資源簡介

(共20張PPT)
專題三　教材基礎實驗
(必考,30題,4或5分)
專題突破·明技法
【例題】(2023·石家莊模擬)化學實驗是科學探究的基礎。
(1)實驗A的目的是探究鐵生銹是否與________有關。
(2)實驗B中發生的現象可用化學方程式表示為_______________________。
(3)實驗C如圖所示,用酒精燈在銅片的中間位置加熱一段時間后觀察到銅片上的
白磷先燃燒,a處紅磷后燃燒,原因是__________________________,銅片上b處紅磷
撥開細沙后才燃燒,證明了可燃物燃燒的一個條件為________________。
　水　
　CO2+H2O===H2CO3　
　白磷的著火點比紅磷低　
　與氧氣接觸　
(4)某同學按如圖D裝置對質量守恒定律進行實驗驗證,反應前天平平衡,然后將
鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針
向________(填“左”或“右”)偏轉,該反應__________(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒
定律,反應后天平不平衡的原因是________________________________________。
由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是____________(填序號)。
①原子種類　②原子數目　③分子種類
④分子數目　⑤元素種類　⑥物質種類
　右　
　遵守　
　產生的二氧化碳氣體逸散到空氣中去了　
　①②⑤　
【方法點撥】實驗設計必遵循的原則
(1)科學性原則:做到實驗準確無誤,實驗方案的設計要科學,實驗裝置設計合理,實驗操作符合標準要求。
(2)簡約性原則:取材容易,裝置簡單,操作簡便,縮短實驗時間,有創造性。
(3)直觀性原則:實驗現象明顯,感官性強。
(4)安全性原則:實驗過程安全,不出事故,不危害人身安全。
(5)環保性原則:減少藥品用量,減少環境污染。
(6)可行性原則:實驗的設計應符合實際情況(學校的條件和學生的情況),教師要先做驗證實驗,確保實驗的可行性。
1.(2023·石家莊模擬)根據如圖所示實驗回答問題。
(1)甲是實驗室制取二氧化碳的實驗。儀器a的名稱是____________,長頸漏斗
下端插入液面以下的目的是______________________________,圖中收集方法
的依據是__________________________。
(2)乙是粗鹽提純中的一個操作,該操作的目的是______________,過程中,用
玻璃棒不斷攪拌,其目的是__________________________________。
強化訓練·檢成效
　錐形瓶　
　防止氣體從長頸漏斗中逸出　
　二氧化碳密度比空氣大　
　蒸發水分　
　防止局部溫度過高,造成液體飛濺　
2.在學校開展的“知水善用”項目學習成果發布會上,容融同學分享了自己的研究報告。
A.濃硫酸稀釋時:水作__________。
B.電解水實驗中:水作反應物,該反應的基本反應類型為__________反應。
C.探究燃燒條件:水提供熱量,隔絕氧氣。
D.鐵絲在氧氣中燃燒:水能防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底。
E.硫在氧氣中燃燒:水能吸收SO2,防止污染空氣。
上述研究成果中,能得出水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母)。
　溶劑　
　分解　
　B　
3.根據如圖所示的實驗回答問題:
(1)A實驗__________(填“能”或“不能”)用來測定空氣中氧氣的含量。
(2)B實驗現象說明:空氣中的氧氣含量比呼出氣體中的________(填“高”或“低”)。
(3)C實驗中小燈泡發亮,說明石墨具有__________性。
(4)D實驗用來驗證質量守恒定律,其中氣球的作用是______________________。
　不能　
　高　
　導電　
　密封容器,緩沖氣壓　
4.(2023·石家莊模擬)如圖是小明配制100 g溶質質量分數為6%的NaCl溶液的
實驗操作示意圖:
(1)小明需要稱量氯化鈉_______g。
(2)指出圖中的一處錯誤操作:_______________________________________。
(3)配制時應選擇_________(選“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水,
量取時還需要用到一種除圖中儀器以外的儀器是______________。
　6　
　氯化鈉和砝碼的位置放反了(合理即可)　
　100　
　膠頭滴管　
(4)操作③中玻璃棒的作用是___________________________。
(5)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:________________。
(6)若在量取水時俯視凹液面最低處,其他操作正確,則所得溶液的溶質質量
分數_______(填“>”“<”或“=”)6%。
　攪拌,加速溶解(合理即可)　
　④②①⑤③　
　>　
5.(2023·石家莊模擬)根據如圖所示的實驗,回答問題。
(1)甲是木炭燃燒實驗。②中木炭燃燒比①中更__________(填“劇烈”或“緩慢”);
該實驗結論是其他條件相同時,______________________________________;
木炭在燃燒中放入集氣瓶的具體操作是______________________。
