資源簡介

第三課 多彩的消費 樹立正確的消費觀（3.2）
編號: 04 編寫者: 審核者:
學習目標：
1.通過自主學習知道從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理及求實消費心理的基本特征；
2.通過合作探究學會正確評價和對待各種消 ( http: / / www.21cnjy.com )費心理及消費行為，理解量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護環境，綠色消費；勤儉節約，艱苦奮斗等基本消費原則；
3.通過本課時的學習，樹立正確的消費觀，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神。
生活情境：
調查顯示，擁有一部手機已經不再是中學生的一種“奢望”，手機品牌與功能的好壞則成了他們相互攀比的一項內容。
情景一 小杰以優異成績升入本市一 ( http: / / www.21cnjy.com )所重點高中，父母非常高興，正忙著為兒子準備開學所需物品。在同學聚會上，幾位同學接連問小杰：“我們都買手機了，你怎么還沒有!”看著同學們一個個拿著手機在自己面前晃來晃去，小杰感覺心里受到了極大刺激，回到家非讓父母給自己買部手機。父母覺得，別人的孩子都有了手機，說什么也得給自己的孩子買一部。
情景二 手機大賣場熱鬧非凡。小杰 ( http: / / www.21cnjy.com )對父母說：“同學的手機個個都是名牌智能手機，給我買的手機不能比他們的差，就買個蘋果牌的吧。”在他的一再要求下，父母為他買了一部熱銷的iPhone4S，售價5 000元。下次同學聚會中，看著其他同學的手機都沒有自己的好，小杰心里美滋滋的。
情景三 小杰的一 ( http: / / www.21cnjy.com )位初中同學小昭，有些與眾不同。他購買的任何商品都和別人的不一樣。右圖是它使用的一件隨身物品，每次在人群中使用，都會引起周圍人的恐慌，你看出是什么了嗎
情景四 同學們建議家住農村的 ( http: / / www.21cnjy.com )小飛也買一部名牌智能手機，父母也樂意為他買。但他卻要求：買部價格便宜的，能接打電話就可以，沒有必要追求名牌。
上述四個情景中的同學分別是什么樣的消費心理，應如何評價
學習任務（一）：閱讀課本，獨立思考，完成對課本知識的初步理解。限25分鐘完成。
1.人們的消費行為受哪些消費心理的影響？分別指出幾種消費心理的區別：（不同的表現、評價）
2.如何做理智的消費者？（正確的消費原則有哪些？）
3．綠色消費的核心、特征、意義？
4．想一想：我們提倡“艱苦奮斗、勤儉節約”就是限制消費嗎？
學習任務（二）：限10分鐘完成。
1．“試客”是指那些走在消費者前沿 ( http: / / www.21cnjy.com )的人群。在購物前，他們先從互聯網上免費索取相關商家的使用贈品，經過一段時問的試用并與其他試用者相互交流后才決定是否購 買。試客的行為 ( )
①是理性消費的表現 ②是求異心理引發的消費
③是攀比心理引發的消費④是求實心理主導的消費
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
2．中國老百姓對汽車配置的需求發生 ( http: / / www.21cnjy.com )著悄然變化：由六七年前的“闊氣版”到四五年前的“舒坦版”，再到現在的“夠用就好，不求大”。這說明目前汽車購買者的主流消費心理是 ( )
A．勤儉節約，艱苦奮斗 B．求實心理
C．量入為出，適度消費 D．攀比心理
3．不管是不是缺房，看到別人都在買，自己也去搶一套，與需求無關，這被人戲稱為“中國式買房”。這一現象給我們的消費啟示是 ( )
A．堅持量人為出，適度消費 B．要防止消費滯后現象
C．堅持理性消費，避免盲從 D．過于節儉是不可取的
4．低碳經濟是以低能耗、低污染為基礎的經濟。從消費者角度看，發展低碳經濟應 ( )
A．轉變經濟發展方式 B．保護環境，綠色消費
C．推動區域協調發展 D．量人為出，適度消費
5．“變酒柜為書柜，變牌桌為書桌，變玩風為學 ( http: / / www.21cnjy.com )風”，這是某市政府為創建學習型城市而發出的倡議。“三變”為了一個目的——學習。“三變”的倡議說明政府 ( )
A．引導人們把精神產品消費放在首位
B．注重消費對生產的反作用
C．引導群眾物質消費與精神消費協調發展
D．認識到讀書學習是致富的主要途徑
6．漫畫《排隊美容》諷刺的是
引發的消費行為 ( )
A．求異心理
B．從眾心理
C．求實心理
D．攀比心理
7．眼下不少城市中小學生中 ( http: / / www.21cnjy.com )流傳著這樣的說法：“食品消費，向廣告看齊；人情消費，向父母看齊；服裝消費，向名牌看齊；美容消費，向明星看齊。”這種消費 ( )
A．符合我國當前經濟發展水平
B．是一種嶄新的消費觀念
C．符合擴大內需的要求，必然促進經濟和社會的發展
D．是超前消費、畸形消費
學習任務（三）：限10分鐘完成
1、請將本節課所學知識用框架結構表示出來。
2、請將本節課所遺留的問題寫在下面。
補充說明與方法指導
1．消費心理復雜性的表現
消費心理的表現 特點 評價
從眾心理引發的消費 仿效性重復性盲目性 有利：健康的、合理的從眾 ( http: / / www.21cnjy.com )心理可帶動某一產業的發展，如綠色消費帶動綠色產業；有弊：不健康的、不合理的從眾心理誤導經濟良性發展，對個人生活也不利；態度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取
求異心理引發的消費 標新立異 有利：展示個性，也可推動新工藝和新產品的出現；有弊：代價大，社會不認可；態度：過分標新立異，不值得提倡
攀比心理引發的消費 夸耀性盲目性 有弊：不實用，對個人生活不利；態度：不健康的心理，不值得提倡
求實心理主導的消費 符合實際講究實惠 有利：理智的消費，對個人生活和社會都有利；態度：值得提倡
2．面對不同的消費心理，企業應該采取哪些不同的策略
對從眾心理，要利用消費者從眾、追趕 ( http: / / www.21cnjy.com )潮流的心理來推銷自己的商品，如營造良好的購物環境；對求異心理，要注重創新產品沒計和生產制作的個性化；對攀比心理，要樹立品牌戰略，注重廣告宣傳；對求實心理，要提高產品和服務的質量。
速記：
從眾消費是跟風，攀比心理要反對；
求異心理追時尚，求實心理最陽光。
科學消費四原則，適度理性和綠色；
生態文明需體現，艱苦奮斗要堅持。
答案： 3.2 1----5 ABCBC 6---7 BD

展開更多......

收起↑