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廣東省2024年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理學(xué)案 專題一 作圖題 (含解析)

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廣東省2024年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理學(xué)案 專題一 作圖題 (含解析)

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專題一 作圖題
命題分析 
廣東省近五年中考物理命題分析
考點(diǎn) 2023 2022 2021 2020 2019
光學(xué)作圖 省題15(2) 省題15(2) 省題15(3) 省題15(2) 省題15(2)
力學(xué)作圖 省題15(1) 省題15(1) 省題15(1) 省題15(1) 省題15(1)
電磁學(xué)作圖 省題15(3) 省題15(3) 省題15(2) 省題15(3) 省題15(3)
作圖題的基本要求:
(1)線條要工整、清楚。直線要用直尺,曲線要光滑連接。
(2)符號(hào)要規(guī)范。畫圖題中要注明各物理量的符號(hào)(有時(shí)還標(biāo)單位符號(hào))。這些物理量符號(hào)是物理學(xué)上規(guī)定統(tǒng)一或是約定俗成的。
類型一 光學(xué)作圖
考向1 光的直線傳播作圖
例1 《墨經(jīng)》有小孔成像的記錄,物體的投影之所以會(huì)出現(xiàn)倒像,是因?yàn)楣饩€沿直線傳播,在針孔處,不同方向射來(lái)的光束互相交叉而形成倒影。圖甲是小王同學(xué)做小孔成像實(shí)驗(yàn)的情景,在圖乙中大致畫出燭焰AB(燭焰可以抽象為帶箭頭的線段)通過(guò)紙杯的小孔在黑塑料膜虛線上所成的像A′B′,并標(biāo)明兩條光線的傳播方向。
答案 
名師點(diǎn)撥 作圖依據(jù):在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播。 作圖方法及規(guī)范:(1)作圖必須使用刻度尺;(2)光線用實(shí)線表示,加箭頭表示光的傳播方向;(3)實(shí)像用實(shí)線。
考向2 光的反射作圖與光的折射作圖
例2 (2023·瀘州)一束激光從空氣中以圖示角度射入水中,其反射光線與折射光線剛好垂直。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線,并標(biāo)出折射角的角度大小。
答案 
解析 過(guò)入射點(diǎn)O的垂直于界面的虛線是法線,根據(jù)反射角等于入射角等于53°,畫出反射光線;反射光線與界面的夾角為90°-53°=37°,光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,畫出折射光線,由于折射光線與反射光線垂直,則折射光線與界面之間的夾角為90°-37°=53°,折射角為90°-53°=37°,如答圖所示。
名師點(diǎn)撥 作圖依據(jù): (1)光的反射定律:反射角等于入射角,反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。 (2)光的折射規(guī)律:①光從一種介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中,“空氣中的角總是大角”。 ⅰ.光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,入射角增大時(shí),折射角也增大; ⅱ.若從其他透明介質(zhì)斜射入空氣中,折射光線會(huì)向遠(yuǎn)離法線方向偏折。 ②光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)中,傳播方向不變。 提醒:折射光線、反射光線所標(biāo)的箭頭方向遠(yuǎn)離入射點(diǎn),入射光線所標(biāo)的箭頭方向射向入射點(diǎn)。
考向3 平面鏡成像作圖
例3 (2023·宜賓)冰墩墩是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A點(diǎn)在平面鏡中的像,并畫出眼睛B通過(guò)平面鏡“看見(jiàn)”A點(diǎn)的光路圖。
分析 根據(jù)物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡距離相等,作出A點(diǎn)的像,A點(diǎn)的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,必然有反射光線進(jìn)入人的眼睛,反射光線經(jīng)過(guò)眼睛和入射點(diǎn),像點(diǎn)與眼睛的連線確定入射點(diǎn),畫出入射光線。
答案 
名師點(diǎn)撥  (1)作圖依據(jù):平面鏡成等大的虛像,像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直。 (2)作圖規(guī)則: ①虛像、法線和光的反向延長(zhǎng)線、輔助線等要用虛線表示。表示實(shí)物和虛像的對(duì)稱點(diǎn)都要標(biāo)字母。 ②像點(diǎn)與對(duì)應(yīng)物點(diǎn)的連線要畫成虛線,且與平面鏡的夾角標(biāo)垂直符號(hào)。
