資源簡介 (共17張PPT)第二章 海水中的重要元素——鈉和氯第三節(jié) 物質(zhì)的量第1課時 物質(zhì)的量的單位——摩爾[素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)] 1.了解物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量的含義和應(yīng)用,體會定量研究對化學(xué)科學(xué)的重要作用。2.能基于物質(zhì)的量認(rèn)識物質(zhì)組成及其化學(xué)變化,并運用物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量之間的相互關(guān)系進行簡單計算。已知一滴水大約是0.05ml,其中含有多少水分子呢?你知道嗎? 一滴水大約是0.05g,含有的水分子數(shù)讓10億人去數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),需要3萬年才能數(shù)完。知識點 物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量1.物質(zhì)的量(1)含義:表示___________________的集合體的物理量,符號為______。(2)物質(zhì)的量的單位——摩爾含有一定數(shù)目粒子nmol6.02×1023用化學(xué)式指明(3)國際單位制(SI)的7個基本單位物理量 長度 質(zhì)量 時間 電流 熱力學(xué) 溫度 物質(zhì)的量 發(fā)光強度單位名 稱(單位 符號) 米 (m) 千克 (kg) 秒 (s) 安[培] (A) 開[爾文] (K) 摩[爾] (mol) 坎[德拉](cd)2.阿伏加德羅常數(shù)(1)1 mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù),符號為______,通常用_____________________表示。(2)物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)與粒子數(shù)(N)之間的關(guān)系:n=______。NA6.02×1023 mol-1小結(jié)一、一定數(shù)目微觀粒子的集合體摩爾(摩)(mol)1mol任何物質(zhì)所含的粒子數(shù)量為阿伏加德羅常數(shù)(NA)12g 12C所含有的碳原子數(shù)NA ≈ 6.02×1023 mol-1(n)N代表粒子數(shù)量小結(jié):練習(xí):0.1molCH4中有 mol H;0.1mol CuSO4·5H2O中含有 mol H2O;含有0.12mol O的SO3的物質(zhì)的量為 mol。3、0.5 mol O2中含有的氧原子數(shù)目是多少?[練習(xí)]4、1 mol Na2CO3中約含有___molNa+、___molCO32-離子,共含有離子的個數(shù)為_________個。2、0.3 mol H2SO4含有 個硫酸分子1、1.204 × 1024個H2O分子的物質(zhì)的量為 。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了公式因為這仍然是一個微觀問題,因此必須要借用一個工具,將這個微觀問題宏觀化,這個工具就是摩爾質(zhì)量。可否計算出 500g水 中有多少個水分子?請找出1mol物質(zhì)的質(zhì)量有什么規(guī)律?O Al H2 H2O一個分子或原子的質(zhì)量 2.657×10-23g 4.485×10-23g 3.294×10-24g 2.990×10-23g1mol物質(zhì)的質(zhì)量相對分子或原子質(zhì)量 16 27 2 1816g 27g 2g 18g二、摩爾質(zhì)量(M) 1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以為 g 單位時,數(shù)值上都與其相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)相等。2、定義式:3、單位:g/mol 或 g·mol-11、定義:單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量1、2molH2SO4的質(zhì)量是多少?98[例題]4、2molH2SO4中氧原子的質(zhì)量是多少?2、5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量是 mol 1063、0.02mol某物質(zhì)的質(zhì)量為0.73g,,則該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為 g/mol公式計算 統(tǒng)一對象1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以為 g 單位時,數(shù)值上都與其相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)相等。二、摩爾質(zhì)量(M) 1、定義:單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量某元素一個原子的質(zhì)量為ag,則摩爾質(zhì)量可以表示為 ,若一個12C原子的質(zhì)量為bg,摩爾質(zhì)量還可以表示為 。Nnm÷NA×M×NA÷M聯(lián)系微觀和宏觀物質(zhì)的橋梁小結(jié)公式計算 統(tǒng)一對象 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