
再
見
莫愁前路無知己
天下誰人不識君

展開更多......

收起↑