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2024年浙江省中考歷史與社會一輪復習第一部分我們生活的世界專題六 人口、資源、環境問題與可持續發展(綠色發展)的選擇分層模擬演練(含解析)

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2024年浙江省中考歷史與社會一輪復習第一部分我們生活的世界專題六 人口、資源、環境問題與可持續發展(綠色發展)的選擇分層模擬演練(含解析)

資源簡介

2024年浙江省中考歷史與社會一輪復習
第一部分我們生活的世界
專題六 人口、資源、環境問題與可持續發展(綠色發展)的選擇
基礎練
選擇題(每小題2分,共14分)
                  
  碳中和是指某個地區在一定時間內人為活動排放的二氧化碳等溫室氣體,與其通過植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消,實現“凈零排放”。浙江爭做碳中和先行者,下圖為 2009—2019 年浙江省能源消費變化曲線圖。讀圖完成下題。
1.(2023杭州余杭一模)2009—2019 年浙江省能源消費變化特點是(  )
A.石油的消費量始終最大
B.煤炭消費量 2016 年達到峰值
C.天然氣消費量快速下降
D.水電、核電消費量波動上升
2.(2023杭州余杭一模)有助于浙江省提前實現碳中和目標的低碳生活方式是(  )
A.大吃大喝,追求豪華奢侈
B.追求名牌服飾,引領時尚潮流
C.節約能源,合理使用空調
D.出租車出行,快捷到達目的地
3.(2023紹興新昌模擬)“1畝(1畝=1/15公頃)樹林每天能釋放49千克氧氣,足夠65個人呼吸之用。如果世界上沒有森林,地球上70%的淡水將白白流入大海,許多地區的風速將增強60%至80%。”以上數據告訴我們(  )
①自然資源是人類安身立命之本
②淡水資源主要來源于森林
③節約資源保護環境是基本國策
④要正確處理人與自然的關系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  茶樹一般生長在熱帶亞熱帶濕潤地區,“豬—沼—茶”模式是以發展茶葉為核心,兼有生產沼氣和生豬養殖等功能的綠色生態循環農業模式。該模式將種植、養殖和生活三個活動進行組合,實現經濟、社會、生態效益的統一。下圖是“豬—沼—茶”循環農業系統示意圖。完成下題。
4.(2023杭州桐廬模擬)下列地區最適宜發展“豬—沼—茶”循環農業模式的是(  )
A.東北大興安嶺地區 
B.內蒙古草原地區
C.南方低山丘陵地區 
D.西南青藏高原地區
5.(2023杭州桐廬模擬)實行“豬—沼—茶”循環農業生產模式,其主要的經濟效益有(  )
A.飼料加工養豬,減少生產環節
B.沼氣燃燒發電,提高利用效率
C.農業生產多元,增加農村就業
D.沼液沼渣回田,提高土壤肥力
  為加強海域使用管理,海域使用須經我國相關行政部門批準。2022年,我國全年批準用海面積19.00萬公頃,較2021年下降16.00%。下圖為2022年全國批準用海統計圖。回答下題。
6.(2023杭州蕭山模擬)目前,我國海洋資源最廣泛的用途是(  )
A.填海造陸 B.觀光旅游
C.海底通訊 D.養殖捕魚
7.(2023杭州蕭山模擬)2022年我國用海批準面積較2021年下降的原因是(  )
A.保護海洋生態 B.海洋面積下降
C.開發能力低下 D.海洋災害頻發
提升練
一、選擇題(每小題2分,共12分)
                  
