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第23課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利 導學案(含解析)---2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊

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第23課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利 導學案(含解析)---2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊

資源簡介

第23課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利
【課標要求】
通過了解正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn),感悟中華民族英勇不屈的精神,認識中國共產黨是全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱;認識中國戰(zhàn)場是反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,理解十四年抗戰(zhàn)勝利在中華民族偉大復興中的歷史意義。
時空定位:
一 正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
淞滬會戰(zhàn)(1937年8月13日—11月中旬)
1、概況:
1937年8月13日,日軍大舉進攻上海,國民政府奮起自衛(wèi),組織了淞滬會戰(zhàn)。
2、結果:
中國軍隊斃傷日軍四萬余人,粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖,最后日軍占領上海。
太原會戰(zhàn)(1937年9月—11月初)
1、平型關大捷:
1937年9月,日軍逼近太原,八路軍在平型關伏擊日寇,取得平型關大捷。這是中國軍隊取得的第一個勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。
2、忻口會戰(zhàn):
忻口會戰(zhàn),是抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最激烈的一次戰(zhàn)役,11月初,太原失守。
徐州會戰(zhàn)(1938年1月—5月)
臺兒莊大捷:
1938年,中國軍隊在臺兒莊地區(qū)圍殲日軍一萬余人,取得臺兒莊大捷,這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利。(由李宗仁指揮)
《論持久戰(zhàn)》(1938年5月26日—6月3日)
1、背景:
1938年6月武漢會戰(zhàn)前,國內存在“中國必亡論”和“中國速勝論”等錯誤論斷。
2、內容:
總結抗日戰(zhàn)爭初期經驗的基礎上,針對國內存在的“中國必亡論”和“中國速勝論”,科學論證了中國必須通過持久作戰(zhàn)贏得對日作戰(zhàn)最后勝利的戰(zhàn)略。
武漢會戰(zhàn)(1938年6月中旬—10月下旬)
武漢會戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役,斃傷日軍近四萬人。武漢失守,抗日戰(zhàn)爭逐漸進入戰(zhàn)略相持階段。
第三次長沙會戰(zhàn)(1941年12月—1942年1月)
隨著武漢、廣州的陷落,抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略相持階段。中國軍隊在此次會戰(zhàn)中殲滅大批日軍,最終取得會戰(zhàn)勝利,在國內外產生了積極影響。
戰(zhàn)時內遷(工業(yè)、高校)
東部沿海工業(yè)大規(guī)模向西南大后方遷移,華北、華東各著名高校師生帶著大量書籍和實驗設備遷到西南、西北大后方。
二、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
敵后戰(zhàn)場的開辟
1、背景:
上海、太原失守后,八路軍、新四軍建立多個敵后抗日根據地,開展游擊戰(zhàn)爭。
2、戰(zhàn)法:
根據不同地形特點,采取地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)法。
3、意義:
敵后戰(zhàn)場在戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場作戰(zhàn),牽制了在華日軍一半以上的兵力。
敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
1、淪陷區(qū)的斗爭
在淪陷區(qū),在積極開展抗日宣傳的同時,領導工人斗爭,破壞日軍“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的部署;利用日偽矛盾發(fā)動群眾斗爭,打擊日本殖民統(tǒng)治秩序。
2、發(fā)動百團大戰(zhàn)
(1)背景:抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后,日軍圖謀以“囚籠政策”消滅敵后抗日根據地。
(2)特點:以破襲日軍華北交通線為主要目標的進攻作戰(zhàn)。
(3)概況:1940年下半年,八路軍發(fā)動了百團大戰(zhàn)(實際為105個團),約20余萬人,投入戰(zhàn)斗,取得重大勝利。
(4)意義:①百團大戰(zhàn)是八路軍在敵后戰(zhàn)場發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役,牽制了侵華日軍華北戰(zhàn)場近半數(shù)的兵力和幾乎全部偽軍,打破了日軍的“囚籠政策”,策應了正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。