考向4 透鏡作圖
例4 請(qǐng)完成光通過(guò)透鏡前后的光路圖。
分析 過(guò)凹透鏡光心的光線傳播方向不改變;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)凸透鏡光心的光線的傳播方向不變;平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)過(guò)焦點(diǎn)。
答案 
  
名師點(diǎn)撥 (1)凸透鏡的三條特殊光線的作圖:①過(guò)光心的光線其傳播方向不變;②過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;③平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)。 (2)凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。 提醒: (1)平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后,其折射光線要過(guò)焦點(diǎn),而不是停在焦點(diǎn)處。 (2)平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線要延長(zhǎng)到另一側(cè)焦點(diǎn)處,否則錯(cuò)誤。 (3)光線的反向延長(zhǎng)線要畫成虛線。 (4)光線經(jīng)過(guò)透鏡時(shí),光線之間連接起來(lái),不能有中斷。
例5 (2023·廣東二模)如圖所示,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,請(qǐng)畫出燭焰S點(diǎn)發(fā)出的與主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線。借助輔助線或光路,確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′的位置。(保留作圖痕跡)
答案
解析 蠟燭在一倍焦距以內(nèi),成的像是正立的虛像,像與蠟燭在凸透鏡同側(cè),過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。兩條折射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。
名師點(diǎn)撥 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況判斷像的大致位置。
物距 像距 像的性質(zhì)
u>2f f<v<2f 成倒立、縮小的實(shí)像
f<u<2f v>2f 成倒立、放大的實(shí)像
u<f 像與物在透鏡同側(cè) 成正立、放大的虛像
類型二 力學(xué)作圖
考向1 畫力的示意圖(重力、支持力、壓力、摩擦力等)
例6 (受力分析作圖)(2023·深圳南山區(qū)三模)如圖所示,無(wú)人機(jī)下方吊一小球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣作用力影響),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖。
答案
解析 小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),不計(jì)空氣作用力影響,受到豎直向上的拉力F和豎直向下的重力G的作用,據(jù)此畫出小球的受力示意圖,如答圖所示。
名師點(diǎn)撥 (1)要用相應(yīng)的符號(hào)表示力的性質(zhì),如重力用專用字母G、摩擦力可用f,壓力、支持力和其他力按習(xí)慣可用F或F加相應(yīng)的角標(biāo)(阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字或字母符號(hào)等)表示,例如F浮表示浮力。 (2)一個(gè)物體如果同時(shí)受到幾個(gè)力的作用,這幾個(gè)力的作用點(diǎn)應(yīng)畫于重心處,而且力越大線段越長(zhǎng)。 (3)要找準(zhǔn)受力物體,確定好力的方向。
考向2 杠桿作圖
例7 (2023·汕頭潮南區(qū)三模)按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡):如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,請(qǐng)畫出在A點(diǎn)處所用最小力F1的示意圖,并畫出力F2的力臂。
答案
解析 由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小;題圖中支點(diǎn)在O點(diǎn),因此動(dòng)力臂為OA時(shí)最長(zhǎng),此時(shí)動(dòng)力的方向應(yīng)該向下,過(guò)A點(diǎn)垂直于OA向下作出最小力的示意圖;過(guò)O點(diǎn)向力F2的作用線作垂線,即為阻力F2的力臂l2。