  乘“風”而上,“能”動世界。近年來中國風電產業扛起“雙碳”大旗。讀圖,回答下題。
中國風能資源分布圖
風電新增裝機規模圖
1.(2023杭州濱江模擬)下列對于我國風能資源及風電場的描述,正確的是(  )
A.甲地深受夏季風影響,風能資源豐富
B.乙地受地形影響,風能資源匱乏
C.我國風電場的分布大體呈現南多北少
D.我國風電場幾乎分布在沿海地區
2.(2023杭州濱江模擬)為實現綠色高質量發展,中國風電可采取的發展舉措有(  )
①將農田改建成風電場
②用風能全面代替傳統能源
③以科技促進風電發展
④逐步增加海上風電場建設
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
  2023年3月2日,浙江省統計局公布了2022年全省人口主要數據,其中杭州市人口數據如下,據表回答下題。
總人口 (萬人) 年齡構成占比(%) 城鎮化率 (%) 自然增長 率(%)
0— 14歲 15— 59歲 60歲 及以上
2022年 1 237.6 12.9 68.7 18.4 84.0 2.2
對比 上年 +17.2 -0.1 -1.0 +1.1 +0.4 -0.7
3.(2023杭州淳安模擬)表中數據顯示,2022年杭州市 (  )
①青少年比重略有下降 
②老齡化問題日趨嚴重
③勞動力人口嚴重不足 
④人口總量急劇下降
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2023杭州淳安模擬)為促進經濟社會的可持續發展,杭州市可以采取的合理措施有(  )
①實行鼓勵生育政策,優化人口年齡結構
②降低城鎮化水平,改善生態環境
③發展社會事業,完善養老保障體系
④適當延遲退休,增加勞動力資源
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
  2023年兩會上,有關“雙碳”“節能減碳”等議題備受矚目。讀“我國2010—2030年能源消費占比變化示意圖(含預測)”,回答下題。
5.(2023杭州西湖模擬)下列關于我國2010—2030年能源消費占比變化的敘述,正確的有(  )
①石油的消費占比基本穩定
②2020年能源消費以煤炭為主
③天然氣的消費占比逐漸下降
④非化石能源消費占比逐漸增加
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.(2023杭州西湖模擬)非化石能源消費占比出現如圖變化的原因有(  )
①堅持新發展理念
②2030年可持續發展目標
③我國資源分布不均衡
④非化石能源開發技術水平提高
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(共10分)
7.(2022溫州鹿城一模)糧安天下,隨“豫”而安。閱讀材料,回答問題。
圖1 河南省地形圖
圖2 鄭州氣候圖
材料一 河南省是糧食生產大省。2021年7月,《國務院關于新時代推動中部地區高質量發展的意見》中提出,支持河南等主產區建設糧食生產核心區,確保糧食種植面積和產量保持穩定,讓“中國碗”多盛河南糧。
材料二 黃河在蘭考縣河勢多變,歷史上反復決溢。目前,蘭考縣在灘區種植近10萬畝
(1畝=1/15公頃)紫花苜蓿。其根系發達,起到涵養水源的作用。同時,每畝(1畝=1/15公頃)苜蓿的年產值達3 600元, 帶動當地農民實現增收。蘭考從昔日的風沙灘,變成今天的“紫飄帶”。
(1)根據圖1,從自然因素角度描述河南地理位置的獨特性。(2分)
(2)河南小麥產量穩居全國第一。據圖和材料一,分析其原因。(寫出四個方面) (4分)
(3)結合材料二,從可持續發展的角度評析蘭考縣的治理措施。(4分)
5·3基礎練
1.D 本題考查讀圖能力。仔細讀圖可知,消費量始終最大的是煤,A錯誤;煤炭消費量一直比較平穩,大概在2010—2011 年達到峰值,B錯誤;天然氣消費量呈平穩上升趨勢,C錯誤;水電、核電消費量局部波動,總體上升,D正確。
2.C 本題考查可持續發展理念的個人實踐。低碳生活方式也就是減少碳的排放,提倡綠色出行,節約資源,故選C。
知識拓展
“碳達峰”與“碳中和”的含義
碳達峰:指的是在某一個時點,二氧化碳排放量不再增長,達到峰值之后逐步回落。
碳中和:指的是與某一主體相關的人為二氧化碳排放量,與人為二氧化碳吸收量相持平的狀態。
3.B 本題考查資源問題與人地和諧。題干數據顯示,“1畝(1畝=1/15公頃)樹林每天能釋放49千克氧氣,足夠65個人呼吸之用”說明自然資源是人類安身立命之本,①正確;“如果世界上沒有森林,地球上70%的淡水將白白流入大海”說明森林有涵養水源的功能,而淡水資源主要來源于大氣降水,②錯誤;節約資源保護環境是基本國策沒有在數據中體現,③排除。所有的數據都警示人類要正確處理人與自然的關系,④正確。故選B。
4.C 由于“豬—沼—茶”循環農業模式中的茶主要生長在熱帶亞熱帶濕潤地區,南方低山丘陵地區符合條件,故選C。
5.B 本題考查生產模式對經濟的影響。飼料加工養豬主要講生產環節,增加農村就業是這種模式的社會效益,土壤肥力的提高有利于土地資源的改善,都與題意不符;把沼氣當做一種能源來發電,提高利用效率,是對資源的利用而產生的經濟效益,故選B。
