資源簡介

第5講　物態(tài)變化
命題分析　
廣東省近五年中考物理命題分析
考點 2023 2022 2021 2020 2019
溫度和溫度計 ____ 省題1、16 省題1 省題9 省題1、12
物態(tài)變化的辨析 及吸放熱判斷 省題16 省題2 省題8 ____ ____
晶體和非晶體 省題16、22 ____ ____ 省題9 省題4
蒸發(fā)和沸騰 ____ ____ 省題16 省題18
【課程標(biāo)準】
1．1.1　能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的基本特征，并列舉自然界和日常生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。
1．1.2　了解液體溫度計的工作原理。會用常見溫度計測量溫度。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。
例　嘗試對溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等發(fā)表自己的見解。
1．1.3　知道物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運用物態(tài)變化知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
例1　能運用物態(tài)變化知識，說明冰熔化、水沸騰等現(xiàn)象。
例2　了解我國古代的鑄造技術(shù)，并嘗試運用物態(tài)變化知識進行解釋。
1．1.4　能運用物態(tài)變化知識，說明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)約用水和保護環(huán)境的意識。
4．1.3　用常見溫度計測量溫度。
例　用實驗室溫度計測量水的溫度，用體溫計測量自己的體溫。
考點一　溫度和溫度計
一、溫度
1．概念：表示物體的冷熱程度的物理量，熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。
2．常用單位：攝氏度，符號為℃。例如，零下2攝氏度寫為－2 ℃。
3．?dāng)z氏溫度：把在標(biāo)準大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度，沸水的溫度定為100攝氏度；0 ℃和100 ℃之間分成100個等份，每個等份就代表1 ℃。
4．溫度估測：人的正常體溫約為37 ℃；人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25 ℃；洗澡時適合的水溫約為40 ℃。
二、溫度計
1．原理：家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。
2．使用和讀數(shù)
(1)估：在測量之前要先估計被測物體的溫度。
(2)選：選用合適的溫度計，看清溫度計的量程和分度值。
(3)測：溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。
(4)讀：待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不能離開被測液體(體溫計除外)，視線與溫度計中液柱的液面相平。
(5)記：測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。
3．體溫計
特點：離開人體后，溫度計表示的仍然是人體的溫度。
使用方法：使用前，拿著體溫計上部用力向下甩，把水銀甩下去(其他溫度計不允許甩)。
(1)常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(　√　)
(2)人正常的體溫約為40 ℃。(　×　)
(3)在使用溫度計測量液體溫度時，為方便讀數(shù)可以將溫度計從液體中取出再讀數(shù)。(　×　)
(4)使用體溫計測量體溫時，體溫計可以離開人體讀數(shù)。(　√　)
例1　(2019·廣東改編)下列說法符合實際情況的是(　　)
A．人的正常體溫約為39 ℃ B．中考考場的溫度約為60 ℃
C．1個標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度為100 ℃ D．人感覺舒適的環(huán)境溫度為37 ℃
分析　估測的關(guān)鍵是和熟悉事物的比較，記住一些常見場景的溫度是解決這類問題的基礎(chǔ)。
答案　C
例2　(2022·廣東)體溫計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。體溫計離開人體后，直管內(nèi)的水銀 (選填“能”或“不能”)自動退回玻璃泡，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計示數(shù)是 ℃。
分析　(1)物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
(2)體溫計在下端有一個極細的縮口，體溫計離開人體后，直管內(nèi)的水銀不能自動退回玻璃泡；
(3)讀數(shù)時應(yīng)明確分度值和量程。
答案　熱脹冷縮　不能　36.5
例3　(2017·廣東改編)回答下列問題：
實驗室用液體溫度計測量液體溫度時，圖甲中讀數(shù)操作正確的是 ，讀數(shù)為 ℃；圖乙中測量操作正確的是 。
分析　從溫度計的正確使用進行判斷：
溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁。
溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒，待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計液柱的上表面相平。
溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字。
答案　b　－8　D
考點二　物態(tài)變化的辨析及吸放熱判斷
一、六種物態(tài)變化
物態(tài)變化 初態(tài) 末態(tài) 吸、放熱 常考實例
熔化 固態(tài) 液態(tài) 吸熱 冰雪消融、鐵錠變成鐵水、巖石變成巖漿
凝固 液態(tài) 固態(tài) 放熱 湖面結(jié)冰、石蠟油變成塊狀
汽化 液態(tài) 氣態(tài) 吸熱 霧的消散、晾曬的濕衣服變干、擦拭酒精降溫
液化 氣態(tài) 液態(tài) 放熱 霧的形成、露的形成、“白氣”的形成、冬天戴眼鏡進入教室，眼鏡變模糊
升華 固態(tài) 氣態(tài) 吸熱 樟腦丸變小、冬天結(jié)冰的衣服直接變干、用久的白熾燈燈絲變細、碘錘中的碘顆粒消失、舞臺上的干冰消失
凝華 氣態(tài) 固態(tài) 放熱 霜的形成、冰花的形成、霧凇的形成、用久的白熾燈燈泡發(fā)黑
注意：水蒸氣≠白氣：水蒸氣是無色透明、看不到的氣體；“白氣”是水蒸氣由于遇冷液化形成的小水滴。
二、物態(tài)變化的微觀表示
(1)燒水壺?zé)畷r冒出的“白氣”跟天冷時呼出的“白氣”，都是汽化現(xiàn)象。(　×　)
(2)汽車車窗玻璃上的水霧形成在環(huán)境溫度較低的一側(cè)。(　×　)
(3)樟腦丸變小的過程中，需要吸熱。(　√　)
(4)水凝固成冰時，不斷放熱。(　√　)
例4　(2022·廣東)小明發(fā)現(xiàn)衣柜里防蟲用的樟腦丸會越來越小，此現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化(　　)
A．熔化 B．升華 C．汽化 D．液化
分析　物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化；物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。
答案　B
例5　(2021·廣東)固態(tài)、液態(tài)和 是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖所示是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型，其中圖乙表示物質(zhì)的 態(tài)。該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為 。
分析　(1)物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固態(tài)時分子間間隙小，排列整齊且緊密；液態(tài)時分子間間隙變大，排列不規(guī)則；氣態(tài)時分子間間隙最大，排列雜亂無章。
(2)物質(zhì)的三態(tài)可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；液體變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
答案　氣態(tài)　液　熔化
例6　(2023·蘇州)衛(wèi)星發(fā)射時，火箭點火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺升騰起大量白霧，這是噴水系統(tǒng)同步將大量的水噴撒到平臺上所致。該過程涉及的物態(tài)變化是(　　)
A．僅液化 B．僅汽化
C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
答案　D
解析　點火升空時，高溫的火焰噴射到水池里時，水吸熱發(fā)生劇烈的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化，形成“白氣”，故選D。
名師點撥　物態(tài)變化過程中的吸熱口訣：吸熱熔易升汽。
考點三　晶體和非晶體
晶體和非晶體的對比
物質(zhì)的種類 晶體 非晶體
代表物質(zhì) 海波、冰、食鹽、各種金屬 松香、玻璃、石蠟、瀝青
定義 熔化時有固定的溫度(熔點)的物質(zhì) 熔化時沒有固定溫度(熔點)的物質(zhì)
熔化圖象
熔化特點 AB段(含B點)：不斷吸熱，溫度升高，為固態(tài) BC段：不斷吸熱，溫度不變，為固液共存態(tài)，此溫度為熔點 CD段(含C點)：不斷吸熱，溫度升高，為液態(tài) 整個過程不斷吸熱，溫度不斷升高
凝固圖象
凝固特點 DC段(含C點)：不斷放熱，溫度降低，為液態(tài) CB段：不斷放熱，溫度不變，為固液共存態(tài)，此溫度為凝固點 BA段(含B點)：不斷放熱，溫度降低，為固態(tài) 整個過程不斷放熱，溫度不斷降低
(1)晶體都有固定的熔點。(　√　)
(2)冰、玻璃、食鹽都屬于晶體。(　×　)
(3)海波在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度升高。(　×　)
(4)將0 ℃的水放在0 ℃的環(huán)境中，水會變成固液共存態(tài)。(　×　)
(5)液體凝固時，不斷放熱，但溫度可能保持不變。(　√　)
(6)晶體達到熔點就會熔化。(　×　)
例7　(2018·廣東改編)如圖所示，加熱－40 ℃的冰，下列說法正確的是(　　)
A．BC段表示當(dāng)前物體的狀態(tài)仍是固體
B．冰的熔化過程溫度不變，說明熔化不需要吸熱
C．水的沸騰過程溫度不變，說明它的內(nèi)能不變
D．CD段為液態(tài)，持續(xù)吸熱，溫度升高
分析　(1)熔化前晶體處于固態(tài)、熔化過程處于固液共存態(tài)、熔化完成后是液態(tài)。
