資源簡介

(共13張PPT)
樹與草
我們在一年級時認識了周圍常見的植物，學會了用莖、葉、花的顏色、形狀和氣味等描述植物的一些特征。
植物有哪些共同特征呢？
關鍵詞提示
植物
共同特征
1.觀察草和樹
仔細觀察校園中草和樹的根、莖、葉，找出它們形態結構上的相同特征。
樹的莖很硬，莖上有皮。
草的莖很軟，容易切開。
再看看它們的根、葉、花、果實和種子。
　　草的莖很柔軟，叫草質莖。
　　樹的莖與枝干很硬，叫木質莖。
資料
探究與發現
我觀察到的小草
名稱 照片 根、莖、葉等器官的主要特征
蟋蟀草 根比較細、比較多。
葉片平展，細長條形。莖稈叢生，莖的頂端有2～7個指狀花穗。
二月蘭 根細且多。莖細，直立且柔軟，有很多水分，下部葉大頭羽狀全裂，上部葉長圓形或窄卵形。花朵的顏色為紫色、淺紅色或褪成白色，花瓣呈寬倒卵形，三塊花瓣。
小草的相同特點：草莖較軟，支持力弱，植物一般較矮小，壽命較短。
我觀察到的大樹
名稱 照片 特征
桃樹 樹的主干不太高，莖比較硬。
葉子為長橢圓形。
通常花瓣為5片，也有很多桃樹品種為重瓣花，果實里有硬核。
柳樹 主干高，莖粗且硬，隨著年齡增長有一圈一圈的年輪。
葉子窄長，邊緣有鋸齒。
花軸上有很多小花，柔軟下垂。
大樹的相同特點：樹的莖和枝干很硬，支持力強，通常高大，一般為多年生，壽命長。
大樹
植株高大，莖粗(木質莖)、硬，壽命長，是木本植物。
小草
植株矮小，莖細(草質莖)、軟，壽命短，是草本植物。
生長在土
壤里，需要陽光、水分，有根、莖、葉，會開花結果、有種子。
2.探究大蒜生長的條件
在4個花盆里面各種植5株大蒜苗，分別標注無光、無水、無營養和正常。培養的時候，僅設置單一變量，將標注無光的花盆放在黑暗處；標注無水的不要澆水；標注無營養的花盆中不放土壤，僅用蒸餾水培養；正常培養組要澆水、照光、有土壤。
觀察大蒜苗的生長狀況，測量并記錄蒜苗的株高等特征。連續觀察2周并記錄。
蒸餾水是指自來水經過一種分離工藝，去掉其中的礦物、有機物等，獲得的比較純凈的水。
實驗結論:大蒜的生長需要陽光、水和營養物質。
樹和草都是植物，它們都有根、莖、葉、花和種子，它們的生長和生存都需要陽光、水和營養物質。
　　制作植物標本
　　將采集到的樹葉、花瓣等制成標本，并描述植物的共同特點。
應用與拓展
找一本厚厚的書
將植物名稱、采集地點、采
集人、采集時間記錄在上面
將葉片與花展
開后夾在書中
每隔一天將標本翻個面
采集漂亮的葉子與花
將標本固定硬紙板上
本課思維導圖
樹與草
共同
特點
需要陽光、空
氣、水和營養
都有根、莖、
葉、花等器官
根據莖的特點分類
草質莖
木質莖
植株相對矮小
壽命短
莖軟
壽命長
莖硬
植株相對高大

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