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滬科版七年級數學下冊8.1冪的運算(1)(教師版+學生版)

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滬科版七年級數學下冊8.1冪的運算(1)(教師版+學生版)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
8.1冪的運算(一)
學習目標:理解同底數冪相乘的法則并會運用。
學習重點:同底數冪的乘法運算。
預設難點:同底數冪的乘法運算。
預習導航
一、鏈接:
1.把下列各式寫成冪的形式:
①10×10×10 ②3×3×3×3 ③a·a·a·a·a ④ a·a·a…a
n個a
2.指出式子an的各部分名稱
二、導讀:
請同學們閱讀課本內容,并回答以下問題:
1.做一做:(完成下表)
算 式 運算過程 結果
22×23 (2×2)×(2×2×2) 25
103×104
a2·a3
a4·a5
2.觀察上表,你發現了什么?
(1)以上四個算式的共同特點是同底數冪相乘,計算結果的底數.指數,與已知算式中的底數.指數之間的關系是______________________
(2)根據以上發現,你能直接寫出以下各算式的結果嗎?
1012·108 =_______ ()10·()7 =______
a5·a12 =______ (- )m ·(- )n =_________
(3)得出結論:一般地,如果字母m.n都是正整數,那么
am·an = (aaa…a)·(a·a·a…a)(______的意義)
___個a ___個a
= a·a·a…a (乘法結合律) = am+n (_______的意義)
_____個a
冪的運算性質1:am·an = am+n(m.n是正整數)
你能用語言描述這個性質嗎?_______ ____________________
(4)注意:這里的底數a可以是任意的實數,也可以是單項式或多項式
(5)議一議:m.n.p是正整數,你會計算am·an·ap嗎?
經典例題
計算:
()5x()8 (2)(-2)2x(-2)7
(3)a2·a3·a6 (4)(-y)3·y4
達標檢測
1.計算結果為( )
A. B. C. D.
2.下列各式中結果為的是(  )
A. B. C. D.
3.已知,,m,n為正整數,則為( ).
A. B. C. D.
4.化簡的結果是( )
A. B. C. D.
5.在等式中,括號內所填的代數式應當是( ).
A. B. C. D.
6.已知,則的值是 .
7.計算:

21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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8.1冪的運算(一)
學習目標:理解同底數冪相乘的法則并會運用。
學習重點:同底數冪的乘法運算。
預設難點:同底數冪的乘法運算。
預習導航
一、鏈接:
1.把下列各式寫成冪的形式:
①10×10×10 ②3×3×3×3 ③a·a·a·a·a ④ a·a·a…a
n個a
2.指出式子an的各部分名稱
【答案】a叫底數,n叫指數
二、導讀:
請同學們閱讀課本內容,并回答以下問題:
1.做一做:(完成下表)
算 式 運算過程 結果
22×23 (2×2)×(2×2×2) 25
103×104
a2·a3
a4·a5
【答案】10x10x10x10x10x10x10,107
a·a·a·a·a,a5
a·a·a·a·a·a·a·a·a,a9
2.觀察上表,你發現了什么?
(1)以上四個算式的共同特點是同底數冪相乘,計算結果的底數.指數,與已知算式中的底數.指數之間的關系是______________________
【答案】底數不變,指數相加
(2)根據以上發現,你能直接寫出以下各算式的結果嗎?
1012·108 =_______ ()10·()7 =______
a5·a12 =______ (- )m ·(- )n =_________
【答案】1020,()17, a17,(- )m+n
(3)得出結論:一般地,如果字母m.n都是正整數,那么
am·an = (aaa…a)·(a·a·a…a)(______的意義)
___個a ___個a
= a·a·a…a (乘法結合律) = am+n (_______的意義)
_____個a
【答案】m,n,m+n,冪
冪的運算性質1:am·an = am+n(m.n是正整數)
你能用語言描述這個性質嗎?_______ ____________________
【答案】同底數冪相乘,底數不變,指數相加
(4)注意:這里的底數a可以是任意的實數,也可以是單項式或多項式
(5)議一議:m.n.p是正整數,你會計算am·an·ap嗎?
【答案】am·an·ap=am+n+p
經典例題
計算:
()5x()8 (2)(-2)2x(-2)7
(3)a2·a3·a6 (4)(-y)3·y4
解(1)()5x()8 =()5+8=()13
(2) (-2)2x(-2)7 = (-2)2+7 = (-2)9 =-29.
(3))a2·a3·a6=a2+3+6=a11.
(4) (-y)3·y4=-y3.y4 =-y3+4=-y7.
達標檢測
1.計算結果為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本題主要考查了同底數冪乘法運算,解題的關鍵是熟練掌握同底數冪乘法運算法則,準確計算.
【詳解】解:.
故選:A.
2.下列各式中結果為的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本題考查同底數冪的乘法法則,同類項合并法則,牢記運算法則是解題的關鍵.
【詳解】解:A、,選項錯誤;
B、,選項正確;
C、,選項錯誤;
D、,選項錯誤.
故選:B.
3.已知,,m,n為正整數,則為( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本題考查了同底數冪的乘法,熟練掌握冪的運算法則是解題的關鍵.
根據同底數冪的乘法運算法則即可得出答案.
【詳解】解:,,m,n為正整數,

故選B.
4.化簡的結果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本題考查了同底數冪的乘法,根據同底數冪的乘法,底數不變指數相加,可得答案.
【詳解】解:

故選:B.
5.在等式中,括號內所填的代數式應當是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本題主要考查同底數冪的乘法的運算及其性質,解答本題的關鍵在于熟練掌握同底數冪的乘法性質及靈活運用.
【詳解】解:由同底數冪的乘法運算法則可得,


∴括號內所填的代數式應當是:.
故選:C.
6.已知,則的值是 .
【答案】
【分析】本題考查同底數冪相乘運算,解一元一次方程.根據題意將等號左邊進行運算,再解關于的一元一次方程,即可得到本題答案.
【詳解】解:∵,
∵,
∴,
∴,解得:,
故答案為:.
7.計算:

【答案】(1)
【分析】本題考查了同底數冪的乘法,
【詳解】(1)解:
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