(2)晶體首先吸熱，溫度升高，達到熔點，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，這個不變的溫度是這種晶體的熔點。晶體完全熔化后，不斷吸熱，溫度不斷升高。
(3)液體沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加。
答案　D
例8　(2023·深圳模擬)冰鑒是一件雙層的器皿，如圖甲、乙所示，鑒內(nèi)裝冰塊，尊缶內(nèi)裝酒，就可起到冰鎮(zhèn)的作用，是我國戰(zhàn)國時代就已發(fā)明的“原始冰箱”。圖丙為使用冰鑒為酒(主要成分是乙醇)降溫時，溫度隨時間變化的圖象，下列判斷正確的是(　　)
　
A．溫度降低，乙醇的內(nèi)能減小，是由于發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化
B．冰塊熔化持續(xù)了18 min
C．在12～30 min內(nèi)，由于溫度不變，所以冰塊的內(nèi)能保持不變
D．由圖可知，乙醇溫度不斷降低，所以固態(tài)乙醇一定是非晶體
分析　(1)做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式；
(2)熔化結(jié)束時間減去開始熔化時間即為冰熔化持續(xù)的時間；
(3)晶體熔化時，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加；
(4)晶體凝固時溫度不變。
答案　B
名師點撥　(1)判斷物態(tài)變化是吸熱還是放熱過程看圖象走勢，若走勢上升則是吸熱過程；若走勢下降則為放熱過程。 (2)判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，以及確定熔點、沸點、凝固點的大小看圖象“水平段”(與時間軸平行的線段)。它表示物質(zhì)雖然繼續(xù)吸熱(或放熱)，但溫度保持不變。因此，這個對應(yīng)的溫度為熔點、沸點或凝固點的值。另外，根據(jù)“水平段”還可以確定晶體熔化、凝固和液體沸騰時間和物質(zhì)的狀態(tài)。
考點四　蒸發(fā)和沸騰
蒸發(fā)和沸騰對比
項目 蒸發(fā) 沸騰
發(fā)生部位 液體表面 液體內(nèi)部和表面
發(fā)生條件 在任何溫度下 達到沸點，持續(xù)吸熱
劇烈程度 緩慢 劇烈
影響因素 液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣流動的速度 供熱快慢、液面氣壓的高低
溫度變化 吸熱，溫度降低 吸熱，溫度不變
共同特點 都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱
(1)把酒精反復(fù)涂在溫度計玻璃泡上，用扇子扇溫度計，溫度計示數(shù)會減小。(　√　)
(2)液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度有關(guān)，流速越快，蒸發(fā)越慢。(　×　)
(3)沸騰時需要達到液體的沸點，因此液體溫度只有達到沸點才能汽化。(　×　)
(4)水的沸點一直是100 ℃。(　×　)
(5)水沸騰過程中持續(xù)吸熱，溫度不變。(　√　)
例9　(2023·成都)學(xué)校開展的綜合實踐活動，項目豐富，體驗感強，深受同學(xué)們喜愛。下列實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是(　　)
A．給果樹剪掉多余的枝葉 B．為移栽的瓜苗蓋上地膜
C．給山坡上的小樹苗澆水 D．將潮濕的稻谷攤開晾曬
分析　影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；要想加快蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時加快液體表面的空氣流動情況。
答案　D
例10　(2021·廣東)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，如圖所示，其中圖_______是水沸騰前的情況，沸騰前氣泡大小變化的原因是：氣泡上升過程中 (多選，選填字母)。
A．氣泡遇冷收縮 B．氣泡遇熱膨脹
C．氣泡所受水的壓強變小 D．氣泡內(nèi)水蒸氣遇冷液化
分析　沸騰是在液體內(nèi)部和表面發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰前氣泡在上升過程中逐漸減小，由于水是熱的不良導(dǎo)體，致使下部分的水溫較高，上部分的水溫較低，氣體遇冷收縮，氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷而液化。
答案　乙　AD
名師點撥 (1)液體沸騰必須滿足兩個條件：溫度達到沸點、繼續(xù)吸熱。這兩個條件缺一不可，否則液體就不能沸騰。“繼續(xù)吸熱”這個條件容易漏掉，從而錯誤地認為液體的溫度達到沸點就能沸騰。 (2)蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，所以液體在沸騰的同時也發(fā)生著蒸發(fā)現(xiàn)象。
考點一　溫度和溫度計
1.(2019·廣東)常用溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。圖中 (選填“甲”或“乙”)是體溫計，測量體溫時，體溫計 (選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。
答案　熱脹冷縮　乙　可以
