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(共17張PPT)
但愿人長久
人音版六年級下冊
發(fā)聲練習：
你能說一說中秋節(jié)有哪些習俗嗎？
祭月、賞月、吃月餅、喝桂花酒等民俗。
你能想到關(guān)于月亮的詩句有哪些？
初步聆聽
歌曲用了怎樣的速度、力度進行創(chuàng)作的，表達怎樣
的情緒呢
聆聽《但愿人長久》
中速、傷感的
朗讀歌詞，從中你體會到了什么樣的情感？
每逢中秋佳節(jié)古代文人墨客常常借月抒懷，表達對家鄉(xiāng)和親人的思念。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 ——王建《十五日夜望月寄杜郎中》
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ——李白《靜夜思》
海上生明月，天涯共此時。 ——張九齡《望月懷遠》
但愿人長久，千里共嬋娟。 ——蘇軾《水調(diào)歌頭》
但愿人長久表達了對遠方親人的思念之情以及美好祝愿。
“但愿人長久，千里共嬋娟”即是但愿人人年年平安，相隔千里也能共享著美好的月光，表達了作者的祝福和對親人的思念，表現(xiàn)了作者曠達的態(tài)度和樂觀的精神。
梁弘志（1957年9月2日-2004年10月30日），出生于臺灣高雄左營區(qū)，二十世紀70年代末期校園民歌發(fā)展的代表人物，一生創(chuàng)作了500多首歌曲。
他的作品曲調(diào)優(yōu)美，文詞婉約，充滿意境和韻味，有人甚至稱其為敘述情感的音樂大師。梁弘志，一個不能被忘懷的臺灣音樂人。在他的一生中曾經(jīng)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的歌曲，至今還在被我們傳唱。
跟著鋼琴用“啊”模唱旋律
思考下面問題：
1.歌曲分為幾個部分？
2.說一說旋律和節(jié)奏上有什么特點？
第一樂段:由前四個樂句構(gòu)成，旋律舒展優(yōu)美，節(jié)奏舒展平穩(wěn)
第二樂段:由后四個樂句構(gòu)成，旋律上行，節(jié)奏緊密
以樂從詩：
在人類文明的長河中，詩與音樂一直以來都扮演著重要的角色。詩與音樂都是藝術(shù)的表達形式，它們之間存在著緊密的聯(lián)系。詩歌在表達思想情感的同時，借助音樂可以更加生動地傳達出作品中蘊含的情感和意境。而音樂則在旋律和節(jié)奏中與詩歌形成了緊密的協(xié)調(diào)和互補。
一起來唱歌詞吧！
　　古人用明月寄相思，我們用歌聲訴深情。讓我用美妙的歌聲，為遠方的親人送去祝福吧！
再 見

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