(2)乙圖是過濾操作。儀器a的名稱是__________;過濾操作后仍然渾濁,可能的
原因是___________________________________________________________。
　劇烈　
　反應物的濃度越大,化學反應速率越快　
　從上往下緩慢伸入　
　漏斗　
　濾紙破損(或儀器不干凈或過濾液面高于濾紙邊緣等,合理即可)　
6.結合如圖回答問題。
(1)甲圖是探究鐵生銹條件的實驗。實驗中使用經煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目
的是______________________。一周后觀察現象,__________________________
________(寫實驗現象),說明鐵生銹需要與氧氣和水同時接觸。工業上通常用
稀鹽酸除鐵銹,反應的化學方程式為_______________________________。
　除去溶于水的氧氣　
　①中鐵生銹,②③中無明顯
現象　
　Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O　
(2)乙圖中①是探究物質燃燒條件的實驗裝置,其中②和③是改進后的裝置(已知
白磷的著火點是40 ℃)。在圖②實驗中,通過觀察兩支試管中發生的現象,得出
的結論是__________________________________。對比圖②和圖③兩套裝置,
你認為改進得更合理的是哪套裝置 并說明理由
_________________________________________________________________。
　燃燒需要溫度達到可燃物著火點　
　圖③裝置更合理,是因為癟氣球能夠平衡裝置內外壓強,防止膠塞飛出　
7.根據如圖所示的實驗回答問題。
(1)甲裝置中儀器a的名稱是______________;該裝置作為氣體發生裝置對反應物
狀態和反應條件的要求是________________________________________。
(2)乙實驗的結論是________________________________。
　長頸漏斗　
　反應物為固體和液體,反應時不需要加熱　
　空氣比呼出氣體中氧氣含量多　
(3)丙實驗的實驗現象是飽和澄清石灰水____________,出現這一現象的原因
是_______________________________________________________________
__________________________。
　變渾濁　
　氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的
升高而減小,故有晶體析出　
8.根據如圖所示回答問題。
(1)甲是驗證活性炭性質的實驗。將活性炭放入集有NO2的瓶中,一會兒紅棕色
消失,說明活性炭具有____________,這一性質在生活中的一種用途是
_______________________________。
　吸附性　
　吸附冰箱中的異味(合理即可)　
(2)乙可作為實驗室制取CO2的發生裝置。通過向左、右傾斜實現反應發生和停
止。該實驗選用的塊狀固體M和液體N分別為
_____________________________。
(3)丙是探究物質的溶解性與溶質和溶劑種類有關的實驗。A中的溶劑X和C中
加入碘的質量分別為____________。已知20 ℃時NaCl的溶解度為36 g,則A中得
到的是NaCl的____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
　石灰石(或大理石)、稀鹽酸　
　水、2 g　
　不飽和　
9.(2023·河北模擬)根據如圖所示的實驗回答問題。
(1)甲圖是對渾濁河水進行凈化的部分實驗。加入明礬的作用是
______________________________,過程②中玻璃棒的作用是__________。經上
述處理后的水若有異味,可用活性炭除去,這利用了活性炭的__________性。
(2)乙圖是驗證質量守恒定律的實驗。試劑A應具備的條件為
______________________________________,鋅粒是否剩余__________(選填
“會”或“不會”)影響實驗結論。
　吸附水中的懸浮物使之沉降　
　引流　
　吸附　
　能與鋅粒發生化學反應且無氣體生成　
　不會　
10.(2023·河北模擬)金屬銅及含銅元素的物質在初中化學實驗中被多次應用,根據下列實驗回答問題:
A.碳還原氧化銅:實驗結束,撤出澄清石灰水中的導管,并用彈簧夾夾緊導管,
原因是_________________________________________________________
____________________。
　防止澄清石灰水倒吸進入試管,引起試管炸裂,防止空氣進入將
灼熱的銅再次氧化　
B.探究燃燒條件:利用銅片的__________性,使白磷的溫度達到著火點。
C.金屬與化合物溶液反應:實驗觀察到__________________________________
__________________現象,說明銅的金屬活動性大于銀。
D.金屬與酸反應:該實驗________(填“能”或“不能”)證明鐵的金屬活動性
大于銅。
E.金屬與合金硬度比較:黃銅片與銅片相互刻畫,說明銅的硬度__________黃銅。
上述實驗中,利用金屬銅物理性質設計的實驗是__________(填字母)。
　導熱　
　銅片表面附著銀白色固體,溶液逐漸
由無色變為藍色　
　能　
　小于　
　B、E　

展開更多......

收起↑