資源簡(jiǎn)介

西航一中高一年級(jí)第二學(xué)期歷史學(xué)科學(xué)習(xí)清單
班級(jí)： 姓名： 組號(hào)： 使用日期：
第四單元 資本主義制度的確立
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本單元的學(xué)習(xí)，了解西方人文主義的發(fā)展與資產(chǎn)階級(jí)革命之間的歷史淵源，認(rèn)識(shí)資本主義制度確立的歷史意義。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.通過了解文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)與資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史淵源，認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實(shí)現(xiàn)。
2.了解資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史淵源，認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實(shí)現(xiàn)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)：
第8課 歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)
一、文藝復(fù)興
★學(xué)習(xí)聚焦：文藝復(fù)興肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，解放人的思想，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
1.依據(jù)教材和拓展材料，了解文藝復(fù)興發(fā)生的背景條件，理解文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。列表概括文藝復(fù)興的代表人物以及成就，評(píng)價(jià)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想傳播的重要作用。
拓展閱讀：（實(shí)質(zhì)、影響）
文藝復(fù)興并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映。新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)桎梏下解放出來。實(shí)際上，文藝復(fù)興在許多方面超越了古典希臘、羅馬的文化，這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文化、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時(shí)代精神。——摘編自吳于廑、齊世榮主編：《世界古代史》
（一）背景
1.根本原因：
2.奠定基礎(chǔ)：
3.主要原因：
4.直接促因：
（二）時(shí)間、實(shí)質(zhì)
1.時(shí)間：
2.特點(diǎn)：
（三）精神內(nèi)核：
主要有以下含義：
（四）影響：
思考點(diǎn)：文藝復(fù)興只是西方古典文化的“再生”嗎？
二、宗教改革
★學(xué)習(xí)聚焦：宗教改革作為一場(chǎng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步解放人們的思想，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展和民族國(guó)家的形成。
（一）背景：
（二）開始：
（三）主張：
（四）結(jié)果：
（五）影響：
三、近代科學(xué)的興起
★學(xué)習(xí)聚焦：近代科學(xué)的興起，削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。
思考：哥白尼的“日心說”并不正確，但為什么其提出仍被認(rèn)為是近代科學(xué)的獨(dú)立宣言？
四、啟蒙運(yùn)動(dòng)
★學(xué)習(xí)聚焦：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)訴求，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器。
啟蒙運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核是什么？你的理解是什么？
2.研究教材史料閱讀的內(nèi)容，概括盧梭的主張。
二、合作探究：
1．文藝復(fù)興期間工匠不再受到鄙視，人們重視實(shí)用技術(shù)，擁有理論的學(xué)者與掌握技術(shù)的匠人加強(qiáng)了聯(lián)系，彼此促進(jìn)。此外，文藝復(fù)興時(shí)期的一些藝術(shù)家既是能工巧匠，又是探討光學(xué)原理與幾何法則的學(xué)者。這說明當(dāng)時(shí)（　　）
A．工匠成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力 B．近代科學(xué)源于藝術(shù)領(lǐng)域
C．理論與實(shí)踐呈現(xiàn)相結(jié)合的趨向 D．技術(shù)創(chuàng)新得到政府支持
2．中世紀(jì)的歐洲，人們普遍認(rèn)為上帝是宇宙的中心；16世紀(jì)，哥白尼否定天主教會(huì)宣揚(yáng)的“地心說”；18世紀(jì)法國(guó)思想家狄德羅則用人的視角展開對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，組織編纂了《科學(xué)、美術(shù)與工藝百科全書》。這一變化表明歐洲（　　）
A．探究宇宙本原 B．重視科學(xué)創(chuàng)新 C．?dāng)[脫宗教束縛 D．彰顯理性精神
（判斷正誤）1．歐洲的宗教改革否定了教皇和天主教的權(quán)威，從而摧毀了歐洲的宗教權(quán)威。
2.16世紀(jì)后期,文藝復(fù)興擴(kuò)展到歐洲各地。
3.科學(xué)革命推動(dòng)了歐洲民族國(guó)家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展。
4.人本思想體現(xiàn)到政治倫理上就是民本思想；
5.隨著文藝復(fù)興和宗教改革的深入發(fā)展，歐洲出現(xiàn)“科學(xué)革命”
三、應(yīng)用練習(xí)：
材料：有人認(rèn)為宗教與科學(xué)是互相對(duì)立的學(xué)說，在中世紀(jì)，宗教是扼殺科學(xué)的最大敵人，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是破除迷信與宗教的最好的銳利武器，宗教是落后勢(shì)力的典型。也有人認(rèn)為宗教是科學(xué)的前身，科學(xué)是從宗教里面發(fā)展而來的，所以宗教往前一步就成為科學(xué)。近代初期的科學(xué)家大多是基督教神職人員，如哥白尼、開普勒、布魯諾等，或具有神學(xué)背景，如伽利略等。
——摘編自蔣四清《宗教是科學(xué)的死敵嗎？》
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料中體現(xiàn)出的現(xiàn)象并加以合理解釋。（要求：主題明確，論證充分，表述清晰）
資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立
英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命
★學(xué)習(xí)聚焦：資產(chǎn)階級(jí)革命沉重打擊了封建制度，為資本主義制度的確立創(chuàng)造了條件。
1.“光榮革命”實(shí)質(zhì)是什么？
2.從“光榮革命”到《權(quán)利法案》再到《王位繼承法》，英國(guó)取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，正式確立了君主立憲制政體。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，想一想英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利有怎樣的歷史意義？
3.美資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度
（1）背景：
（2）性質(zhì)：
（3）聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和制
①標(biāo)志：
②評(píng)價(jià)：
4.研究討論史料閱讀，如何理解作者對(duì)于法國(guó)大革命的評(píng)價(jià)？
資本主義制度的確立
★學(xué)習(xí)聚焦：在資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)逐步形成的條件下，歐美國(guó)家逐步建立起資產(chǎn)階級(jí)的政治制度。
1．原因：
①
②
2．內(nèi)容
資本主義經(jīng)濟(jì)制度
資本主義政治制度 代議制 政體 形式
政黨 制度
3.思考點(diǎn)：在資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度確立過程中，哪些方面初步實(shí)現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的政治理念？
三、資本主義的拓展
★學(xué)習(xí)聚焦：19世紀(jì)，資本主義在全球范圍內(nèi)繼續(xù)拓展。
思考：資本主義的擴(kuò)展在各國(guó)的表現(xiàn)如何？你該如何評(píng)價(jià)？
俄國(guó)
美國(guó)
意大利
德意志
日本
閱讀材料，完成下列要求。
材料：關(guān)于近代西歐的絕對(duì)君主制(君主專制)，有人認(rèn)為它阻礙了資本主義的發(fā)展，影響了資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展壯大，是資產(chǎn)階級(jí)革命的最主要的政治原因之一；有人認(rèn)為它是資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的產(chǎn)物，一方面促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，另一方面在其自身的發(fā)展過程中，加速了它向資本主義政治的轉(zhuǎn)化。
——摘編自龔敏《論近代歐洲的新君主政治》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史知識(shí)，自擬一個(gè)論題并進(jìn)行闡述。(要求：論明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

展開更多......

收起↑