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廣東省2024年中考物理一輪復習考點梳理學案 第19講 浮力的應用(含解析)

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廣東省2024年中考物理一輪復習考點梳理學案 第19講 浮力的應用(含解析)

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第19講 浮力的應用
命題分析 
廣東省近五年中考物理命題分析
考點 2023 2022 2021 2020 2019
物體的浮沉條件 ____ 省題21 ____ ____ ____
浮力的受力分析 省題18 省題21 省題7 省題7、15 省題13
【課程標準】
2.2.9 能運用物體的浮沉條件說明生產生活中的有關現象。
例 了解潛水艇的浮沉原理。
考點一 物體的浮沉條件及應用
1.物體的浮沉條件
上浮 下沉 懸浮 漂浮 沉底
F浮>G F浮ρ物<ρ液 ρ物>ρ液 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液 ρ物>ρ液
加速上升 加速下降 可停留在液面 下的任何位置 “上浮”過程的 最終狀態 “下沉”過程的 最終狀態
處于動態,受非平衡力作用 處于靜態,受平衡力的作用
2.浮力的應用
(1)輪船是采用增大排開水的體積的方法增大可利用的浮力;輪船的大小通常用排水量來表示。排水量就是輪船滿載時排開水的質量。
(2)潛水艇是靠改變自身重力來實現浮沉的。
(3)氣球和飛艇里充的是密度比空氣小的氣體。
(1)密度越大的物體放入液體中時一定會下沉。( × )
(2)處于水中的物體一定會受到浮力。( × )
(3)當兩個物體均處于懸浮狀態時,它們所受浮力一定相等。( × )
(4)生活中我們說的“輕者上浮”中的“輕”指的是物體重力小。( × )
例1 (2022·廣東節選)我國自主研制的載人深潛器下潛深度已突破10 000 m,在載人深潛領域達到世界領先水平。(取ρ海水=1.03×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)潛水艇活動的海水深度一般為300 m至600 m。它可以通過水艙排水或充水來改變________,從而實現浮沉。
(2)小明閱讀資料后,利用如圖的裝置模擬深潛器在水中的運動過程。物體甲、乙由一條細線連接且在水中處于靜止狀態,已知乙的質量為0.2 kg,體積為25 cm3,則乙所受浮力的大小為________ N,乙受到細線的拉力為________ N。若剪斷細線,甲將______(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),此時甲所受浮力________(填字母)。
A.增大,且大于重力 B.不變,且等于重力
C.不變,且大于重力 D.減小,且小于重力
分析 (1)潛水艇是通過改變自重來實現上浮和下沉的。
(2)乙浸沒在水中,排開的水的體積等于乙的體積,根據阿基米德原理可得乙受到的浮力。
對乙受力分析,根據力的平衡條件可得乙受到的拉力;對甲受力分析,根據力的平衡條件確定浮力與重力的大小,再判斷甲的浮與沉;根據F?。溅阉甮V排可知甲露出水面前的浮力變化。
答案 (1)自身重力 (2)0.25 1.75 上浮 C
例2 (2021·廣東)小明看到清淤作業人員正在將水塘底部的淤泥搬運到船上。他想:水面高度會變化嗎?于是進行了探究:首先,將石塊a和不吸水的木塊b置于裝有水的燒杯中,如圖所示;然后,將石塊a從水中拿出并輕輕放在木塊b上,它們處于漂浮狀態,則水面高度將(  )
A.下降 B.上升 C.不變 D.無法判斷
分析 由題圖可知,b漂浮,F浮b=Gb,a沉底,F浮a<Ga,將石塊a和不吸水的木塊b置于裝有水的燒杯中,把a、b當做一個整體分析,由題意可知都是處于漂浮狀態,所以受到的浮力等于它們的總重力,由阿基米德原理F?。溅阉甐排g分析。
答案 B
例3 (2021·廣州)將體積相同的甲、乙實心球放入裝有水的燒杯中。若甲、乙所受的重力和排開水所受的重力如表,則兩球靜止在水中時的情形可能是(  )