解析　常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的。體溫計是用來測量體溫的，正常人體的溫度在37 ℃左右，變化幅度很小，所以體溫計的測量范圍為35 ℃～42 ℃。體溫計在下端有一個極細的縮口，離開人體后，遇冷收縮，使上方的液體不能夠回到玻璃泡內(nèi)，因此它可以離開人體來讀數(shù)。
2．(2013·廣東)下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
物質(zhì) 水銀 酒精 甲苯 萘
熔點/℃ －39 －117 －95 80.5
沸點/℃ 357 78 111 218
若要測量萘的熔點，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì)；若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì)；若要測量標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度，溫度計的玻璃泡里不能選 做測溫物質(zhì)。
答案　水銀(或甲苯)　酒精　酒精
解析　萘的熔點為80.5 ℃，當(dāng)溫度達到80.5 ℃時，酒精已經(jīng)汽化，無法測量，只能是水銀或甲苯，甲苯在零下95 ℃就已經(jīng)熔化為液體，因此測量甲苯固體的溫度一定低于－95 ℃，而在－95 ℃仍為液體的只有酒精。測量標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度為100 ℃左右，對于酒精而言，它已經(jīng)汽化，因此無法測量。
考點二　物態(tài)變化的辨析及吸放熱判斷
3．(2023·廣州)小明將凝固點為47 ℃的某液態(tài)合金放在室溫為25 ℃的實驗室中，該合金從70 ℃降至47 ℃并保持47 ℃一段時間再降至35 ℃，合金在此過程(　　)
A．對外放熱，內(nèi)能一直減少 B．存在液化現(xiàn)象，內(nèi)能一直增加
C．溫度保持47 ℃時，不吸熱也不放熱 D．存在凝固現(xiàn)象，內(nèi)能先減少后不變再減少
答案　A
解析　該液態(tài)合金從70 ℃降至47 ℃的過程處于液態(tài)，保持47 ℃一段時間的過程是凝固過程，處于固液共存態(tài)；從47 ℃再降至35 ℃，處于固態(tài)；在整個過程中該合金一直放熱，內(nèi)能一直減少。故選A。
4．(2018·廣東)夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣 形成的；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水 吸熱所致；他買了冰棒含在嘴里過了一會兒感覺到?jīng)隹焓怯捎诒? 吸熱所致。(均填物態(tài)變化名稱)
答案　液化　汽化　熔化
解析　夏日從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時，室外的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發(fā)生液化形成大量的小水珠，所以眼鏡片變模糊了；夏天游泳后，剛從水中上岸的人由于身上的水汽化吸熱會使人感到冷；冰棒含在嘴里時，它從固態(tài)到液態(tài)為熔化過程，熔化吸熱，所以過了一會兒感覺到?jīng)隹臁?br/>考點三　晶體和非晶體
5.通過熱傳遞，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，如圖是該過程物體的溫度隨時間變化圖象。下列說法正確的是(　　)
A．這是非晶體
B．此過程是液化過程
C．t＝0時刻物體內(nèi)能為零
D．0～t1這段時間，物體要吸熱
答案　D
解析　從圖象可以看出，該過程溫度升高，且此物質(zhì)有一定的熔化溫度，描述的是晶體熔化的過程，也是該物質(zhì)持續(xù)不斷吸熱的過程，該過程中內(nèi)能不斷增加。任何物質(zhì)的分子總在永不停息地做無規(guī)則運動，所以內(nèi)能不可能為零。故D正確。
6.(2023·廣東)如圖所示，小明在某次觀察晶體升華現(xiàn)象時，用酒精燈加熱裝有某晶體顆粒的錐形瓶，發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)有色氣體，瓶內(nèi)底部還出現(xiàn)少量液體，氣體形成的過程需要_______(選填“吸熱”或“放熱”)；該晶體熔化的原因是 。
答案　吸熱　溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱
解析　根據(jù)題意可知，氣體形成的過程是由固態(tài)顆粒升華的過程，在升華的過程中，需要吸熱。該晶體熔化的原因，也就是晶體熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。
考點四　蒸發(fā)和沸騰
7．(從生活到物理)(2023·江西改編)在物理探究活動中，某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會兒，酒精消失，手感到?jīng)鰶龅摹８鶕?jù)以上證據(jù)，能得出的結(jié)論是(　　)
A．酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象 B．酒精蒸發(fā)不需要吸熱
C．酒精溫度越高，蒸發(fā)越快 D．酒精表面空氣流動越快，蒸發(fā)越快
答案　A
8.(2013·廣東)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，(1)僅增加水的質(zhì)量；(2)僅增大液面大氣壓強；(3)既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強。則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別應(yīng) 、 和______(選填圖中“a”“b”“c”或“d”)。
