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第四章 信息系統的軟件與應用
四、信息系統的軟件與應用
01
信息系統的工作過程
03
信息系統在社會應用中的優勢及局限性
02
信息系統的軟件及其作用
一、信息系統的體系結構
1.客戶機/服務器結構（Client/Server結構，簡稱C/S結構）
（1）C/S結構：
以客戶機為網絡基礎
以數據庫服務器為中心
兩層結構模型
（2）特點：需要在客戶端、服務器端安裝專門的軟件
（3）例子：通過QQ音樂APP聽歌
計算機
C/S 體系結構的例子
C/S 體系結構的例子
2.瀏覽器/服務器結構（Browser/Server結構，簡稱B/S結構）
一、信息系統的體系結構
（1）B/S結構：
三層結構模型
用戶界面通過瀏覽器實現
主要事務邏輯在服務器端實現
（2）優點：
簡化客戶端計算機載荷，
減輕系統維護與升級的成本和工作量
（3）例子：在線學習管理系統
B/S 體系結構的例子
B/S 體系結構的例子
1.系統規劃：明確系統的發展方向、系統規模和開發計劃。
2.系統分析：明確用戶需求及其解決方案，建立用戶認可的邏輯模型，明確“做什么”
3.系統設計：根據系統分析說明書的要求設計系統的技術藍圖。
4.系統實施：將設計階段的成果在計算機和網絡上具體實現，將設計文檔變成能在計算機上運行的軟件系統。
5.系統運行與維護：系統的日常維護、系統的技術支持…
二、信息系統的開發過程
1.C/S是一種重要的網絡計算機結構模式，其含義是（ ）
A.文件/服務器結構 B.客戶機/服務器結構
C.瀏覽器/服務器結構 D.對等網絡結構
2.用戶通過“鐵路12306”APP購買火車票，其體系結構可能屬于（ ）
A.文件/服務器結構 B.客戶機/服務器結構
C.瀏覽器/服務器結構 D.對等網絡結構
B
B
課堂練習
課堂練習
3.客戶機/服務器結構是一種以客戶機為中心、以數據庫服務器為網絡基礎、在信息系統軟件支持下的結構模型。 （ ）
4.客戶機/服務器結構的信息系統維護成本高，進行一次升級，則所有客戶端的程序都需要改變。 （ ）
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四、信息系統的軟件與應用
01
信息系統的工作過程
03
信息系統在社會應用中的優勢及局限性
02
信息系統的軟件及其作用
用戶
軟件
硬件
軟件處于硬件的上層，用于完成數據的輸入、處理、輸出、存儲、控制等操作
安裝在硬件上的第一層。
構成了信息系統的運行環境
是用于處理特定應用的程序。
直接面對用戶。
一、基礎軟件及其作用
（一）基礎軟件
電腦操作系統：Unix、Linux、Windows..
移動終端操作系統：iOS、Android、HarmonyOS…
1.操作系統OS：
控制和管理計算機硬件與軟件資源的計算機程序的集合
用戶和計算機的接口，計算機硬件和其他軟件的接口。
作用：管理數據。
組成：數據庫、硬件、軟件、人
（一）基礎軟件
2.數據庫系統（DBS)：
一、基礎軟件及其作用
數據庫：長期儲存在計算機中、有組織的、可共享的數據集合。是數據管理的高級階段。由文件管理系統發展而來。
例如：Oracle 、MySQL、SQLsever…
（一）基礎軟件
2.數據庫系統（DBS)：
數據庫管理系統（DBMS）:
來解決大量數據儲存和處理的問題
一、基礎軟件及其作用
數據庫
數據庫管理員
數據庫表
信息
計算機在運行過程中，需要大量的數據處理和存儲。
數據庫猶如一個大倉庫;
數據庫管理員就像倉庫管理員，可以對數據進行調度;
數據庫表就像倉庫里的倉房;
表里的信息就像倉庫里存放的物品。
DBS
DBMS
數據
模型
信息系統的核心
DBS的核心
DB的核心
（1）概念：指網絡環境下處于操作系統、數據庫系統軟件和應用軟件之間的一種起連接作用的分布式軟件。
（2）作用：
（3）案例：Web服務器…
（一）基礎軟件
3.中間件：(軟件)
解決異構網絡環境下分布式應用軟件的互聯與互操作問題，
提供標準接口、協議，
屏蔽實現細節，提高應用系統的移植性。
一、基礎軟件及其作用
中間件
比如：我們要從互聯網獲取數據，是通過瀏覽器向 這個中間件發出訪問要求，最終獲得數據。
web服務器
3.中間件：(軟件)
一、基礎軟件及其作用
1.概念：用于處理特定應用的程序。直接面對用戶的軟件。
2.設計過程：需求分析 體系結構模式的選擇 模塊設計 數據庫設計
一、應用軟件及其設計過程
四、信息系統的軟件與應用
01
信息系統的工作過程
03
信息系統在社會應用中的優勢及局限性
02
信息系統的軟件及其作用
（一）信息系統在社會應用中的優勢
1.實現了信息資源的有效利用
2.有助于管理和決策的科學化
3.進行輔助管理控制
4.降低企業的人力和信息成本
1.信息系統設計缺陷導致用戶損失
2.信息系統受制于網絡環境的安全因素
3.信息系統面臨病毒攻擊的風險
4.信息系統實施過程中隱藏的風險
（二）信息系統在社會應用中的局限性
感謝聆聽
thanks for
listening
時間：2024年3月1日星期五
上課教師： ***

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