實心球 實心球所受的重力/N 排開水所受的重力/N
甲 1 1
乙 2 1
分析 根據表格數據可知,甲、乙實心球的重力和排開的水所受的重力,根據阿基米德原理可知兩球受到的浮力,比較兩球受到的浮力和重力關系判斷它們的狀態,然后結合選項得出答案。
答案 C
考點二 浮力的受力作圖與綜合應用
一、浮力的受力作用
例4 (2023·汕尾二模)如圖所示,乒乓球正在上浮,畫出乒乓球上浮過程中所受的力的示意圖。
分析 在水中向上運動的乒乓球受到重力和浮力兩個力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,并且浮力大于重力。
答案 
例5 (2020·廣東)重為G的雞蛋沉在盛有水的杯子的底部,向水中加入食鹽并使其溶解,雞蛋漸漸浮起,最終漂浮在水面,如圖甲所示,請在圖乙中畫出上述過程中雞蛋所受的浮力F浮隨時間t變化的大致圖象。
分析 根據物體的浮沉條件:浮力小于重力時下沉、浮力大于重力時上浮、浮力等于重力時漂浮以及阿基米德原理判斷雞蛋所受浮力的變化。
答案 
二、浮力的綜合應用
例6 (2019·廣州)兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體,把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體,最后處于如圖所示狀態。甲、乙排開液體的重力相等,甲、乙所受浮力相比(  )
A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大
C.甲、乙所受浮力一樣大 D.不知道液體密度無法比較浮力大小
答案 C
解析 根據阿基米德原理可知:F浮甲=G甲排,F浮乙=G乙排,已知甲、乙排開液體的重力相等,所以F浮甲=F浮乙。故選C。
例7 (2019·廣東)如圖甲所示,彈簧測力計通過細線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關系如圖乙所示。則物塊受到的重力為________ N,物塊剛好浸沒在液體中時其下表面浸入的深度為________ cm,未知液體的密度為________ kg/m3。(g取10 N/kg)
答案 15 10 0.9×103
解析 由題圖乙可知,彈簧測力計的最大示數F最大=15 N,此時物塊未浸入液體中,則物塊重力G=F最大=15 N。
由題圖乙可知,物塊從剛浸入液體到完全浸入,物塊浸入深度h=10 cm,即正方體物塊的棱長為10 cm。
物塊的體積V=(10 cm)3=1 000 cm3=1×10-3 m3,物塊全浸入時彈簧測力計的示數F示=6 N,受到的浮力F?。紾-F示=15 N-6 N=9 N,
物塊排開液體的體積:V排=V=1×10-3 m3,
由F?。溅岩篤排g可得液體的密度:ρ液===0.9×103 kg/m3。
考點一 物體的浮沉條件及應用
1.(2023·肇慶懷集縣一模)如圖所示是一種獨特的黔北民間絕技——獨竹漂,它已被列入少數民族傳統體育運動會項目,運動員腳踩一根楠竹,漂行水上如履平地。下列相關描述正確的是(  )
A.楠竹的密度大于水的密度
B.運動員扔掉手中的竹竿,楠竹將上浮
C.楠竹受到的浮力等于楠竹受到的重力
D.楠竹排開水的重力等于運動員受到的重力
答案 B
解析 運動員、竹竿和楠竹一起漂浮在水面上,所以楠竹的密度小于水的密度,故A錯誤;楠竹受到的浮力也就是排開水的重力等于楠竹、運動員和竹竿的重力之和,大于楠竹受到的重力,也大于運動員受到的重力,故C、D錯誤;
當運動員扔掉手里的竹竿,重新平衡后,楠竹受到的浮力等于楠竹和運動員的重力之和,浮力變小,根據F浮=ρ水gV排知排開水的體積變小,楠竹將上浮,故B正確。
2.(科學思維)(2023·東莞一模)兩只完全一樣的大燒杯分別裝有相同質量的水和濃鹽水,將兩個質量完全相同的蘋果分別放入其中,靜止時蘋果的狀態如圖所示。則兩蘋果排開液體的體積V甲_______V乙,兩蘋果所受的浮力F甲_______F乙,水和濃鹽水對杯底的壓強p甲_______p乙。(均選填“>”“<”或“=”)
