資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
有機(jī)化合物
有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)
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認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
問(wèn)題1：什么是
DNA
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
問(wèn)題1：什么是
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
問(wèn)題1：什么是
甲烷
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
問(wèn)題1：什么是
絕大多數(shù)含有碳元素的化合物叫做有機(jī)化合物
注意：CO、CO2、碳酸鹽等與無(wú)機(jī)物性質(zhì)相似的物質(zhì)除外
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
結(jié)合以上有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)式，問(wèn)題2：思考碳原子可與哪些原子成鍵？
目前為止，在自然界中發(fā)現(xiàn)和人工合成的物質(zhì)已經(jīng)超過(guò)一億種，其中大多數(shù)都是有機(jī)物，而且還有源源不斷的新的有機(jī)物不斷的被發(fā)現(xiàn)或者是合成。碳在地殼中的含量不算高，有機(jī)化合物的種類為何如此繁多呢？
問(wèn)題3：1個(gè)碳原子可形成幾個(gè)化學(xué)鍵？
最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷
空間填充模型
思考交流
2個(gè)碳原子之間，能形成怎樣的共價(jià)鍵？
活動(dòng)探究：碳原子的成鍵類型
寫出他們的結(jié)構(gòu)式
碳原子的成鍵類型
碳原子與碳原子之間可以形成單鍵、雙鍵、三鍵
活動(dòng)探究：碳原子的成鍵類型
活動(dòng)探究：碳骨架的形狀
思考交流
3個(gè)碳原子之間，組建合理的有機(jī)化合物的碳骨架
寫出他們的結(jié)構(gòu)式
活動(dòng)探究：碳骨架的形狀
思考交流
4個(gè)碳原子之間，盡可能多的組建合理的有機(jī)化合物的碳骨架
要求如下：
第一大組：以單鍵連接，形成碳鏈
第二大組：以單鍵、雙鍵、三鍵連接，形成碳鏈
第三大組：以單鍵連接，形成碳環(huán)
活動(dòng)探究：碳骨架的形狀
碳骨架的形狀
碳原子之間可以構(gòu)成鏈狀結(jié)構(gòu)（直鏈、支鏈），
也可以是環(huán)狀結(jié)構(gòu)
有機(jī)化合物的構(gòu)建思路
碳骨架
先鏈后環(huán)
由多到少
單、雙、三
補(bǔ)其他原子
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物
結(jié)合碳原子的成鍵數(shù)目、成鍵類型、碳骨架的形狀，回答問(wèn)題。
目前為止，在自然界中發(fā)現(xiàn)和人工合成的物質(zhì)已經(jīng)超過(guò)一億種，其中大多數(shù)都是有機(jī)物，而且還有源源不斷的新的有機(jī)物不斷的被發(fā)現(xiàn)或者是合成。碳在地殼中的含量不算高，有機(jī)化合物的種類為何如此繁多呢？
鮑林（1901—1994）
1954年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)
1962年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)
現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬（圖為DNA宇宙飛船）
模型的運(yùn)用
有機(jī)化合物的表情包
可愛(ài)的有機(jī)化合物分子
可愛(ài)的有機(jī)化合物分子
下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是(　　)
A．四氯化碳 B．硫氰化鉀 C．尿素 D．酒精
硫氰化鉀的組成與性質(zhì)都跟無(wú)機(jī)物更相似，屬于無(wú)機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故B正確
B
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
碳原子的不同結(jié)合方式使得有機(jī)物種類繁多，下列碳原子的結(jié)合方式中錯(cuò)誤的是（ ）
C
課堂小結(jié)
碳原子的成鍵特點(diǎn)
成鍵數(shù)目
成鍵類型
碳骨架
每個(gè)碳原子形成4個(gè)共價(jià)鍵
單鍵、雙鍵、三鍵
直鏈、支鏈、環(huán)狀
課后任務(wù)
查閱資料
為什么與碳同主族的硅形成的物質(zhì)種類遠(yuǎn)少于碳？
有機(jī)化合物對(duì)人類生存和發(fā)展有何利弊？

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