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第一單元第1課 源于生活-高于生活 課件(共46張PPT) 人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第一單元第1課 源于生活-高于生活 課件(共46張PPT) 人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共46張PPT)
源于生活
高于生活
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評(píng)述
1. 了解美術(shù)創(chuàng)作的一般過(guò)程。
2. 重點(diǎn)分析《血衣》和《格爾尼卡》兩幅作品,理解美術(shù)作品中的繪畫(huà)題材、形式、藝術(shù)處理的技法皆源于客觀世界。
3. 初步掌握美術(shù)欣賞評(píng)述的基本理論和方法。    
學(xué)習(xí)目標(biāo)
繪畫(huà)作品

《血衣》 王式廓
《格爾尼卡》 畢加索
工藝美術(shù)作品

《血衣》 (油畫(huà)素描稿 現(xiàn)代)王式廓 中國(guó)國(guó)家博物館藏
分析這些人物形象的表情、動(dòng)作,猜一猜他們的心里活動(dòng)?
《血衣》作者簡(jiǎn)介:
王式廓(1911—1973),山東掖縣人。1935年畢業(yè)于上海美專(zhuān),后留學(xué)日本,1937年回國(guó),參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1938年到延安,歷任魯藝美術(shù)系教員、中央美術(shù)學(xué)院教授。他善于用素描刻畫(huà)中國(guó)農(nóng)民形象,畫(huà)風(fēng)質(zhì)樸渾厚,創(chuàng)作上長(zhǎng)于情節(jié)性繪畫(huà)。代表作除(血衣)外,還有木刻(改造二流子),油畫(huà)(參軍)等。王式廓把自己的事業(yè)與國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,在創(chuàng)造中不斷地進(jìn)行自我完善,追求更高的藝術(shù)境界,他手握畫(huà)筆倒在畫(huà)架之旁的極其敬業(yè)的精神成為了美術(shù)界的“王式廊精神”。
土地革命
1949年新中國(guó)成立時(shí),還有很多地區(qū)尚未進(jìn)行土地改革。因此,繼續(xù)推進(jìn)土地改革成為新中國(guó)成立初期重要的政策之一。
截止到1953年春,全國(guó)大部分地區(qū)普遍實(shí)行了土地改革,全國(guó)3億多無(wú)地、少地的農(nóng)民無(wú)償獲得了7億畝土地和大批生產(chǎn)資料。這是中國(guó)幾千年來(lái)土地制度上一次最大、最徹底的改革。
1959年,畫(huà)家王式廓為了揭露控訴殘酷落后的封建制度的歷史罪孽,生動(dòng)表現(xiàn)中華大地千百萬(wàn)農(nóng)民為打破千年封建枷鎖而掀起的土地革命風(fēng)暴,創(chuàng)作出了素描作品《血衣》。
上個(gè)世紀(jì)四十年代,在山東 南縣,一只由莊姓地主養(yǎng)的鷹飛到貧苦農(nóng)民魏老漢家抓雞,被魏老漢打死了。地主不僅將魏老漢毒打一頓,還讓魏老漢給鷹出殯。魏老漢無(wú)可奈何,賣(mài)地給鷹買(mǎi)棺材,披麻戴孝把鷹埋在自家院子里,還豎了碑。他的母親在莊姓地主的種種逼迫下被活活氣死。
莊姓地主的種種惡行,是舊中國(guó)地主階層壓迫和剝削農(nóng)民的一個(gè)縮影。
在廣袤的中國(guó)農(nóng)村,人口占比不到10%的地主卻掌握著70%~80%的耕地,他們中有不少與官僚、軍閥勾結(jié)在一起,任意欺凌、殘酷剝削農(nóng)民。
1944年5月28日,在山東莒南縣大店村召開(kāi)了一個(gè)三四千人參加的斗爭(zhēng)大會(huì)。
當(dāng)時(shí)參會(huì)的農(nóng)民們?nèi)呵榧崳麄儬?zhēng)前恐后地控訴著一個(gè)姓莊的地主,控訴他橫行鄉(xiāng)里、殘害無(wú)辜、逼死人命的種種罪行。
《血衣》的故事背景
莒(jǔ)
王式廓?jiǎng)?chuàng)作素描《血衣》過(guò)程中嘔心瀝血,從1950年醞釀到1973年5月23日去世前還在為這件作品搜集形象與色彩素材,前后歷時(shí)20多年。最后因勞累過(guò)度手握畫(huà)筆倒在油畫(huà)架旁。1959年,中華人民共和國(guó)成立10周年大慶時(shí)要求王式廓在短時(shí)間內(nèi)將《血衣》全幅創(chuàng)作完成,由于時(shí)間緊迫,作者把自己在創(chuàng)作過(guò)程中積累的素描草稿、習(xí)作順勢(shì)轉(zhuǎn)換升級(jí)為完整的素描創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)數(shù)月努力,為剛落成的中國(guó)革命博物館趕制出了素描《血衣》。以極其樸素但非常符合作品情感基調(diào)的黑白灰語(yǔ)言,極具戲劇性沖突效果卻又葆有濃郁的現(xiàn)實(shí)生活氣息的構(gòu)圖處理和人物塑造,使新中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作第一次實(shí)現(xiàn)了以素描表現(xiàn)重大主題,較為完整地體現(xiàn)了素描作為現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方式的藝術(shù)價(jià)值,非常珍貴。
《血衣》的創(chuàng)作歷程
分析這些人物形象的表情、動(dòng)作,猜一猜他們的心里活動(dòng)?