答案?。尽。健。?br/>解析 蘋果質量相同、密度相同,由ρ=可知兩個蘋果體積相同;題圖甲中蘋果懸浮,則排開的水的體積V甲=V物;題圖乙中蘋果漂浮,則排開的濃鹽水的體積V乙<V物,故V甲>V乙。兩蘋果質量相同,由G=mg可知,兩蘋果重力相同,題圖甲中蘋果處于懸浮狀態,所受浮力F甲=G物;題圖乙中蘋果處于漂浮狀態,所受浮力F乙=G物,故F甲=F乙。題圖中燒杯為規則柱狀容器,燒杯底所受壓力等于燒杯中液體和蘋果的重力之和,而燒杯中所裝液體質量相同,蘋果質量也相同,由G=mg可知,燒杯中液體和蘋果的總重力相同,則杯底所受壓力相同。燒杯底面積也相同,由p=可知,液體對杯底的壓強p甲=p乙。
3.(科學技術)(2023·東莞一模)如圖所示,這是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機起飛的情景。飛機起飛時能獲得向上的升力,是因為機翼上方空氣流速________(選填“大于”“小于”或“等于”)機翼下方空氣流速。飛機飛離航母后,航母所受的浮力將________(選填“變大”“變小”或“不變”),一架總質量為22 t的艦載飛機從航母上起飛后,航母排開海水的體積將變化________ m3。(ρ海水=1.1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
答案 大于 變小 20
解析 飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速,上方壓強小于下方壓強,從而產生向上的升力,飛機飛離航母后,航母的總重力減小,航母始終漂浮,浮力等于重力,所以浮力會變小。根據密度公式可知航母排開海水的體積減少了:ΔV排===20 m3。
考點二 浮力的受力作圖與綜合應用
4.(2023·廣州越秀區模擬)施工隊利用圖甲所示海上打撈平臺裝置打撈物體,使用電動機和滑輪組把物體從海底豎直勻速吊起。見圖乙,物體到水面的距離為30 m,A、B、C、D四個點是物體從海底豎直向上勻速吊起過程經過的4個位置。圖丙是物體所受拉力F隨時間t變化的圖象。
(1)圖丁用“·”表示該物體,請在丁圖中畫出物體從A處運動到B處過程中物體的受力示意圖。
(2)浸沒在水中時物體受到的重力是________ N,浮力是________ N。
答案 (1)如圖所示 (2)3×104 1×104
解析 (1)浸沒在水中的物體受到浮力、重力、滑輪組拉力的作用,三力的作用點都畫在物體的重心,如答圖所示。
(2)由題圖乙可知,物體從C點以后,脫離水面,物體受到的拉力F1=3×104 N,則物體受到的重力:G=F1=3×104 N,物體從A點到B點,物體浸沒水中,物體受到的拉力F2=2×104 N,由稱重法測浮力可知,物體受到的浮力:F?。紾-F2=3×104 N-2×104 N=1×104 N。
5.(2023·東莞模擬)小明取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計?,F使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示。則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中,可能正確的是(  )
答案 D
解析 同一支密度計,重力G不變,豎直漂浮在不同液體中,由漂浮條件F?。紾可知,浮力不變,與浸沒液體中的深度無關,故A、B錯誤;由阿基米德原理F?。溅岩篻V排得,G=F=ρgSh,g、S是定值,ρh的乘積為定值,所以ρ、h的關系呈現反比例函數圖象,故C錯誤,D正確。
6.(實驗綜合)(2023·清遠佛岡縣二模)小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:
①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發現玻璃瓶上??;
③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊瓶蓋,放入水中放手后發現玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是________ N。
