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二年級下冊第三課 做個開心果(第一課時)課件+素材

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  1. 二一教育資源

二年級下冊第三課 做個開心果(第一課時)課件+素材

資源簡介

(共14張PPT)
請你們說一說小狐貍最后找到開心果了嗎?是誰呀?
你認為開心果是什么樣的人呢?
你認為“開心果”是什么樣的人呢?
我覺得“開心果”就是總是很快樂的人;
我覺得“開心果”就是笑得很好看的人;
我覺得“開心果”就是會帶給別人快樂的人;
“開心果”就是……
這里有個“開心果”
3 做個“開心果”
“開心果”就是不僅能讓自己快樂,也能帶給身邊的人快樂的人。
尋找開心果
誰是家里的“開心果”呢?他做了哪些帶來歡樂的事情?
說一說:
是我家的“開心果”。
有一次……
妹妹指著電視屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑得前仰后合。
一天,妹妹在客廳里不停地
擦汗,媽媽就對妹妹說:“冰冰,
把外套脫了,這樣涼快。”妹妹
認真地說:“讓人家看見了多不
好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒外人,怕什么!”
家里的開心果
尋找開心果
除了家里有“開心果”以外,還有哪里有開心果呢?我們繼續找找看。
我有困難的時候,總是得到小軍的熱心幫助。
小斌不管答案是對
是錯,總是勇敢地舉手回答問題,不僅老師很開心,我們有時候也會
被他逗笑呢。
學校里的開心果
尋找開心果
除了家里有“開心果”以外,還有哪里有開心果呢?我們繼續找找看。
社會中的開心果
尋找開心果
想一想:“開心果”們都有哪些品質呢?
幽默
愛笑
真誠
樂于助人
寬容
善于贊美他人
怎樣才是“開心果”?
我是一個“開心果”,快樂機靈還幽默。
真誠贊美多助人,
快樂別人我快樂。

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