②這次戰(zhàn)役有力地粉碎了國民黨頑固派對八路軍“游而不擊”的污蔑,抑制了國民黨對日妥協(xié)的傾向,提高了全國軍民對抗戰(zhàn)的信心和中國共產黨的聲望,確立了敵后戰(zhàn)場在全國抗戰(zhàn)大局中的戰(zhàn)略地位,為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。
敵后抗日根據地的鞏固
1、政治上:
(1)面對國民黨的消極抗戰(zhàn)和反共傾向,中共堅持抗戰(zhàn)、團結、進步的方針,堅決打退國民黨的反共高潮。(皖南事變)
(2)根據地實行“地主減租減息,農民交租交息”政策,建設成效顯著。
(3)陜甘寧邊區(qū)在開展大生產運動的同時,精兵簡政,以“三三制”為原則,開始實行“普遍、自由、直接、平等”的選舉制度。
(4)其他敵后抗日根據地也仿照陜甘寧邊區(qū),實行民主選舉。團結了愛國志士,壯大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。
2、軍事上:
堅持敵后抗日游擊戰(zhàn)爭,不斷鞏固和擴大抗日民主根據地。
三、東方主戰(zhàn)場
世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成
1、背景:
1941年6月22日,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。12月7日,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國戰(zhàn)場協(xié)助和配合了盟軍作戰(zhàn),中國參與了世界反法西斯戰(zhàn)爭的謀劃和指揮,中國戰(zhàn)場是世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場。
2、標志:
1942年初,以中、美、英、蘇4國為首的26個同盟國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。
3、表現(xiàn):
1943年11月,中、美、英政府首腦在埃及開羅舉行會議,通過《開羅宣言》,決定了對日作戰(zhàn)以及戰(zhàn)后處分日本的基本策略。
中國的貢獻和影響
1、貢獻:
中國遠征軍開赴緬甸,救援在日軍追擊下倉皇撤退的英軍,戰(zhàn)績名揚海外?! ?br/>2、影響:
與英美達成協(xié)議,廢除不平等條約,取消在華特權,訂立新的條約;又與10余個西方國家廢除舊約。
四、 抗日戰(zhàn)爭的勝利
中共七大
1、目的:為了系統(tǒng)地總結中國革命的基本經驗,為徹底打敗日本侵略者、建設新中國做準備。
2、召開:1945年4至6月,在延安舉行,毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治報告。
3、內容:提出了黨的政治路線;確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想;選舉產生新的中央委員會,選舉毛澤東為主席。
4、意義:使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。
抗日戰(zhàn)爭的勝利
1、進程:
(1)1945年5月,8月6日和9日,美國先后在日本廣島、長崎投下兩枚原子彈。
(2)8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。
(3)8月9日,蘇軍進人中國東北,與中國軍民一道,迅速消滅日本關東軍。同日,毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明,解放區(qū)戰(zhàn)場展開全面反攻。
(4)8月15日,日本天皇發(fā)布無條件投降詔書。
(5)9月2日,在東京灣的美國軍艦“密蘇里”號上舉行日本投降簽字儀式。中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利結束。
(6)10月25日,陳儀在臺北代表中國政府莊嚴宣布臺灣光復。從此,臺灣作為中國的一個省,回到祖國懷抱。
2、意義:
①是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利,對維護世界和平的偉大事業(yè)產生了重要影響;
②重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。
③開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。
【課堂探究】
統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展,奠定了中華民族偉大復興的歷史文化基礎。閱讀材料,回答問題。(15分)
材料三
當人們唱起“中華民族到了最危險的時候”時,不管是漢族、滿族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族,還是其他許多兄弟民族,不管是國內的居民還是海外的華僑,都同樣難以抑制地熱血沸騰,聚結成一個整體去抵抗外來的侵略者。
在極端深重的民族危機面前,誰能夠領導人民抵抗外來的侵略,把祖國從危難中拯救出來,誰就能夠取得人民發(fā)自內心的信任和支持;否則,就會被人民所拋棄。這是理解中國近代歷史發(fā)展的鑰匙。中國人民正是在實際生活中一步一步了解中國共產黨的。
——引自金沖及《二十世紀中國史綱》
閱讀材料三,結合所學,請選擇闡述:①指出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,從而使中華民族“聚結成一個整體”的標志,列舉蒙古族和回族“抵抗外來的侵略者”的典型事例。簡述抗日戰(zhàn)爭中形成的民族精神及其對中華民族偉大復興的作用。②材料三中的“鑰匙”指的是什么?從這一視角概括近代以來中國革命的經驗。扼要說明新民主主義革命勝利對國內外民族解放運動的意義。
【當堂檢測】
1.中國遠征軍是指抗日戰(zhàn)爭時期中國入緬對日作戰(zhàn)部隊,亦稱“中國赴緬遠征軍”“中國援緬遠征軍”。1942年4月,中國遠征軍解救被日軍圍困在緬甸仁安羌的英軍7000余人。1943年10月至1944年5月,中國遠征軍發(fā)起緬北滇西戰(zhàn)役,殲滅日軍三萬余人。這體現(xiàn)了中國( )
A.大國地位的基本確立 B.對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻
