資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 第十一章 數(shù)學(xué)活動(dòng)
教科書 書 名：義務(wù)教育教課書 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年6月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，得出平面鑲嵌的概念。 2.通過(guò)正多邊形的拼圖活動(dòng)實(shí)現(xiàn)數(shù)形結(jié)合，探索正多邊形平面鑲嵌的條件。 3.通過(guò)四邊形拼圖活動(dòng)，探索多邊形平面鑲嵌的條件，并遷移到正多邊形組合平面鑲嵌中。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.觀察鑲嵌圖案寫出多邊形平面鑲嵌的特點(diǎn)。
2.準(zhǔn)備正三角形紙板6個(gè)，正方形、正五邊形、正六邊形，任意四邊形紙板各4個(gè)。 3.準(zhǔn)備鉛筆、三角板、圓規(guī)等作圖工具。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 1.如圖，多邊形鑲嵌成平面圖案的特點(diǎn)是: （1）平面鑲嵌的多邊形可以是一種也可以是幾種，同種多邊形__________、____________都相同； （2）多邊形之間不留空隙、____________________________________； 2.正多邊形中能單一平面鑲嵌的圖形是_________,_____________,__________. 3.當(dāng)360°÷正多邊形的內(nèi)角=_____________時(shí)，正多邊形能平面鑲嵌. 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
4.如圖，任意四邊形平面鑲嵌的方法：將四邊形__________邊進(jìn)行拼接，在每個(gè)拼接點(diǎn)處有________個(gè)角，它們是四邊的_____個(gè)內(nèi)角. 5.多邊形平面鑲嵌的條件是：在一個(gè)拼接點(diǎn)各角之和等于______,相鄰的多邊形有___________. 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 6.如圖，正多邊形組合平面鑲嵌的條件是：在一個(gè)拼接點(diǎn)各角之和等于_________,不同正多邊形的邊長(zhǎng)____________. 7.用若干邊長(zhǎng)相等的正六邊形和正三角形地磚，能組合鋪滿地面嗎？如果能,請(qǐng)說(shuō)出在拼接點(diǎn)使用正三角形和正六邊形的個(gè)數(shù)，如果不能,為什么
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1.收看網(wǎng)絡(luò)課程：平面鑲嵌. 2.閱讀課本26頁(yè)，并在課本上圈畫出本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn).

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