資源簡介

(共16張PPT)
哆 來 咪
導入
請同學們聽老師彈琴，把下面兩條旋律補充完整。
導入
請同學們跟琴唱一唱這兩條旋律。
欣賞歌曲
請同學們猜一猜，歌曲中演唱了什么內容？歌曲情緒是怎樣的？
學唱歌曲
請同學們唱一唱do re mi fa sol la si do。
學唱歌曲
請同學們跟著錄音輕聲地哼唱，邊唱邊思考：這首歌曲可以分為幾段？教材上呈現的歌譜是歌曲的第幾段？
學唱歌曲
請同學們跟琴分句學唱do re mi fa sol la si七個樂句的歌詞。
學唱歌曲
請同學們分成七組，接唱do re mi fa sol la si七個樂句。
學唱歌曲
請同學們根據歌詞，為do re mi fa sol la si七個音設計舞蹈動作。
學唱歌曲
請同學們分成七組，邊接唱七個樂句邊表演。
學唱歌曲
請同學們想一想：這七個樂句之間有什么聯系？怎么演唱才能表現出歌曲歡快的情緒呢？
學唱歌曲
請同學們用有彈性、跳躍的聲音演唱這七個樂句。
學唱歌曲
師生接唱歌曲，老師演唱第一段，學生邊唱第二段邊表演。
電影《音樂之聲》是美國音樂片的經典之作，曾獲五項奧斯卡金像獎，在世界影壇被譽為最動人的音樂片之一。它是根據美國當代著名戲劇、電影作曲家理查德·羅杰斯創作的同名音樂劇拍攝的。故事取材于1938年發生在奧地利的一個真實故事：修女瑪麗亞來到退役軍官特拉普上校家當家庭教師。能歌善舞的瑪麗亞十分愛護特拉普的七個兒女，擅長用她動人的歌聲和各種有益的游戲熏陶、教育孩子們，使他們得到慈母般的溫暖和良好的教育。最后，上校和瑪麗亞建立了純真的感情。在納粹德國占領奧地利之后，他們組成了家庭合唱團，沖破了納粹德國軍隊的封鎖，到處演唱奧地利民歌和愛國歌曲。影片中的對白、音樂和風景巧妙融合，既讓影片充滿了音樂般的節奏，又賦予音樂以具象化的美感。歌曲《哆來咪》由于場景轉換和音樂節奏的完美結合，創造了聲畫蒙太奇的經典。除《哆來咪》外，影片中的許多歌曲都廣為傳唱，如《孤獨的牧羊人》《雪絨花》等歌曲。
作品介紹
拓展欣賞
老師演唱《音樂之聲》中的《雪絨花》，請同學們聽一聽：這首歌曲描寫了什么？表現了什么情緒？
拓展欣賞
請同學們跟著老師用優美的聲音唱一唱這首歌曲。

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