資源簡介

(共31張PPT)
請在上課前準備好以下器材放在桌上，其中F燈安裝好電池，實驗盒放到地上，不亂動器材，準備上課。
第一課時 光源及光的傳播
思考：
為什么有伸手不見五指的說法？
我們能看見物體就必須有光從這個物體上進入我們的眼睛。
光
物體
眼睛
思考下列哪些是光源？
太陽
螢火蟲
蠟燭
寶石
月球
鏡子
恒星
發光水母
閃電
臺燈
√
√
√
√
√
√
√
小結：光源是自身會發光的物體
一、光源
一些昆蟲和海洋生物能利用體內的發光細胞通過酶和氧作用發生一系列反應而產生發光，如螢火蟲、章魚等。
一、光源
小試身手一、光源以下幾組物體中全部屬于光源是？A.太陽、鉆石、燭焰B.燭焰、發紅的鎢絲、煙花C.滿月、明亮的鏡子D.正在放映的電影幕布、螢火蟲×××× 光從光源發出后是怎樣傳播的呢？
思考討論
①光源發出的光會在哪些物質中傳播呢？
如何證明你的猜想？
②聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播，
那光能否在真空中傳播呢？
結論1：光能在透明物質或真空中傳播
思考：光在透明物質及真空中的傳播路線是怎樣的
（1）一束激光射到空氣中，觀察傳播路徑。
光在空氣中沿直線傳播
實驗結果：
（2）一束激光射到水中，觀察傳播路徑。
光在水中沿直線傳播
實驗結果：
（3）一束激光射到玻璃中，觀察傳播路徑。
光在玻璃中沿直線傳播
實驗結果：
結論2：光是沿直線傳播的
光在空氣中
光在水中
光在玻璃中
二、光的傳播
二、光的傳播
結論2：光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的
光在不均勻介質中傳播或從一種介質進入另一種介質中傳播時光線會發生彎曲
二、光的傳播
空氣
水
光線：
用一條帶箭頭的直線表示光的傳播
路線和方向。光線是光的模型（模型法）。
燈光的光線
點光源發出的光線
平行光線：
（研究中一般把太陽光作為平行光）
光線實際上并不存在，而是為了便于描述光的傳播路線和方向而引入的；
光是真實存在的。
思考
用步槍瞄準射擊時，當眼睛看到瞄準點、準星尖和缺口三者重合時，就認為三者處于同一直線上，這是什么道理？
光在同一種均勻物質中沿直線傳播的。
結合今天的所學解釋下影子的形成原理
光沿直線傳播過程中，遇到不透明的物體被擋住，形成暗區，所以產生了影子。
三、光直線傳播的現象
影子
思考：若小明由A到B向正前方移動的過程中，影子的長短和方向如何變化？
A
B
v
C
在AC段：影子在身后，逐漸變短。
在CB段：影子在身前，逐漸變長。
在C點：影子在腳下，達到最短。
日食、月食太陽太陽地球月球月球地球三、光直線傳播的現象看不見太陽看不見月亮
請你觀察：地上的光斑
地上的光斑是怎么形成的？
小孔成什么像
倒立的實像
小孔成像中像的形狀與孔的形狀無關
結論：小孔成像現象說明
光在均勻物質中是沿直線傳播的
什么是小孔成像，通過小孔所成的像的性質如何？ 　①像與物體：上下顛倒，左右顛倒；②像能在光屏上承接（實像）；③像的大小與三者的距離有關；④像的亮度與小孔的大小及距離有關。三、光直線傳播的現象例題：如圖所示的光現象中，與小孔成像的原理相同的是（ ）
A
光線準直
（1）激光準直儀
（2）打槍瞄準看齊
（3）排直隊要看齊
光的直線傳播的應用一、小孔成像二、影子的形成三、日食和月食的成因四、對齊（光線準直）三、光直線傳播的現象例題：小明在學習“光的傳播”時，看到老師做的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖 所示）；②在 A 點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發生了彎曲；③經攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據上述現象得出的結論，正確的是（ ）
A．光的傳播需要介質
B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播
D．光在同一種均勻物質中才沿直線傳播
D
1、打雷時，雷聲和閃電是同時發生的，但
總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明什么？
說明光傳播速度比聲音傳播速度要大得多。
2、百米賽跑時，為什么終點記時員看到起點
發令槍冒煙時就開始記時才準確？而不是
聽到槍聲才計時？
光的傳播速度比聲音傳播速度要大得多。
你知道光速大小嗎？光在不同介質中傳播
的速度一樣嗎？光在真空中可以傳播嗎？
四、光的傳播速度
光在不同物質中傳播的快慢是不同的。
光在空氣中1s內傳播的距離相當于繞地球7.5圈，光從月球傳到地球只需1.3s。
1光年 = 9.46×1012千米 光年是長度單位
介質 光 速
真空
空氣
水
玻璃
3×108米/秒
稍小于真空中的速度
約空氣中的3/4
約空氣中的2/3
速度傳播是否需要介質光傳播3×108米/秒（真空）直線不需要聲傳播340米/秒 （空氣）聲波需要介質（真空不能傳聲）光傳播與聲傳播的不同四、光速無影燈：
醫生給病人做外科手術時，為了使
手術部位得到良好照明，必須使用無影燈。它
是由十多盞燈組成。醫生的手或器械，在一個
燈發出的光照射下可能產生影的區域，被其他
燈發出的光照亮，于是便產生“無影”的效果。
拓展

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