資源簡介 (共18張PPT)補作動說課人：xxx間動畫錄目說教材01說教法02說學法03教學過程04板書設計05節章說教材Part One教材的內容和地位本節內容在全書及章節的地位：《動作補間動畫》是人教版信息技術八年級上冊第一章第二節的內容。在此之前學生已經學習了逐幀動畫，對于flash動畫制作已經有了初步的認識。學完了本節內容，對于后面學習的形狀補間動畫的內容起到了鋪墊的作用。教學目標分析根據教學大綱的要求,結合學生的知識結構和認知特點確定三維目標：能夠區分元件和實例，能夠利用動作補間動畫制作簡單動畫作品。了解動作補間動畫制作的一般方法。提高學生對動畫制作的理性認識。激勵學生進一步學習動畫制作，培養學生的自主探索、協作研究的精神。知識與技能目標能力目標情感、態度和價值觀目標教學重、難點分析學會制作簡單的動作補間動畫關鍵幀的運用，動作補間動畫的制作方法教學重點教學難點根據以上教學目標，結合本課程標準要求，我認為本節課的教學重點及教學難點分別為:節章說教法Part Two本節課教法在本次教學中，我們不但要讓學生學會知識，更為重要的是在這過程中，培養他們的探究能力以及分析問題、解決問題的能力。本著這一原則,再結合學生的思維特點和心理特征，本節課我所采用的教學方法是：01演示教學法02任務驅動法03創建情境法節章說學法Part Three學生學法從年齡特點來看，本年段學生好動、好奇、好表現，抓住學生特點，積極采用形象生動、形式多樣的教學方法和學生廣泛的、積極主動參與的學習方式，定能激發學生興趣，有效地培養學生能力，促進學生個性發展。因此本節課采取的學法如下：觀察法歸納法自主學習法遷移學習法合作探究法節章教學過程Part Four教學環節設計我的教學過程共分為六個環節010203040506創設情境引入新課自主討論總結步驟鞏固練習課堂小結布置作業觀察演示創設情境引入新課0204010305播放學生自我介紹的圖片播放利用flash動畫制作的電子相冊進行自我介紹提出問題，引入本節課內容小組任務觀察演示，總結步驟鞏固練習010203將小球拖動到場景左側（動畫開始播放的地方）在第60幀插入關鍵幀，并把小球拖動到場景右側（動畫結束播放的地方）右擊兩個關鍵幀之間任意一幀，選擇“創建補間動畫“命令，按播放預覽動畫效果課堂小結及作業動作補間動畫的步驟： 設立起始、結束關鍵幀 右擊兩個關鍵幀之間任意一幀，選擇“創建補間動畫”命令作業：1、復習動作補間的操作步驟2、完成一個簡單的動畫3、觀察網上一些電子相冊中效果哪里運用了動作補間動畫的知識，下節課與大家分享一下節章板書設計Part Five動作補間動畫一、設立起始關鍵幀二、設立結束關鍵幀三、創建動作補間大謝謝家 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務，請下載使用！ 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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