6.D 本題考查資源利用和讀圖能力。讀柱狀圖,橫坐標顯示用海項目,縱坐標顯示用海比例,據此可看出漁業用海的比例最大,因此海洋資源最廣泛的用途應該是養殖捕魚,故選D。
7.A 本題考查可持續發展的實踐。用海批準面積下降意味著我國越來越重視海洋生態的保護,A正確;海洋面積下降不符合實際,B錯誤;隨著我國科技創新能力不斷提高,開發海洋資源的能力也在不斷提高,C錯誤;海洋災害頻發與用海批準面積下降沒有必然聯系,D錯誤。
5·3提升練
1.B 本題考查利用地理工具進行綜合分析的能力。讀圖,甲地位于西北地區,不受夏季風影響,A錯誤;乙地為四川盆地,受到地形影響,風能資源匱乏,B正確;讀圖可知,我國風電場分布大體呈南少北多,C錯誤。除沿海地區外部分風電場位于我國的西北地區,D錯誤。
2.D 根據所學從可持續發展的角度來分析,①破壞了農業發展,②風能全面代替傳統能源不科學,且短期內無法實現;依靠科技發展風電,利用海洋上空風能資源建海上風電場符合綠色高質量發展,③④正確。故選D。
3.A 本題考查我國人口問題。從表格數據可以看出,青少年比重比上年下降了0.1%,略有下降,①正確;60歲及以上人口比上年上漲1.1%,老齡化問題日趨嚴重,②正確;15—59歲人口占比雖有下降,但比重仍然比較大,③錯誤;人口總量比上年上升17.2%,④錯誤。故選A。
知識拓展
人口增長曲線圖的判讀方法。
反映人口數量變化的常用統計圖是人口增長曲線圖。人口增長曲線的形狀特征(起伏、陡緩)能夠反映人口增長在時間上的變化規律。如:
①一般橫坐標表示時間,縱坐標表示人口數或人口增長率。可能有雙縱坐標軸(一縱軸表示人口數,另一縱軸表示人口增長率)。注意題目中問的是人口自然增長率還是人口數量。
②看線條,明趨勢。遞減段表示縱軸與橫軸所反映內容呈負相關,遞增段表示呈正相關;從曲線各段斜率看變化速度。
③看階段,明規律。變化曲線可能有最大值和最小值,根據極值可以將地理事物的變化過程分出發展的不同階段,總結規律。
4.C 本題考查緩解人口問題的措施。為了促進經濟可持續發展,政府可以從政策渠道鼓勵生育,增加人口,優化人口年齡結構;可以適當延遲退休,增加勞動力資源,①④符合題意;為緩解老齡化問題,可以發展社會事業,完善養老保障體系,③符合題意;降低城鎮化水平不利于經濟社會發展,也不利于人口問題的緩解,②錯誤。故選C。
5.B 本題考查資源、環境問題及讀圖能力。先看圖例和注記,再據橫縱坐標數據來進行判斷。從能源消費占比變化示意圖中很明顯可以看出,2010—2030年(含預測)石油消費基本控制在每年20%左右,保持穩定,①正確;2020年煤炭消費占能源消費大部分,②正確;天然氣的比重是逐年上升的,③錯誤;非化石能源消費占比逐漸增加,④正確。故選B。
6.B 本題綜合考查學生讀圖能力、綜合分析能力。讀圖結合所學可知,這些年我們堅持新的發展理念,隨著新能源開發技術水平的提高以及2030年可持續發展目標,節能減排目標,非化石能源消費在逐年增長,故①②④正確;資源分布不均衡不是非化石能源消費上升的原因,③錯誤。故選B。
7.答案 (1)地跨北方地區與南方地區(或地跨我國地勢第二、三級階梯)。
(2)夏季高溫多雨,雨熱同期;平原開闊,耕地面積大;河湖多,灌溉水源充足;國家政策支持。
(3)蘭考縣種植紫花苜蓿有利于保持水土,改善了生態環境,且紫花苜蓿帶來了良好的經濟效益,促進經濟發展。生態環境和經濟狀況的改善,提高了當地居民的生活水平,有利于促進社會和諧。由此可見,蘭考縣的治理措施既滿足了當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構成危害,促進了生態、經濟和社會三者的可持續發展。
解析 本題是地理綜合題,考查了地理要素和人文要素的相互聯系與影響以及可持續發展。(1)要求從自然因素角度描述河南地理位置的獨特性。自然要素有地形地勢、氣候、水源等。根據圖1可知,河南南部的淮河,是南方地區與北方地區的分界線。從地形地勢看,河南的東部是華北平原,西部有海拔較高的山地,西北方有太行山,所以河南又地跨我國地勢第二、三級階梯。(2)河南小麥產量穩居全國第一,要求根據圖和材料一分析原因。可以從自然和人文的角度來全面分析。從自然因素看,由鄭州氣候圖可知,鄭州屬于溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期,有利于小麥生長;降水較多,河湖灌溉水源充足;東部位于華北平原,地勢平坦,土壤肥沃。人文因素方面,材料一提到了國務院的意見,表明有國家政策支持。(3)要求結合材料二,從可持續發展的角度評析蘭考縣的治理措施。可持續發展有生態可持續、經濟可持續、社會可持續三個維度,可以從蘭考縣紫花苜蓿的種植對生態保護、經濟發展、社會和諧等三方面的影響,結合材料加以分析。最后結論:該治理措施既滿足了當代人的需求,又不對后代人滿足其需求能力構成危害,促進了生態、經濟、社會三方面的可持續發展。
方法指導
  可持續發展類的題目必須從生態可持續、經濟可持續、社會可持續三個維度分析,結合材料,逐個分析,開頭或者結尾要有總結。

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