名師點(diǎn)撥 杠桿力臂作圖的步驟方法:一找點(diǎn)、二畫線、三作垂線段、四標(biāo)力臂。 (1)找點(diǎn):找準(zhǔn)支點(diǎn)的位置,支點(diǎn)就是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的部位,用字母“O”標(biāo)注; (2)畫線:找力所在的作用線,如果力所在的作用線不夠長(zhǎng),就用虛線延長(zhǎng)(有反向延長(zhǎng)和正向延長(zhǎng)兩種); (3)作垂線段:借助三角板,從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線(虛線),標(biāo)出直角符號(hào),則支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂; (4)標(biāo)力臂:力臂可以用虛線加大括號(hào)表示,也可用兩端帶箭頭的實(shí)線表示,并用相應(yīng)字母標(biāo)明。 提醒: 根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時(shí)力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn),所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn),這兩點(diǎn)的連線就是最長(zhǎng)的力臂,過(guò)力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力。若支點(diǎn)在這兩力中間,則兩力的方向大致相同;若支點(diǎn)在這兩力的一端,則兩力的方向大致相反。
考向3 滑輪組作圖
例8 (2023·武威)如圖所示,小亮用滑輪組將裝修材料運(yùn)到樓上,請(qǐng)用筆畫線幫他組裝最省力的滑輪組。
答案
解析 站在地面上,要想運(yùn)用滑輪組將裝修材料運(yùn)輸?shù)綐巧希Ψ较蛳蛳拢胱钍×Γ瑒t要從動(dòng)滑輪的上掛鉤繞起,依次繞過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪和上面的定滑輪。如答圖所示。
類型三 電磁學(xué)作圖
考向1 實(shí)物圖與電路圖轉(zhuǎn)換
例9(2023·揭陽(yáng)惠來(lái)縣模擬)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路圖,畫出電路圖。
答案 
解析 由實(shí)物電路圖可以知道,從電源正極開(kāi)始先經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1再分為兩條支路,一路經(jīng)燈L1,另一路經(jīng)燈L2、開(kāi)關(guān)S2,然后共同回到電源負(fù)極,即兩燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制干路,開(kāi)關(guān)S2控制燈L2所在支路。根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖,如答圖所示。
例10 (2023·內(nèi)江模擬)根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物元件連接起來(lái)。(流過(guò)兩個(gè)燈泡的電流都約為0.5 A)
答案 
解析 由電路圖可知,小燈泡L1與L2并聯(lián),電流表A1測(cè)流過(guò)燈泡L1的支路電流,電流表A2測(cè)干路電流,開(kāi)關(guān)S1控制干路,開(kāi)關(guān)S2控制流過(guò)燈泡L2的支路電流,因通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流都約為0.5 A,所以電流表A1選擇0~0.6 A量程,由并聯(lián)電路的電流規(guī)律知,干路電流約為1 A,所以電流表A2選擇0~3 A量程。
名師點(diǎn)撥 畫電路圖的規(guī)則連接實(shí)物電路的規(guī)則1.電路圖與實(shí)物元件的順序要一致。1.實(shí)物電路要用平滑的曲線連接。2.電路圖要用規(guī)定的元件符號(hào)來(lái)畫。2.導(dǎo)線要接到接線柱上,連線不能交叉。3.連線橫平豎直,拐角處是直角。3.電流表、電壓表的“正”接線柱與電源的“正”極相接,“負(fù)”接線柱接電源“負(fù)”極。4.元件不能畫在拐角處。4.電流表、電壓表的量程要根據(jù)用電器的規(guī)格、電源電壓來(lái)選擇。5.交叉相連通的導(dǎo)線加“·”。5.滑動(dòng)變阻器要“一上一下”兩個(gè)接線柱接入電路中。
考向2 電路的設(shè)計(jì)
例11 (2023·汕頭潮南區(qū)三模)某款售水機(jī)可通過(guò)刷卡(閉合“感應(yīng)”開(kāi)關(guān))或投幣(閉合“投幣”開(kāi)關(guān))接通供水電機(jī)取水;光線較暗時(shí)“光控”開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合,提供照明。用給出的元件符號(hào)畫出符合要求的電路圖。
答案
