資源簡介

寬城滿族自治縣2022--2023 學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測 4. 關(guān)于動物冬天換毛的原因，說法正確的是（ ）。
三年級科學(xué)試題 A. 為了保持清潔
B. 為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境
（考試時間 60 分鐘 滿分 100 分，其中科學(xué) 50 分，道德與法治50 分）
C. 為了讓絨毛變得更美觀
學(xué)科 科學(xué) 道德與法治
總分 5. 下面能幫助植物傳播花粉的昆蟲是（ ）。
題號 一 二 三 四 總分 一 二 三 總分
學(xué) 校 A. 蜜蜂 B. 蝗蟲 C. 螳螂得分
評卷人 6. 下列屬于生物防治的是（ ）。
一、填空題（每空 1分，共 13 分） A. 利用捕鼠夾抓老鼠
班 級 裝 1.生物能生長，能 ，生長過程中需要水和 。 B. 讓鴨子捕食蝗蟲
2. 植物與我們的生活密切相關(guān)，可食用、 、觀賞，也可以 C. 利用敵百蟲消滅害蟲
用作 等。 7.筑路活動可能對生物產(chǎn)生的影響包括（ ）。
姓 名 3. 昆蟲的身體分為頭、 、腹三部分，有 3 對足，2 對翅 ①環(huán)境溫度升高 ②水土流失 ③破壞生存環(huán)境 ④撞死小動物
和 1對 。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③
訂 4.仙人掌的 變成了刺，莖肉質(zhì)充當(dāng)“水庫”， 發(fā)達(dá)。 8.動物的體型越大，身體散熱越（ ）
5. 動物除了幫助植物傳播 之外，還可以幫助植物
考 場 A. 快 B.慢 C. 無法確定
傳播 。
9. 風(fēng)向指風(fēng)吹來的方向。從北向南吹的風(fēng)是（ ）。
6. 百葉箱里放有 、 等多種儀器，可測
A. 北風(fēng) B. 南風(fēng) C. 無法確定
量空氣的溫度和濕度。
考 號 10. 會帶來大風(fēng)、暴雨的天氣災(zāi)害是（ ）。
線 7.同一地點(diǎn)不同時刻，在一天內(nèi)的氣溫是 的。
A. 干旱 B. 臺風(fēng) C. 沙塵暴
二、選擇題（每題 1分，共 13 分）
11. 下列關(guān)于動物與植物的關(guān)系不正確的是（ ）。
1.下列物體中不屬于生物的是（ ）
座位號 A. 沒有動物，植物會生活的更好
A. 楊樹 B.東北虎 C. 玩具狗
B. 動物能幫助植物傳粉
2.下列植物屬于藥用作物的是（ ）
A. 小麥 B.薄荷 C. 水稻 C. 植物能為動物提供生活環(huán)境
3.下列全部屬于脊椎動物的一組是（ ） 12. 你認(rèn)為氣象站建在（ ）最合適。
A. 鱷魚、蟾蜍、蚯蚓 A. 教學(xué)樓旁 B. 操場 C. 教室里
B. 喜鵲、蝙蝠、金魚 13. 下列詞語描述天氣的是（ ）。
C. 羊、青蛙、海星 A. 冬暖夏涼 B. 四季如春 C. 雨過天晴
三年級科學(xué)試題 第 1 頁 （共 3 頁） 三年級科學(xué)試題 第 2 頁 （共 3 頁）
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三、連線題將動物的器官與其功能連接起來（每項(xiàng) 2分，共 8分） 寬城滿族自治縣2022--2023 學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
響尾蛇的“熱眼” 能夠接收返回來的超聲波 三年級道德與法治試題
蝙蝠的耳 能夠感受到紅外線
蝙蝠的嘴 能夠感知水溫、水流方向、水體震動
一、選擇題（每題 2分，共 20 分）
魚的側(cè)線 能夠發(fā)出超聲波
1、楊揚(yáng)平時打掃衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，整潔干凈，可以給他頒發(fā)一個
四、科學(xué)探究（共 2小題，第一題 7分，第二題 9分，共 16分） （ ）。
（1）小明測量并記錄了某地一天中的氣溫變化（①題每空 1分，②題 3 A. 創(chuàng)意獎 B. 學(xué)習(xí)進(jìn)步獎 C. 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)獎 D.小幫手獎
分，共 7分） 2、我們可以通過很多方式了解自己的特點(diǎn)，下列哪種方式不能讓我們了
解自己的特點(diǎn)？（ ）。
時間 2 時 4 時 6 時 8 時 10 時 12 時 14 時 16 時 18 時
氣溫 21 ℃ 19 ℃ 22 ℃ 24 ℃ 26 ℃ 29 ℃ 32 ℃ 30 ℃ 28 A. 他人的看法中 B.書本中 C. 照鏡子 D. 活動中℃