答案　c　b　d
解析　增加水的質(zhì)量會吸收更多的熱量才能到達沸點，到達沸騰的時間變長，但無法改變水的沸點，為圖線c。增大壓強會使水的沸點變高，為圖線b。增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強，會使到達沸點的時間變長，同時使沸點降低，為圖線d。
9.(2023·臨沂)a、b兩個實驗小組用相同的酒精燈探究水沸騰前后溫度變化的特點，所用實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示。
(1)實驗過程中，燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是 (填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果。
(2)由圖象可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度 。
(3)進一步分析可知， 組所用水的質(zhì)量較小。
(4)a、b兩組所測水的沸點均不是100 ℃，這是由于 (選填“實驗誤差”或“當(dāng)?shù)貧鈮骸?引起的。
(5)對實驗進行評估可知，b組將水加熱至沸騰的時間過長，你給他們的合理化建議是：
(填寫一條即可)。
答案　(1)液化　(2)不變　(3)a　(4)當(dāng)?shù)貧鈮骸?5)減少水的質(zhì)量(或適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋子)
解析　(1)“白氣”是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象。
(2)根據(jù)圖象可知，沸騰前，水的溫度不斷上升，沸騰時，繼續(xù)吸熱，但水的溫度保持不變。
(3)觀察題圖乙中的圖象可知，在裝置相同的情況下，a升溫快、b升溫慢，a組水的質(zhì)量小于b組水的質(zhì)量。
(4)液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點越低。
(5)為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以適當(dāng)減少水的質(zhì)量、適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋子等。
10．(科技與物理)閱讀短文，回答問題。
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑是一種在常溫下極易汽化的液體，它在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速①，變成蒸氣并從空氣中吸收熱能。
B．制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài)制冷劑。制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。
(1)給短文中的①處補寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化： 。
(2)在循環(huán)過程中，制冷劑流經(jīng)部件 時從空氣中吸熱。
A．毛細管 B．冷凝器 C．壓縮機 D．蒸發(fā)器
(3)在循環(huán)過程中，高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過 的方法使氣體液化。
答案　(1)汽化　(2)D　(3)降低溫度
解析　(1)液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速吸熱并汽化成蒸氣。
(2)液態(tài)制冷劑是在蒸發(fā)器迅速汽化成蒸氣，即流經(jīng)蒸發(fā)器時從空氣中吸熱。
(3)高溫高壓的蒸氣在冷凝器中液化成液體，是通過降低溫度的方法使氣體液化。
11．(2023·廣州一模)請根據(jù)材料信息回答問題。
材料一　若1 m3的空氣能容納的水蒸氣為8 g，而實際容納了4 g，則相對濕度為50%。空氣溫濕度計可以測量出空氣的溫度和相對濕度。
材料二　“回南天”空氣相對濕度高達90%以上，比空氣溫度低的地板、墻壁上常常出現(xiàn)水珠。
(1)“回南天”在墻壁、地板上出現(xiàn)的水珠是空氣中的水蒸氣發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)形成的，這個過程需要 (選填“吸熱”“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。
(2)如圖，在一個密封箱內(nèi)放入一個表面干燥初始溫度為4 ℃的鐵球，以下可能會發(fā)生的是 。
①鐵球表面會出現(xiàn)水珠　②鐵球表面不會出現(xiàn)水珠　③密封箱內(nèi)空氣相對濕度降低　④密封箱內(nèi)空氣相對濕度不變
答案　(1)液化　放熱　(2)①③
解析　(1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，空氣中的水蒸氣變成小水珠屬于液化現(xiàn)象；水蒸氣液化成小水珠的過程需要放熱。
(2)密封箱中的鐵球表面干燥且溫度低于空氣溫度，密封箱中的空氣中水蒸氣碰到溫度較低的鐵球，在鐵球表面會發(fā)生液化現(xiàn)象，空氣中的水蒸氣減少，空氣濕度降低，鐵球表面會出現(xiàn)小水珠。

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