C.抗戰(zhàn)反攻階段的到來 D.逐漸成為二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場
2.面對日本的侵略,國民黨軍隊也進行了英勇的抗戰(zhàn),其中不屬于國民黨組織的戰(zhàn)役是( )
A.淞滬會戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.百團大戰(zhàn) D.太原會戰(zhàn)
3.下文是周恩來的一段回憶,該段回憶可用以說明( )
我同葉劍英參謀長到南京,開始蔣介石還沒有決定給八路軍以名義,但是到上海打響了,他(指蔣介石)從廬山跑回來,覺得這是全面戰(zhàn)爭了,才發(fā)表了八路軍的番號,緊跟著又發(fā)表了18集團軍的番號,要我們軍隊去打仗。
A.十九路軍上??箲?zhàn)的影響力 B.盧溝橋事變爆發(fā)的歷史背景
C.淞滬會戰(zhàn)對國內形勢的影響 D.瓦窯堡會議召開的歷史背景
4.下表列舉的是中國共產黨在不同時期關于選舉權利的相關規(guī)定。這一時期選舉權利的發(fā)展說明中國共產黨( )
出處 內容
1931年《中華蘇維埃共和國憲法大綱》 蘇維埃全政權是屬于工人,農民,紅軍兵士及一切勞苦民眾的。在蘇維埃政權下,所有工人,農民,紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理。
1939年《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》 除極少數(shù)漢奸特務、依法被剝奪公民權的犯罪分子和神經病患者以外,凡居住在邊區(qū)境內的人民,年滿18周歲,不分民族、階級、黨派、性別、職業(yè)、宗教信仰、財產狀況、文化程度和居住期限,都有選舉權和被選舉權。
A.鞏固了工農民主政權的社會基礎 B.適應了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展的需要
C.完善了社會主義性質的基層民主 D.根據國內形勢變化適時調整政策
5.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,在中共中央指導下,山東抗日軍政干部學校、冀中民運干部學校、蒙藏學校等紛紛建立。這些學校不僅培養(yǎng)了黨的抗日干部,開展國防教育和抗戰(zhàn)教育活動,還培養(yǎng)軍隊、婦女、少數(shù)民族的抗日干部。這些活動( )
A.旨在粉碎日軍的包圍和封鎖 B.為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實基礎
C.鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)決心 D.加強了各階級的抗日大聯(lián)合
6.土地革命戰(zhàn)爭時期,中國共產黨在蘇區(qū)的教育方針是“教育要為革命戰(zhàn)爭和階級斗爭服務,要為工農群眾服務,要與生產勞動相結合”。1937年,中國共產黨將教育方針調整為“教育為長期抗戰(zhàn)服務”。這一調整( )
A.原因是抗日戰(zhàn)爭進入相持階段 B.表明抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成
C.其目的是為了鞏固蘇維埃政權 D.反映出中國共產黨走向成熟
7.下圖為中國近代史上某次重大戰(zhàn)役示意圖。該戰(zhàn)役( )
A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.挫敗了國民黨對解放區(qū)重點進攻
C.打破了日軍的“囚籠”政策 D.改變了國共雙方的軍事力量對比
8.新民主主義革命時期,中共中央發(fā)布的一項指示強調:“減租減息政策的目的是扶助農民,減輕封建剝削,改善農民生活……實行減租減息后,須實行交租交息,保障地主的地權、財權和人權……”該指示( )
A.有利于建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.推動了革命新道路的開辟
C.適應了民族戰(zhàn)爭的新形勢 D.標志著毛澤東思想的成熟
參考答案:
1.B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。據材料“中國赴緬遠征軍”“解救被日軍圍困在緬甸仁安羌的英軍7000余人”及所學知識可知,中國派出緬甸遠征軍配合了世界反法西斯戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻,B項正確;抗日戰(zhàn)爭雖然提高了中國的國際地位,但此時期尚未基本確立中國的大國地位,排除A項;據所學知識可知,中國遠征軍赴緬作戰(zhàn)時期仍舊是抗日戰(zhàn)爭的相持時期,抗戰(zhàn)反攻階段沒有到來,排除C項;中國自抗戰(zhàn)以來的全民族抗戰(zhàn),使得日本陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海,牽扯了大量的日軍兵力,在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國積極倡導建立世界反法西斯同盟,實際參與了世界反法西斯戰(zhàn)爭的謀劃和智慧,中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,通過中國的赴緬作戰(zhàn)不能體現(xiàn)中國逐漸成為二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場,排除D項。故選B項。
2.C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是反向題。據本題時間信息可知準確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。據所學知識可知,1940年下半年,中國共產黨領導八路軍發(fā)動“百團大戰(zhàn)”,打破了日軍“囚籠”,C項符合題意,C項正確;1937年8月13日,日軍大舉進攻上海,國民政府組織了淞滬會戰(zhàn),粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖,A項不符合題意,排除A項;1938年1—5月,在李宗仁的指揮下展開徐州會戰(zhàn),中國軍隊取得臺兒莊大捷,這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊正面戰(zhàn)場取得的最大勝利,B項不符合題意,排除B項;太原會戰(zhàn)是國民黨組織的正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,D項不符合題意,排除D項。故選C項。