(2)AB段說明物體受到的浮力大小與________________有關。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為________ N,它上浮的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)小陳還使用了三個質量不同的鋁塊、燒杯和彈簧測力計,對“浮力的大小與物體的質量是否有關”進行探究,先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力,然后把這個鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數。再用其他兩個鋁塊重復上述實驗,分析數據得出了結論。
①該實驗方案的不合理之處是:________________________________________;
②在原有的實驗器材基礎上,增加一個量筒,寫出改正不合理之處的做法:________________。
答案 (1)1.6 (2)排開液體的體積 (3)1.6 浮力大于重力 (4)①未控制鋁塊體積相同 ②鋁塊浸入量筒中的體積相同,量筒前后讀數示數之差一樣
解析 (2)由題圖丙知,AB段隨著瓶子進入水中體積的增大,瓶子受到的彈簧測力計拉力逐漸減小,根據F?。紾-F知,瓶子受到的浮力增大,說明物體受到的浮力大小與排開的水的體積有關。
(1)(3)由題圖丙知,當瓶子浸入深度為0時,彈簧測力計示數為瓶子和鐵塊的總重力,即G=2.2 N;
當瓶子浸入深度達到6 cm后彈簧測力計示數不再減小,說明瓶子浸沒在水中,示數為0.6 N,所以受到的浮力:F浮=G-F=2.2 N-0.6 N=1.6 N。浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關,空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時體積相等,所以受到的浮力相等,都為1.6 N,故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中受到的浮力為1.6 N。因為浮力大于重力,所以瓶子上浮。
(4)①浮力與液體密度、排開液體的體積有關,要探究浮力與物體的質量的關系,根據控制變量法,需要控制液體密度、排開液體的體積相同,改變物體的質量,測量浮力,故小明實驗中只控制了液體密度相同,沒有控制物體排開液體的體積相同;
②把鋁塊浸入量筒中的體積相同,使量筒前后讀數示數之差一樣。
7.(2023·廣州)小明自制的“溫度計”中有密度隨溫度升高而變小的液體。如圖甲,當該液體溫度為19 ℃時,質量為4×10-3 kg的小球b懸浮,b標記“19 ℃”;另外兩個小球分別標記“15 ℃”“23 ℃”,當小球懸浮時,它標記的溫度與液體溫度相等。圖甲、圖乙、圖丙中小球a、b、c均靜止,忽略小球體積變化,g取10 N/kg。
(1)圖甲中b懸浮,
①在圖丁方框中畫出b的受力示意圖(用“·”表示b);
②此時b受到的浮力為________ N;
③此時液體密度為0.8×103 kg/m3,b排開液體的體積為________ m3。
(2)圖乙中b漂浮,
①此時b所受浮力________(選填“大于”“等于”或“小于”)圖甲中b所受浮力;
②此時液體溫度________(選填“高于”“等于”或“低于”)19 ℃;
③小球c對應標記________(選填“15 ℃”或“23 ℃”)。
(3)圖丙中液體溫度的范圍可能是________。
A.14 ℃以下 B.16~18 ℃ C.20~22 ℃ D.24 ℃以上
(4)液體溫度在15~23 ℃范圍內,b在液體中靜止時所受浮力與液體溫度關系的圖象可能正確的是(b不接觸其他小球)________。
答案 (1)①如圖所示?、?.04 ③5×10-6 (2)①等于 ②低于 ③15 ℃ (3)D (4)C
解析 (1)①題圖甲中b懸浮,受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,且兩個力大小相等,如答圖所示。