①根據(jù)表格填寫數(shù)值。 3、下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ）。
A. 趙叔叔家收玉米缺人手，我們?nèi)兔?br/>一天中最低氣溫是 ℃，出現(xiàn)在 時；
B. 友華的家長有事不能接她，我請求爸爸讓她跟我們坐車回家
一天中最高氣溫是 ℃，出現(xiàn)在 時。
C. 我特別不喜歡鄰居小杰，聯(lián)合別的小朋友不跟他玩
②一天中氣溫變化大致規(guī)律是怎樣的？
4、特產(chǎn)就是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品，下列哪個是我們的家鄉(xiāng)—
—寬城的特產(chǎn)（ ）。
A. 葡萄 B. 板栗 C. 玉米 D. 山羊
（2）下圖為觀察風(fēng)的形成裝置圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問題。（①③題每空 1 5、公共設(shè)施是為我們服務(wù)的，下列哪個做法是愛護(hù)公共設(shè)施的行為？
分，②題 3分，共 9分） （ ）。
①不點(diǎn)燃箱內(nèi)蠟燭時，在 A 口點(diǎn)燃線香，觀察到煙的流動方向是 A. 張敏故意破損健身器材
向 飄動；點(diǎn)燃箱內(nèi)蠟燭時，再將線香放在 A 口，觀察到煙的流 B. 路燈壞了，向城市建設(shè)管理部門反映
動方向是向 飄動。 C. 課桌是我的，我在上面可以隨意涂畫刻印
6、當(dāng)好朋友不守規(guī)則的時候，我要（ ）。
②簡述風(fēng)形成的原因。
A. 隨便他怎么做，管好自己就行了
B.“善相勸，德皆建”勸他遵守規(guī)則
B
C. 跟他一起不守規(guī)則
7、荒島逃生游戲告訴我們（ ) 最重要。
③根據(jù)以上結(jié)果，我們依據(jù)海洋比陸地吸收和散發(fā)熱 A.團(tuán)結(jié) B. 力氣 C.技巧 D.求助
量慢的條件，可以推測出： 8、家住承德的王阿姨要到海南出差，請你幫他選擇一種方便、快捷的交
在晴朗、炎熱的夏天，白天海濱的風(fēng)是從 吹 A 通工具。（ ）
向 ；夜晚海濱的風(fēng)是從 吹向 。 A.大巴車 B. 火車 C.輪船 D.飛機(jī)
三年級科學(xué)試題 第 3 頁 （共 3 頁） 三年級道德與法治試題 第 1 頁 （共 3 頁）
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9、( ) 不能緩解汽車排放對空氣的污染問題。 （1）看到這些場景，你有什么感受和想法？（4分）
A.開私家車出行 B. 大力發(fā)展公共交通
C.提倡綠色低碳的出行方式 D. 購置無污染電動汽車
10、重陽節(jié)到了，陽陽給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福，選擇下列哪種
通信方式更合適？（ ）
A.坐車去 B. 發(fā)傳真 C.打電話 D. 寫信 （2）生活中，做到“和而不同”，我們會交到更多朋友，請談?wù)勀愕慕?br/>二、判斷題（每題 2分，共 10 分） 友經(jīng)驗(yàn)。（4分）
11、河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，小德自己做了一個
警示牌放在河邊，并及時向村委會反映。（ ）
12、考試時一道題難住了，我正好可以看到同桌的答案，趕緊抄下來，
這樣我的分?jǐn)?shù)就高了。（ ）
13、靜華說：“我家鄉(xiāng)的電話區(qū)號是010。”我猜出了她的家鄉(xiāng)在北京。 17、“贈人玫瑰，手留余香”“愛出者愛返”，讓我們學(xué)會愛己愛人。但有
（ ） 的地方，在獻(xiàn)愛心、送溫暖時，人馬浩蕩，攝像、拍照，還要求困難戶預(yù)先
14、新疆維吾爾族人喜歡吃手抓飯，看到這種情況我們應(yīng)該相互尊重、 做出各種姿勢，讓捐者與受捐者共同舉著寫有捐贈單位名稱的捐贈品。有的
相互理解、相互包容。（ ） 還要求受捐者對著攝像機(jī)鏡頭，說幾句感恩戴德的話。
15、甜甜和父母外出旅游，看到這種情況發(fā)現(xiàn)坐車前還要通過安檢，檢 （1）從上面的文字中，你吸收到了哪些正能量的信息？（4分）
票，這些安檢和檢票的叔叔阿姨太麻煩了，心里不喜歡他們。（ ）
三、生活探究題（20分）
16、生活中充滿了太多“和而不同”，讓生活更豐富、更精彩。
（2）如果你是當(dāng)時的受捐者，內(nèi)心會有怎樣的感受和想法？（4分）
（3）請你提醒一下大家在關(guān)心和幫助他人時，還需要注意什么。（4分）
三年級道德與法治試題 第 2 頁 （共 3 頁） 三年級道德與法治試題 第 3 頁 （共 3 頁）
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