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(共14張PPT)
形色協奏曲
義務教育教科書 美術 （湘教版）六年級下冊 第一課
小小的喜悅 康定斯基（俄羅斯）
畫面中的線條富有節奏感，是不是很有趣？這是因為在康定斯基的作品中，對具體事物形體特征的描繪不再是重點，他希望完全借助色彩、線條和形狀來表達。他賦予它們音樂般的節奏。
試著在空中比劃圖中的線條。有什么發現？
下面兩幅畫又是運用什么形式來表現呢？
顏色、形狀
畫中用了什么顏色？什么形狀？
抓住房屋等事物的特征，用概括、簡練的語言，把寫實變得抽象。
這些畫的作者是誰？
讓我們欣賞一下吳冠中的系列作品，品味形式美！
吳冠中，江蘇宜興人。中共黨員，中國現當代畫家、油畫家、美術教育家 。其主要油畫作品有《長江三峽》《北國風光》《小鳥天堂》《黃山松》《魯迅的故鄉》等；主要中國畫作品有《春雪》《獅子林》《長城》等。
抽象畫不僅存在于西方，在中國也有。畫家在表達畫面時，探索著“中國畫”表現形式的更多可能，在“似與不似”之間拿捏得恰如其分。
欣賞吳冠中的作品，你有什么發現？
如何把現實世界中真實的事物像藝術家一樣轉變為抽象畫
課堂作業
抽象派繪畫并不是無中生有，而是通過對具體實物的概括和提煉，使具體的輪廓和細節消失，甚至徹底擺脫具體形象，由色彩、符號、點線面、肌理等構成高度象征性的畫面。
請你選擇自己喜歡的材料，仿照抽象畫的創作方式，用點、線、面、色彩等美術語言完成一幅畫作。
舊石器時代拉斯科洞穴壁畫代表作品，壁畫中動物形象的寫實和人物形象的抽象是舊石器時代原始洞穴壁畫的典型特點，全畫生動地展現了人與動物殊死搏斗，爭奪生存空間的激烈場面。
抽象畫是畫大形，具象畫是畫小形；
抽象畫是畫本質，具象畫是畫現象；
抽象畫是畫心象，具象畫是畫表象。
——汪京元
拓展延伸
觀察書上第五頁的學習屋，你認為這樣隨機的畫面有抽象畫的美感嗎？小組討論，分享收集的資料：我眼中的抽象。組長整理并總結。

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