資源簡介

(共53張PPT)
2.4 地表流水的力量
第二單元 地表形態的變化
核心素養目標
科學觀念：
（1）流水對地表有侵蝕、搬運和堆積的作用。地表長時間受到流水的作用，會形成不同的地形景觀。
（2）地表高低起伏，形態多樣。山地、丘陵、盆地、高原、平原等是常見的地表形態。
科學思維：通過模擬實驗研究流水對地表的影響，培養學生的設計實驗能力、動手實驗能力、觀察能力和分析歸納能力。
科學實踐：能通過設計模擬實驗，進行合理推測，依據實驗現象，判斷水流的侵蝕、搬運和堆積作用會對地表形態產出的影響。
責任態度：通過考察家鄉的地表形態，培養學生愛家鄉的情感。
聚焦問題
01
聚焦問題
地球上有高山、盆地、平原等地表形態。
聚焦問題
地球上有高山、盆地、平原等地表形態。
聚焦問題
地球上有高山、盆地、平原等地表形態。
聚焦問題
這些地表形態是怎樣形成的？它們是一成不變的嗎？
自然界的什么力量在影響和改變著地表形態呢？
聚焦問題
水在地球上不斷地循環，產生了雨、雪等天氣現象。
降水或冰雪融化時形成的流水在地表流動的過程中，會改變地表的形態嗎？
科學實踐
02
科學實踐
雨季來臨，降雨量變大，雨水會沖刷走河岸兩邊的泥沙，地表形態會改變。
科學實踐
科學實踐
降雨和河流可以改變地表形態,怎樣來求證我們的推測呢？
科學實踐
去河邊觀察
做模擬實驗
用沙子堆出地表形態，再倒水。
給瓶蓋扎眼兒，接近下雨的效果。
應該用土壤，更接近自然。
科學實踐
石子、砂礫、黏土、腐殖質和空氣。
土壤的主要成分？
科學實踐
建立三個模型：
山地
平原
懸崖
科學實踐
把水瓶換成塑料盒，降雨面積更大。
一個模型涵蓋三種地貌
科學實踐
科學實踐
平面出現大坑，有小石塊露出來。
降雨前
降雨后
科學實踐
斜面上出現了淺溝
1
2
科學實踐
懸崖被沖垮了，流下來渾濁的泥水。
降雨前
降雨后
科學實踐
是黏土和腐殖質，它們比較輕，浮在上面，容易被水流帶下來。
沖刷下來的是土壤的哪些成分？
科學實踐
土壤表面變得凹凸不平，有小石頭露出來，說明降雨能夠改變地表的形態。
懸崖下的泥水，是被雨水沖刷下來的，說明降雨的水流帶走了地表的泥沙。
科學實踐
降雨開始后，平原表面出現小坑，山地斜坡出現淺溝，懸崖被沖垮了。
降雨對不同的地表形態的影響是不一樣的。
科學實踐
降雨能夠改變地表的形態
科學實踐
河流對地表的影響
科學實踐
河流分上、中、下游，不同河段影響不同。
降雨：作用時間短
河流：長時間持續的作用
科學實踐
上
中
下
科學實踐
上
下
中
科學實踐
設計模擬實驗
科學實踐
用土壤建立一個連續的斜坡
科學實踐
挖一個彎曲的溝，模擬河道。
科學實踐
科學實踐
科學實踐
河道被侵蝕
科學實踐
上游水速最快，帶下來很多的泥沙。
科學實踐
水速自上而下漸慢，從上游、中游沖下來的泥沙，堆積在下游。
科學實踐
地上懸河
科學實踐
河流對地表形態的作用：
侵 蝕
搬 運
堆 積
科學實踐
新知講解
除了流水，還有什么自然的力量能對地表物質產生侵蝕、搬運和堆積作用？
海水
風
冰川
科學實踐
新知講解
地球表面每天都在受著各種不同外力的影響，包括風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。
這四種作用，也都是由自然界的物質產生的，例如流水、冰川、風力、海浪等。
這四種作用，是互相聯系的統一過程。風化作用為侵蝕作用提供了有利條件，風化、侵蝕的產物又為搬運作用提供了物質來源，而沉積作用則是搬運作用的結果。
從侵蝕到沉積，以搬運作為紐帶，聯系在了一起。
科學實踐
拓展應用
03
地球的表面高低起伏、形態多樣。山地、丘陵、盆地、高原、平原等是常見的地表形態。它們有什么特征？
山地：
山坡陡峻，山頂高聳，海拔較高
丘陵：
連綿不斷的低矮山丘，海拔較低
科學實踐
盆地
四周較高，中間較低，整個地形像一個大盆
高原
邊緣有峭壁，但頂面比較平緩，面積較大，海拔較高
科學實踐
平原：
海拔較低，地面低平寬廣，起伏不大
科學實踐
通過這節課的學習，我們知道流水對地表有侵蝕、搬運和堆積的作用。地表長時間受到流水的作用，會形成不同的地形景觀。地表高低起伏，形態多樣。山地、丘陵、盆地、高原、平原等是常見的地表形態。
課堂總結
自己家鄉的地表形態屬于哪種類型？
我們還知道哪些地方的地表形態？
海溝
峽谷
課后作業
課堂練習
04
課堂練習
【基礎訓練】
1、流水對地表物質有______、搬運和______的作用。
2、山地、______、盆地、______、平原等是常見的地表形態。
侵蝕
堆積
丘陵
高原
課堂練習
【能力培養】
1、判斷題，對的打√，錯的打 。
（1）地球的表面高低起伏、形態多樣。（ ）
（2）地表長時間受到流水的作用，會形成不同的地形景觀。（ ）
（3）冰川不會改變地表形態。（ ）
（4）丘陵的海拔比較高。（ ）
√
√


課堂練習
2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。
（1）小明在下面模型上空灑水，可以看到一部分土壤被“雨水”帶走，這種現象稱為（ ）。
A．搬運 B．侵蝕 C．沉積
（2）川流不息的河水會夾帶著泥沙甚至礫石向前移動，這是流水的什么作用？（ ）
A．侵蝕 B．搬運 C．沉積
B
B
課堂練習
（3）沙洲是由（ ）而形成的。
A．冰川的沖刷和搬運
B．流水的沖刷和搬運
C．巖石的沉積
（4）地表的溪流和溝壑是因為流水對土地的（ ）作用形成的。
A．風化 B．侵蝕 C．沉積
B
課堂練習
【拓展提高】
黃河流域水土流失嚴重。將黃河不同河段與相應的特征用線連起來。
上游 水流緩慢，泥沙大量沉積
中游 流水流水，速度快，較清澈
下游 經過黃土高原，攜帶大量泥沙

展開更多......

收起↑