《血衣》 (油畫(huà)素描稿 現(xiàn)代)王式廓
地主
持血衣控訴的婦女
雙目失明的母親
持字據(jù)的老漢
殘廢者一家人
群眾
民兵
小組討論
1
1.畫(huà)面主要表現(xiàn)了什么場(chǎng)景?
2.畫(huà)面的主人公是誰(shuí)?作者是如何表現(xiàn)主人公的?
3.畫(huà)面表現(xiàn)了幾組生動(dòng)的人物印象?
4.分析這些人物形象的表情、動(dòng)作,猜一猜他們的心里活動(dòng)?
持血衣控訴的婦女
手持親人血衣的婦女,
手在顫抖,腳已發(fā)軟,
身體扭曲,幾乎昏倒,
一腔深仇大恨,盡在
悲痛欲絕之中 。
地主
雙目失明的母親
雙目失明的老媽媽?zhuān)?br/>眼眶深陷,滿腔凄
楚,欲哭無(wú)淚,她
太想見(jiàn)到翻天覆地
的外部世界了……
持字據(jù)的老漢
手拿字據(jù)的老農(nóng),勞動(dòng)了
一輩子的雙手粗大有力,
創(chuàng)造了多少財(cái)富,但又一
貧如洗,反而欠下一身債 。
殘廢者一家人
群眾和民兵
作品名稱(chēng) 《血衣》 《格爾尼卡》
表現(xiàn)方式
作者
創(chuàng)作背景
主題
具體內(nèi)容
表達(dá)思想
寫(xiě)實(shí)
王式廓
土地革命時(shí)期
批斗地主
持血衣的婦女、地主、雙目失明的母親、持字據(jù)的老漢、殘廢者一家
反封建壓迫,歌頌中國(guó)農(nóng)民民主革命
《格爾尼卡》 (壁畫(huà) 西班牙)畢加索
1937年 ,305.5×782.3厘米,馬德里索菲亞王妃藝術(shù)館館藏
《格爾尼卡》 創(chuàng)作背景
1937年4月26日那天下午,應(yīng)西班牙獨(dú)裁者佛朗哥的要求,希特勒德國(guó)干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn),納粹德國(guó)空軍的“神鷹軍團(tuán)”把西班牙北部的這個(gè)古 老鄉(xiāng)鎮(zhèn)夷為平地。格爾尼卡其實(shí)是一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)略意義的城鎮(zhèn),沒(méi)有 軍隊(duì)駐扎在那里,而且那天是一場(chǎng)熱鬧的集市,大火燒了 3 天 3 夜,結(jié)果炸死了 1654 人,另有 889 人受傷, 死傷最多的還是老人、婦女和兒童。這種恐怖主義暴行震驚了全世界,也徹底激怒了畢加索。當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居法國(guó)的畢加索完全改變了主意,決定把格爾尼卡事件作為繪畫(huà)的主題,從而創(chuàng)作了 20 世紀(jì)最偉大的藝術(shù)作品之一《格爾尼卡》。用六周時(shí)間來(lái)完成這幅寬7.76米,高3.49米的油畫(huà)。
歷史背景
4.畫(huà)面表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?
5.畫(huà)家運(yùn)用了什么樣表達(dá)方式?
象征的手法,抽象夸張的表現(xiàn)手段
公牛
受傷的馬
閃亮的燈光
公牛、受傷的馬、閃亮的燈光、慈愛(ài)的母親、空炸中的受難者
6.作品是什么的色調(diào)的?為什么?
黑白灰的色調(diào)
有效地突出畫(huà)面的緊張與恐怖氣氛
受難者
受難者
受難者
受難者
慈愛(ài)的母親
牛的表情怎樣?它代表什么?
動(dòng)作表情:面無(wú)表情、冷漠、 齜牙咧嘴
象征意義:象征法西斯的殘暴
與邪惡
格爾尼卡 局部賞析
馬代表什么含義?
被刺傷、仰頭嘶鳴,代表了
正在遭受災(zāi)難的西班牙人民。
格爾尼卡 局部賞析
母親發(fā)出了怎樣的聲音?
這一切都說(shuō)明什么?