解析 由題知,售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”,也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開(kāi)關(guān)”,來(lái)接通供水電機(jī)取水,這說(shuō)明刷卡和投幣互不影響,故感應(yīng)開(kāi)關(guān)和投幣開(kāi)關(guān)應(yīng)是并聯(lián)的,然后與電動(dòng)機(jī)串聯(lián);光線較暗時(shí)“光控開(kāi)關(guān)”自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明,這說(shuō)明燈泡能獨(dú)立工作,故燈泡與電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的。
名師點(diǎn)撥 (1)根據(jù)要求確定用電器的連接關(guān)系:如果各用電器能單獨(dú)工作,則它們并聯(lián);如果不能單獨(dú)工作,則它們串聯(lián)。 (2)有時(shí)用若干個(gè)開(kāi)關(guān)控制同一個(gè)用電器,有以下兩種情況: ①如果任一開(kāi)關(guān)閉合,用電器都能工作,幾個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián); ②如果所有開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí),用電器才能工作,幾個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)。 (3)如果閉合開(kāi)關(guān),用電器停止工作,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)用電器反而工作,則開(kāi)關(guān)并聯(lián)在用電器的兩端。(特殊的短路控制作用)
考向3 家庭電路的連接
例12 雯雯想要使臥室里的燈L1和L2都能獨(dú)立工作。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將A、B兩點(diǎn)的導(dǎo)線接入電路中,將電路圖補(bǔ)充完整并滿足雯雯的需求。
答案 
解析 家庭電路中的各個(gè)用電器是并聯(lián)連接的,所以此電路中的兩盞燈L1和L2并聯(lián),為了保證用電安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)先接在火線上。
易錯(cuò)提醒 連接電路時(shí)交叉相連的導(dǎo)線,交叉處畫實(shí)心點(diǎn)。
考向4 通電螺線管磁極與電流方向的判斷
例13 (2023·綏化)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極,并在P點(diǎn)用箭頭標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向。
答案
解析 由題圖可知,電流從螺線管的左側(cè)內(nèi)部流入,從螺線管的右側(cè)外部流出,根據(jù)安培定則可知,螺線管的右端為N極,左端為S極;在磁體的外部,磁感線是從磁體的N極出來(lái),回到S極的。
易錯(cuò)提醒 應(yīng)用安培定則時(shí),四指指向螺線管中電流方向,而不是電路中電流方向。
類型一 光學(xué)作圖
1.如圖甲所示,漢代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載:“取大鏡高懸,置水盆于下,則見(jiàn)四鄰矣。”請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出法線和反射光線。
答案
解析 先畫出法線,然后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線。
2.(2023·揚(yáng)州)如圖,作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
答案 
解析 分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′,A′B′即為AB在平面鏡中的像。
3.(2023·汕頭潮南區(qū)三模)在防溺水教育活動(dòng)中,老師告訴學(xué)生,池塘里水的實(shí)際深度比看起來(lái)的深度要大,不能貿(mào)然下水游泳。如圖為解釋這一現(xiàn)象的情景,其中A為水底的物體,A′是岸邊兒童看到的A的像。請(qǐng)你在圖中作出過(guò)O點(diǎn)的入射光線和折射光線。
答案 
解析 水底的物體A反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射角大于入射角,兒童認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是A′,連接眼睛與O點(diǎn)即為折射光線,連接AO即為入射光線。
4.(2023·長(zhǎng)沙)在課后實(shí)踐活動(dòng)中,小明自制了一個(gè)如圖甲所示的手電筒,他將小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光通過(guò)凸透鏡后的光線。
答案
解析 過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。
類型二 力學(xué)作圖
5.(2023·自貢)如圖所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖。
答案 
