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科學(xué)冀人版(2017秋)五下12《觀察細(xì)胞》同步課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學(xué)冀人版(2017秋)五下12《觀察細(xì)胞》同步課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
12 觀察細(xì)胞
1665年,英國科學(xué)家羅伯特·胡可在用自己精心改良的復(fù)合顯微鏡觀察軟木薄片時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多蜂窩狀的小室,并首次用拉丁文cellar(小室)來命名它,后來英文用cell這個(gè)詞延續(xù)下來,翻譯成中文為“細(xì)胞”,雖然他觀察到的細(xì)胞早已死亡,并非真的看見一個(gè)生命的單位,但他的發(fā)現(xiàn)是人類了解生物基本構(gòu)造的開端,為生物學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。
新課導(dǎo)入
那么,細(xì)胞的真正形狀和結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)非常微小,用肉眼或放大鏡是看不到的,只有借助顯微鏡才能看到。
顯微鏡的結(jié)構(gòu)
顯微鏡由鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、物鏡轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、目鏡、物鏡、聚光器、反光鏡組成。
觀察細(xì)胞
目鏡
鏡筒
物鏡
通光孔
壓片夾
鏡座
鏡柱
鏡臂
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
反光鏡
(1)取鏡和安放:右手握好鏡臂,左手要托住鏡座,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,然后安裝好目鏡和物鏡;
(2)對(duì)光,對(duì)光的時(shí)候先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,使用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔能夠反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡會(huì)看到比較明亮的視野即可。
(3)觀察,把需要觀察的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢的下
顯微鏡的使用方法
降,直到物鏡接近載玻片。眼睛要看好物鏡,避免物鏡碰到玻片標(biāo)本。左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢的上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(4)清潔收鏡,擦拭好顯微鏡的外表,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并且把鏡筒慢慢的下降到最低處,送回原處。
讓我們用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞吧
物鏡
反光鏡
目鏡
壓片夾
此處安放載有標(biāo)本的載玻片
光線
1.將洋蔥表皮裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上。
洋蔥表皮裝片
2.調(diào)節(jié)顯微鏡,直到能看清楚洋蔥表皮細(xì)胞為止。
提示: 用顯微鏡觀察時(shí)兩只眼睛都要睜開。要細(xì)心調(diào)試,反復(fù)觀察幾次
3.觀察細(xì)胞,描述自己看到的細(xì)胞形狀,并把觀察到的細(xì)胞形狀畫下來。
畫圖的正確方法是:觀察到的比較暗的地方要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示,越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密集。
那么,其他生物的細(xì)胞是什么樣的呢?
人的口腔上皮細(xì)胞
人的血細(xì)胞
人的肌肉細(xì)胞
根尖細(xì)胞
心肌細(xì)胞
神經(jīng)細(xì)胞
不同的生物細(xì)胞是不一樣的,細(xì)胞有大有小,形狀不盡相同;同一生物的不同細(xì)胞,形狀也不盡相同。
細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體的?
不論是動(dòng)物還是植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物的基本組成單位。由細(xì)胞構(gòu)成組織,再由不同的組織構(gòu)成器官,最后由不同的器官構(gòu)成生物體。每個(gè)細(xì)胞都是有生命的,有生、有死,能生長、能繁殖,需要不斷吸收營養(yǎng),也要不斷向外排出廢物。生物的生長發(fā)育、衰老死亡都與細(xì)胞有關(guān)系。
思考:生物的細(xì)胞在形態(tài)上有什么特點(diǎn)?
絕大多數(shù)生物體(病毒除外)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本組成單位。
小結(jié)
設(shè)計(jì)制作一臺(tái)簡易顯微鏡
顯微鏡的目鏡和物鏡由兩塊凸透鏡組成。通常情況下低倍鏡在目鏡位置,高倍鏡在物鏡位置,根據(jù)這一原理,我們可以按照右圖,用兩個(gè)放大倍數(shù)不同的放大鏡、卡紙、膠帶、直尺等,制作一個(gè)簡易顯微鏡。
應(yīng)用與拓展
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用方法,利用顯微鏡我們觀察到微觀世界----細(xì)胞,知道了絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本組成單位。使我們對(duì)生物的認(rèn)識(shí)由宏觀伸入到微觀領(lǐng)域。不同生物的細(xì)胞形狀是不一樣的,同一種生物不同器官的細(xì)胞形狀也不一樣。細(xì)胞是有生命的,生物的生長發(fā)育、衰老死亡都與細(xì)胞有關(guān)系。
課堂小結(jié)
1.下列沒有放大效果的是( )
A.放大鏡
B.顯微鏡
C.平面鏡
2.顯微鏡的目鏡和物鏡是由兩塊( )組成
A.凸透鏡
B.凹透鏡
C.平面鏡
C
課堂練習(xí)
A
3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的正確步驟是( )
①將洋蔥表皮裝片放在載物臺(tái)上,且要正對(duì)通光孔的中心
②調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋,直到能看清細(xì)胞為止
③調(diào)節(jié)反光鏡,直到透過目鏡能看到亮的圓孔
A.①-②-③ B.③-①-② C.②-③-①
4.下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的是( )
A.人的血細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)相同
B.所有生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都一樣
C.絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B
課堂練習(xí)
C

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