仰天痛哭、悲痛欲絕,說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷, 象征戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人。
格爾尼卡 局部賞析
戰(zhàn)士的手里拿著什么?他的表情是怎樣的?
戰(zhàn)士右手握著折斷的劍,劍旁有一朵鮮花,這是對(duì)死去戰(zhàn)士的悼念。
拿著斷劍、倒地、
頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、死不瞑目。
格爾尼卡 局部賞析
燈在這里象征什么?
像眼睛似的電燈,燈光
像鋸齒一樣射向四周,光
明、和平、希望,寓意法
西斯的罪惡
在燈光里暴
露無(wú)遺。
格爾尼卡 局部賞析
舉燈的女人象征什么?
格爾尼卡 局部賞析
伸長(zhǎng)胳膊、舉著燈、
燈光射向四周象征著
光明。
跳樓的人發(fā)出怎樣的喊聲?
舉著雙手,抬頭向上呼救、
恐懼、無(wú)奈。
格爾尼卡 局部賞析
奔跑的人造成怎樣的氣氛?
格爾尼卡 局部賞析
奔跑、痛苦、
渴望、希望。
象征 夸張
變形 對(duì)比
立體主義
格爾尼卡 表現(xiàn)手法
1、 打 散
2、 疊加、拼貼、重組
3、 新形象
立體主義 表現(xiàn)手法
立體主義是西方現(xiàn)代藝術(shù)史上的一個(gè)運(yùn)動(dòng)和流派,又譯為立方主義,1908年始于法國(guó)。立體主義的藝術(shù)家追求碎裂、解析、重新組合的形式,形成分離的畫(huà)面——以許多組合的碎片形態(tài)為藝術(shù)家們所要展現(xiàn)的目標(biāo) 。
《格爾尼卡》是畢加索“立體主義時(shí)期”重要的代表作之一。
格爾尼卡 立體主義
畫(huà)面里沒(méi)有飛機(jī),沒(méi)有炸彈,卻聚集了殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。、仰天狂叫的求救,斷臂倒地的男子、瀕死長(zhǎng)嘶的馬匹……這是對(duì)法西斯暴行的無(wú)聲控訴,撕裂長(zhǎng)空。畫(huà)家以抽象的立體主義手法,以超時(shí)空的形象組合,打破了空間界限,蘊(yùn)含了憤懣的抗議,成就了史詩(shī)的悲壯;在支離破碎的黑白灰色塊中,散發(fā)著無(wú)盡的陰郁、恐懼,折射出畫(huà)家對(duì)人類(lèi)苦難的強(qiáng)大悲憫。
作品名稱(chēng) 《血衣》 《格爾尼卡》
表現(xiàn)方式 寫(xiě)實(shí)
作者 王式廓
創(chuàng)作背景 土地革命時(shí)期
主題 批斗地主
具體內(nèi)容 持血衣的婦女、地主、雙目失明的母親、持字據(jù)的老漢、殘廢者一家
表達(dá)思想 反封建壓迫,歌頌中國(guó)農(nóng)民民主革命
抽象
畢加索
1937年4月,德國(guó)法西斯轟炸了西班牙歷史名城格爾尼卡
反戰(zhàn)
公牛、受傷的馬、閃亮的燈光、空炸中的受難者、慈愛(ài)的母親
歌頌和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),警示戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難
向往(木雕 現(xiàn)代)張德華
什么是“因材施藝”?
“因材施藝”的創(chuàng)造
根據(jù)材料的造型、顏色等進(jìn)行創(chuàng)作。
伏虎(霍去病墓石雕 西漢)
翠玉白菜(玉雕 清)
竹節(jié)毛驢(竹雕 現(xiàn)代)胡振昆
量料取材 因材施藝
量料取材 因材施藝
量料取材 因材施藝
泥猴 張致和
生活與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系
生活是創(chuàng)作的源泉
靈感
激情
媒介
發(fā)現(xiàn)
創(chuàng)造
再現(xiàn)表現(xiàn)
高于生活的美術(shù)作品
欣賞與思考
1.通過(guò)本課的作品欣賞,你認(rèn)為美術(shù)作品的產(chǎn)生需要哪些方面的條件?你對(duì)美術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)應(yīng)抱什么態(tài)度?
2.除去作者的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,以及創(chuàng)作激情以外,藝術(shù)技巧和物質(zhì)材料是否也影響作品產(chǎn)生的條件?
美術(shù)作品源于生活 高于生活
本課小結(jié)
談?wù)勀愕氖斋@
我們要欣賞一件美術(shù)作品要從作者、創(chuàng)作背景、作品內(nèi)容、表現(xiàn)形式等方面來(lái)入手。
只有注入情感才能創(chuàng)造出好的作品。
因材施藝會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。
美術(shù)創(chuàng)作源于生活而高于生活。
THANKS

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