解析 從A的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,分別用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力。如答圖所示。
6.(2023·廣州越秀區(qū)二模)某同學(xué)鍛煉時(shí),雙腳并攏,腳尖O觸地,腳后跟踮起,手掌支撐在豎直墻壁上,手臂水平,A為人體重心所在位置。此時(shí)墻壁對(duì)手掌的支持力F如圖所示,不計(jì)墻壁對(duì)手掌的摩擦力。以O(shè)為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的力臂L。
答案 
解析 作支持力F的延長(zhǎng)線過(guò)支點(diǎn)O向動(dòng)力F的延長(zhǎng)線作垂線段,即為動(dòng)力F的力臂L,如答圖所示。
類型三 電磁學(xué)作圖
7.(2021·深圳節(jié)選)某小組進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。某同學(xué)探究“電流與電壓”的關(guān)系,他用了3個(gè)干電池、一個(gè)定值電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20 Ω,1 A)、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、導(dǎo)線若干。請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)物圖。
答案 
8.(2023·佛山禪城區(qū)三模)圖甲是一款可充電無(wú)線電動(dòng)拖地機(jī),閉合開(kāi)關(guān)S后,拖地機(jī)主體前端的電動(dòng)機(jī)即可帶動(dòng)抹布擦地,旁邊的燈可在打掃較暗處時(shí)輔助照明,該燈只有在拖地機(jī)擦地過(guò)程中才能使用,不能單獨(dú)工作。請(qǐng)根據(jù)以上信息,將圖乙中的電路圖補(bǔ)充完整。
答案 
解析 根據(jù)題意可知,燈只有在拖地機(jī)擦地過(guò)程中才能使用,不能單獨(dú)工作,這表明電動(dòng)機(jī)和燈是并聯(lián)的;當(dāng)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)燈才能發(fā)光,說(shuō)明開(kāi)關(guān)S在干路中,開(kāi)關(guān)S1與燈串聯(lián)在另一支路中,如答圖所示。
9.(2023·蘇州)將圖中家庭電路補(bǔ)充完整(虛框內(nèi)一處接保險(xiǎn)絲“”,另一處用導(dǎo)線連接)。
答案 
解析 家庭電路中,為了保證安全,開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲應(yīng)該安裝在火線上,保證斷電時(shí)切斷火線。根據(jù)燈泡的右側(cè)開(kāi)關(guān)與火線相連,確定上方的導(dǎo)線是火線,如答圖所示。
10.(2023·瀘州)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的指向,在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出相應(yīng)的電流方向和磁場(chǎng)方向。
答案 
解析 小磁針靜止時(shí),N極向左,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故可知螺線管左側(cè)為S極,右側(cè)為N極;根據(jù)磁體外部的磁場(chǎng)方向由N極出發(fā)回到S極標(biāo)出磁感線的方向;則由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入,即虛線框內(nèi)電流方向應(yīng)向下,如答圖所示。
11.(2023·佛山順德區(qū)三模)如圖甲所示,《天工開(kāi)物》里記載了一種搗谷用的舂(chōng),其簡(jiǎn)化原理如圖乙所示,O為支點(diǎn),F(xiàn)2為阻力(由錘頭重力產(chǎn)生),請(qǐng)作出阻力臂L2及踩在A處的最小動(dòng)力F1。
答案 
解析 由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小;O點(diǎn)為支點(diǎn),因此OA作為動(dòng)力臂最長(zhǎng),過(guò)A點(diǎn)垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖;
從O點(diǎn)作F2的作用線的垂線段,垂線段的長(zhǎng)即為阻力臂L2。如答圖所示。
12.(2023·珠海香洲區(qū)三模)如圖所示,站在物體A上的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面的物體B,請(qǐng)畫出滑輪組的正確繞線、物體B的重力和物體B對(duì)斜面的壓力的示意圖。
答案 
解析 小慧站在物體A上用一根繩子和滑輪組拉斜面的物體B,所以從人的手開(kāi)始,先繞過(guò)定滑輪,再依次繞過(guò)動(dòng)滑輪和定滑輪的框架鉤;畫物體B的重力應(yīng)從其重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號(hào)為G;在斜面上選取物體B與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),從壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號(hào)為F,如答圖所示。