3.C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。依據材料“他(指蔣介石)從廬山跑回來,覺得這是全面戰(zhàn)爭了,才發(fā)表了八路軍的番號,緊跟著又發(fā)表了18集團軍的番號”,可得出蔣介石發(fā)表廬山談話后,決定改編中共軍隊,這是在1937年8月,是因為“上海打響了”,因此此處的“上海打響”應是淞滬會戰(zhàn)開始,C項正確;十九路軍上海抗戰(zhàn)是在1932年,排除A項;盧溝橋事變爆發(fā)是在1937年7月7日,材料所述時期盧溝橋事變已經爆發(fā),排除B項;瓦窯堡會議召開是在1935年,排除D項。故選C項。
4.D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀30年代(中國)。據本題材料概括得出主要結論是:選舉權從只屬于“工人,農民,紅軍士兵及一切勞苦民眾的”到“居住在邊區(qū)境內的人民”,結合材料中的時間“1931年”“1939年”和所學知識可知,中國共產黨在不同的歷史時期,正確分析社會主要矛盾的變化并對政策作出調整,D項正確;據材料“凡居住在邊區(qū)境內的人民”“不分民族、階級”可知,不局限于工農階級,是為了鞏固抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除A項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是大革命時期的,1927年大革命失敗,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線破裂,時間與材料不符,排除B項;這一時期未建立社會主義制度,排除C項。故選D項。
5.B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞,可知這是目的題、影響題。據本題的時間信息可知準確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。據材料可知,抗日戰(zhàn)爭時期,我黨建立各類學校,培養(yǎng)干部,開展教育活動,還培養(yǎng)軍隊、婦女、少數(shù)民族干部,這有利于擴大抗日基礎,積蓄革命力量,為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實基礎,B項正確;建立學校、培養(yǎng)人才與粉碎日軍的包圍和封鎖沒有直接關系,粉碎日軍的包圍和封鎖并不是建立學校的主旨,排除A項;材料僅為中共在敵后抗日根據地采取的措施,并非全國,題干信息不能反映鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)決心,排除C項;軍隊、婦女、少數(shù)民族不是階級區(qū)別,而是社會群體,排除D項。故選B項。
6.D
【詳解】本題是多類型單項型選擇題。據本題次題干設問詞,可知這是本質題、原因題、目的題,時空是土地革命至抗日戰(zhàn)爭時期。根據材料“教育要為革命戰(zhàn)爭和階級斗爭服務,要為工農群眾服務,要與生產勞動相結合”“教育為長期抗戰(zhàn)服務”可知,中國共產黨根據革命形勢變化的要求適時調整了教育方針,說明中國共產黨逐漸走向成熟,D項正確;1938年武漢會戰(zhàn)結束,這是抗日戰(zhàn)爭 戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰(zhàn)役,大大消耗了日軍的有生力量,此后, 中國抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段,與題干信息不符,排除A項; 1937年9月22日,國民黨通訊社發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》。9月23日,蔣介石發(fā)表實際承認共產黨合法地位的談話,標志著以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。選項與題干信息無關,排除B項;中國共產黨在蘇區(qū)的教育方針是為了鞏固蘇維埃政權,但與抗日戰(zhàn)爭時期的史實不符,排除C項。故選D項。
7.C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。根據材料時間信息可知準確時空是:近代(中國)。根據圖示信息“娘子關”“保定”“山西”等并結合所學知識可知,材料顯示的是共產黨領導的百團大戰(zhàn),百團大戰(zhàn)沉重打擊了侵華日軍,打破了華北日軍的“囚籠”政策,C項正確;平型關大捷打破了日均不可戰(zhàn)勝的神化,排除A項;圖示信息是抗日戰(zhàn)爭,與解放戰(zhàn)爭無關,排除B項;改變了國共雙方的軍事力量對比是解放戰(zhàn)爭中的遼沈戰(zhàn)役,排除D項。故選C項。
8.C
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞,可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:新民主主義革命時期(中國)。根據材料和所學知識可知,中共中央發(fā)布農民“交租交息”和地主“減租減息”的政策,既減輕封建剝削,改善農民生活,又保障地主的地權、財權和人權。這有利于團結農民和地主的力量并激發(fā)他們的抗戰(zhàn)積極性,因此,該指示適應了民族戰(zhàn)爭的新形勢,C項正確;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線于1927年破裂,而材料時間為抗日戰(zhàn)爭時期,不符合材料,排除A項;國共十年對峙時期,毛澤東帶領中國共產黨開辟了革命新道路,即工農武裝割據道路,不符合材料,排除B項;材料指示適應了民族戰(zhàn)爭的新形勢,與毛澤東思想的成熟無關,排除D項。故選C項。

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