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小學(xué)科學(xué)冀人版(2017秋)四下11《呼吸》同步課件(共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)科學(xué)冀人版(2017秋)四下11《呼吸》同步課件(共14張PPT+視頻)

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(共14張PPT)
呼吸
我們每時每刻都在呼吸,呼吸有什么作用?
潛水為什么要背著氧氣瓶呢?
活動一:體驗(yàn)呼吸
我們進(jìn)行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。
用力吸氣,再用力呼氣,觀察胸腔的變化。
討論
1.吸氣與呼氣時,自己的胸部是怎樣變化的?
吸氣時,胸腔向外擴(kuò)張;
呼氣時,胸腔向內(nèi)收縮。
探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同
呼出的氣體和空氣相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。
人體通過呼吸,使空氣中的氧氣進(jìn)入身體,同時排出人體產(chǎn)生的二氧化碳。
氧氣對人體的生命活動有著重要的作用。
認(rèn)識呼吸器官
人體的呼吸器官:
鼻腔

氣管
支氣管


肺是最主要的呼吸器官,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。
人體呼吸過程:
新鮮空氣


氣管
支氣管

廢氣

支氣管
氣管


鼻腔
鼻腔
吸氣:
呼氣:
我們進(jìn)行吸氣與呼氣時,膈肌有什么變化?
我們進(jìn)行吸氣與呼氣時,胸腔和膈肌有什么變化?
吸氣時,胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;
呼氣時,胸腔向內(nèi)收縮,膈肌上升。
有哪些行為會傷害我們的呼吸器官?
一氧化碳中毒、吸煙、大氣污染、隨地吐痰、感冒等。
瓶子、氣球、橡膠皮膜各相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的哪部分?
瓶子相當(dāng)于胸腔
氣球相當(dāng)于肺
橡膠皮膜相當(dāng)于膈肌

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