13.(2023·成都)如圖甲所示是博物館內(nèi)“劉充國(guó)印”的展臺(tái),上方是凸透鏡,透過(guò)它能看到放大的印章;下方是平面鏡,通過(guò)它能看到印章底部的字。圖乙是其示意圖,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn),O為凸透鏡的光心,光線a平行于凸透鏡的主光軸(圖中虛線)。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出:
(1)光線a經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線;
(2)光線b經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的光線。
答案
解析 (1)光線a平行于主光軸,光線a經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)F。
(2)過(guò)光線b與平面鏡的交點(diǎn)作法線,根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線。
課時(shí)精練
1.(2分)請(qǐng)用光路圖畫出井底青蛙可以看到的大致范圍。
答案 
解析 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光要進(jìn)入青蛙的眼中,最大范圍就是從枯井的邊緣處直線射入青蛙的眼中,圖中兩條線之間的范圍就是青蛙視線的大致范圍。
2.(2分)(2023·宜昌)航天員艙外作業(yè)時(shí),寬厚的航天服限制了他的視野,為了看清胸前的操作面板,可以通過(guò)手腕處的小鏡子(如圖甲)進(jìn)行觀察。乙圖中A點(diǎn)代表航天員的眼睛,B點(diǎn)代表胸前某一按鈕,C點(diǎn)是小鏡子的位置,請(qǐng)你根據(jù)反射光路圖在C點(diǎn)準(zhǔn)確畫出鏡面并標(biāo)出鏡面與豎直面的夾角。(保留作圖痕跡)
答案 
解析 作∠ACB的平分線,即為法線的位置,根據(jù)法線與平面鏡垂直關(guān)系確定平面鏡的位置;∠ACB=180°-50°-70°=60°,則∠ACD=∠ACB=×60°=30°,所以鏡面與豎直面的夾角為90°-30°-50°=10°。
3.(2分)(2023·珠海香洲區(qū)三模)如圖中,牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能反映此過(guò)程的光路圖。
答案 
解析 先作出牙齒A關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′,即像的位置,連接像A′和眼睛B與平面鏡交于O點(diǎn),即為入射點(diǎn),連接AO為入射光線,OB為反射光線。
4.(2分)如圖,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像。圖中A、B兩點(diǎn),其中有一個(gè)是路燈,另一個(gè)是路燈的像。在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖。
答案
解析 由題意可知,B是路燈的虛像點(diǎn),A是路燈的發(fā)光點(diǎn);連接眼睛處的E點(diǎn)與像點(diǎn)B,EB與界面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)O,則OE為折射光線,連接AO,AO就是入射光線,即可完成水下E處的潛水員看到路燈A的光路圖。
5.(2分)在圖中,作出光通過(guò)凹透鏡的光路圖(保留必要的作圖痕跡)。
答案
解析 平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。
6.(2分)(2023·湛江赤坎區(qū)模擬)如圖所示,水面是凸透鏡的主光軸,F(xiàn)是其焦點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出a光線的入射光線和它進(jìn)入水中折射光線的大致位置。
答案
解析 平行于主光軸的入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,折射光線過(guò)焦點(diǎn),由此可以確定a光線對(duì)應(yīng)的入射光線;過(guò)水面上的入射點(diǎn)(凸透鏡的焦點(diǎn))垂直水面作出法線,根據(jù)光由空氣斜射入水中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,在水中法線的另一側(cè)作出折射光線。
7.(2分)(2023·廣州番禺區(qū)二模)如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上,另一端與物體N連接,圖甲中所示為彈簧原長(zhǎng)的狀態(tài),水平地面為粗糙表面,把N沿水平地面壓縮彈簧,直至N的位置標(biāo)記線到達(dá)A點(diǎn)(本題中N的位置,均指N的位置標(biāo)記線所對(duì)的位置),靜止釋放N,運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)點(diǎn)B點(diǎn)后,返回通過(guò)C點(diǎn)。在圖乙方框內(nèi)以點(diǎn)代N,畫出N由B點(diǎn)返回通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的受力示意圖。