②b受到的浮力為:F?。紾=mg=4×10-3 kg×10 N/kg=0.04 N。
③由F?。溅岩篻V排得b排開液體的體積為:V排===5×10-6 m3。
(2)①題圖乙中b漂浮,受到的浮力也等于其自身的重力,所以此時b所受浮力等于題圖甲中b所受浮力;②③當外界氣溫降低時,液體的密度變大,由F?。溅岩篻V排可知,小球所受浮力會變大,懸浮小球會上浮,最終會漂浮在水面上,所以此時液體溫度低于19 ℃;環境溫度越高時,液體的密度變小,浮力越小,懸浮的小球會下沉,所以小球c對應標記15 ℃,小球a對應標記23 ℃。
(3)由題圖丙知,三個小球都下沉,由“環境溫度越高時,液體的密度變小,浮力越小,懸浮的小球會下沉”可知液體的溫度比23 ℃還高,故D符合題意。
(4)由于氣溫降低時,小球所受浮力會變大,懸浮小球會上?。画h境溫度升高時,浮力會變小,懸浮的小球會下沉,且漂浮和懸浮時浮力都等于重力,所以15~19 ℃時浮力保持不變,溫度再升高,浮力會繼續變小,浮力小于重力,小球會下沉,所以19~23 ℃時浮力減小,故C圖符合題意。
8.(2023·佛山高明區模擬)
核潛艇
慶祝中國人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動在青島附近海域舉行,圖甲中為093改進型攻擊核潛艇公開亮相并進行了戰略巡航。我國某核潛艇H最大潛深350 m,完全下潛到海面下后的排水量為8.24×103 t。潛艇內部有水艙,通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛艇的自重,從而控制其下沉或上浮。已知海水密度ρ海為1.03×103 kg/m3,江水密度ρ江為1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,不考慮潛艇的體積變化。
(1)下列關于核潛艇的說法中,正確的是________。
A.核潛艇的外殼用硬度小的特種鋼材制成
B.核潛艇是通過改變自身體積達到浮沉的
C.核潛艇懸浮和漂浮時所受的浮力相等
D.核潛艇由東海海面下潛行進入長江后所受的浮力變小
(2)核潛艇在海面下水平勻速巡航時,突然進入密度躍層(海水密度突然變小)時,核潛艇將會________,將給核潛艇帶來安全隱患。為確保核潛艇安全,應立即采取的措施是____________________(選填“向水艙中充水”或“從水艙中向外排水”)。
(3)該核潛艇H懸浮在海面下時,螺旋槳將海水推向后方獲得向前的推力,說明________________________;核潛艇H所受的海水阻力與航速的關系如圖乙,當核潛艇H航速為8 m/s時,核潛艇H所受的海水阻力為________ N。
答案 (1)D (2)下沉 從水艙中向外排水 (3)力的作用是相互的 1.92×106
解析 (1)核潛艇在水下需要承擔較大的壓強,所以潛水艇的外殼用硬度大的特種鋼材制成,故A錯誤;核潛艇是通過改變自身重力達到浮沉的,故B錯誤;核潛艇懸浮和漂浮時排開水的體積不相同,根據F浮=ρ液gV排知所受的浮力不相等,故C錯誤;核潛艇由東海海面下潛行進入長江后,液體的密度減小,根據F浮=ρ液gV排知所受的浮力變小,故D正確。
(2)核潛艇在海面下水平勻速巡航時,突然進入密度躍層(海水密度突然變小)時,海水躍層是上層密度大、下層密度小,因此由F?。溅裧V排可知,會造成潛艇受到的浮力減小,浮力小于重力,所以潛水艇會突然下沉。因為潛水艇是靠改變自身的重力實現浮沉的,所以此時將潛艇水艙向外排水,使潛艇受到的重力小于浮力,實現上浮。
(3)該核潛艇H懸浮在海面下時,螺旋槳將海水推向后方,由于物體間力的作用是相互的,海水對螺旋槳施加一個向前的力,核潛艇就前進了。由題圖乙可知,當v2=100 m2/s2,即航速為10 m/s時,核潛艇受到的阻力f=3×106 N,當核潛艇H航速為8 m/s時,核潛艇H所受的海水阻力為f′=×3×106 N=1.92×106 N。

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