答案 
解析 由B點(diǎn)返回通過(guò)C點(diǎn),物體N的速度先增大,后減小,在A點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)?,則在C點(diǎn)時(shí)N仍具有向左的速度,摩擦力方向水平向右;彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧對(duì)N具有水平向右的彈力。
8.(2分)(社會(huì)生活)課堂上老師經(jīng)常使用磁釘以便在黑板上張貼掛圖。如圖所示,將一個(gè)磁釘直接吸附在豎直黑板上,磁釘受到4個(gè)力而處于靜止?fàn)顟B(tài)(豎直方向一對(duì)平衡力,水平方向一對(duì)平衡力)。圖中已經(jīng)畫出了一個(gè)力(黑板對(duì)磁釘?shù)膹椓),請(qǐng)你在圖中畫出另外3個(gè)力并用習(xí)慣符號(hào)G、f、F標(biāo)注。
答案
9.(2分)(2023·成都)植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,學(xué)校初二年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們分工合作,如圖甲,小高正在用鐵鍬鏟土。將鐵鍬視為杠桿,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出:
(1)手在A處施加的最小動(dòng)力F的示意圖;
(2)F的力臂L。
答案 
解析 由題意知,用鐵鍬鏟土,鐵鍬的動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí),動(dòng)力最小,連接支點(diǎn)O和力的作用點(diǎn)A,以O(shè)A為力臂是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,由A點(diǎn)作OA的垂線畫出最小的力F,方向斜向上。
10.(3分)請(qǐng)畫出實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖。
答案 
解析 由實(shí)物圖知,兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S和一個(gè)電流表在干路上,一個(gè)電流表在L2支路上。
11.(3分)(2023·河南)圖甲為一個(gè)帶開(kāi)關(guān)的插座,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),插孔可以提供工作電壓,請(qǐng)?jiān)趫D乙中,將對(duì)應(yīng)的電路連接完整,并符合安全用電原則。
答案 
解析 三孔插座的接法:上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線,為了用電的安全,開(kāi)關(guān)接在右孔與火線之間。
12.(3分)(2023·湛江赤坎區(qū)模擬)根據(jù)電源正負(fù)極和磁感線形狀,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出B端的極性和磁感線的方向。
答案 
解析 電流從通電螺線管的左端流入,右端流出,由安培定則可知通電螺線管的右端是N極,左端是S極,在通電螺線管外部,磁感線是由N極出發(fā),回到S極,通電螺線管和永磁體間為異名磁極相對(duì),永磁體左側(cè)為S極,B端是N極,如答圖所示。
13.(3分)(2023·惠州惠東縣二模)如圖甲所示干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。如圖乙所示,干簧管的通斷靠永久磁體控制,當(dāng)永久磁體靠近干簧管時(shí),干簧管的磁簧片就會(huì)閉合,當(dāng)磁體遠(yuǎn)離干簧管時(shí),磁簧片就會(huì)斷開(kāi)。如圖丙所示是小明利用兩個(gè)干簧管制作的水位自動(dòng)報(bào)警器,其工作原理:閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)浮球隨水位下降到虛線B時(shí),永久磁體靠近干簧管1,紅燈亮、電鈴響;當(dāng)浮球隨水位上升到虛線A時(shí),永久磁體靠近干簧管2,綠燈亮、電鈴不響。請(qǐng)?jiān)趫D丙的虛框內(nèi)幫小明將電路補(bǔ)充完整。
答案 
解析 根據(jù)題意可知,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)浮球隨水位下降到虛線B時(shí),永久磁體靠近干簧管1,紅燈亮、電鈴響;當(dāng)浮球隨水位上升到虛線A時(shí),永久磁體靠近干簧管2,綠燈亮、電鈴不響;這說(shuō)明紅燈、綠燈能獨(dú)立工作,是并聯(lián)的,且紅燈與電鈴、干簧管1串聯(lián)在一條支路中,綠燈與干簧管2串聯(lián)在另一條支路中。

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