資源簡介

4.3 平面鏡成像
素養目標
1.經歷探究平面鏡成像特點的實驗過程,并能描述平面鏡成像的特點。
2.知道平面鏡在日常生活中的應用。
3.知道凸面鏡和凹面鏡及其應用。
◎重點:探究平面鏡成像的特點。
評價任務
通過任務驅動完成“平面鏡成像”實驗的探究,記住實驗中要注意的問題。
【預習導學】
生活中的物理
《月下獨酌》中有一句流傳很廣的詩句:“舉杯邀明月,對影成三人。”一個人在月下喝酒,可是他的詩句里面卻說是三個人。這是怎么一回事呢
這里面的三個人,一個是詩人自己,一個是月光下詩人在地上的影子,第三個是誰呢 這種現象是怎么形成的呢
重點梳理
知識點一 平面鏡的成像特點
1.平面鏡是指反射面是 面的鏡子。
2.平面鏡成像的特點:平面鏡成的是 (選填“虛”或“實”)像;物體大小與像的大小 ;像和物體到鏡面的距離 ;像和物體的連線與鏡面 ;也可以表述為平面鏡所成的像與物體關于鏡面 。
【答案】1.平
2.虛　相等　相等　垂直　對稱
對點自測
1.小佳從平面鏡里看到電子鐘的圖像如圖所示,這時的實際時刻是 ( )
A.21:10 B.10:21
C.10:51 D.12:01
2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”關于詩中描繪場景的物理解釋正確的是 ( )
A.荷花在水中的像比荷花小一些
B.水越深像就越遠
C.蜻蜓無法在水中成像
D.水面相當于平面鏡
·學習小助手·
平面鏡成像的大小只跟物體的大小有關,跟物體到平面鏡的距離無關。物體跟平面鏡的距離變大時,眼睛會感覺像變小,原因是視角變小了。
【答案】1.C　2.D
知識點二 平面鏡成像原理
1.平面鏡成像的原理是 。
2.成像光路圖。
(1)在蠟燭上任選一點S。
(2)S點會發出 條光線,其中一部分會被平面鏡 進入人眼。
(3)因為人眼總是感覺 ,所以人眼逆著反射光線看過去,就感到光線是由反射光線的
S'發出的。S'就是S在平面鏡中的 ,如圖所示。
(4)物體上的每個點在鏡子里都有一個虛像點,所有的像點就組成整個物體的 。
【答案】1.光的反射
2.(1)
(2)無數　反射
(3)光沿直線傳播　反向延長線在鏡后的交點　像
(4)虛像
對點自測
3.如圖所示,桌面下方有一小球S,人眼能在平面鏡中看到小球的像S',試確定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路圖。
【答案】3.答
知識點三 凹面鏡和凸面鏡
1.球面鏡分為凹面鏡和 鏡,它們工作時 光的反射定律。
2.將一束平行光照在凸面鏡上,使平行光束 ;照在凹面鏡上,使平行光束 。
【答案】1.凸面　遵循
2.發散　會聚
對點自測
4.汽車上的觀后鏡、馬路拐彎處的鏡子,實際上是 ,其目的是擴大視野。
5.根據凹面鏡 光的性質,可以制作太陽灶、反射式望遠鏡。耳鼻喉科醫生用 鏡會聚光觀察耳道情況等。
【答案】4.凸面鏡
5.會聚　凹面
【合作探究】
任務驅動 探究平面鏡成像的特點
【實驗器材】薄玻璃板、刻度尺、白紙、相同的兩支蠟燭、火柴、支架。
【實驗步驟】
①如圖所示,在桌面上鋪一張白紙,沿著紙中間的直線豎直放置一塊玻璃板作為平面鏡。
②把一支點燃的蠟燭A放在鏡前,觀察它在平面鏡中所成的像。
③將另一支沒有點燃的,與A同樣大小的蠟燭B豎立在平面鏡后面,移動B直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。蠟燭B此時的位置就是蠟燭A的像的位置,在紙上記下這個位置。
④移去蠟燭B,取一張白紙放在蠟燭B的位置,觀察白紙上是否有蠟燭A的像出現。
⑤改變玻璃前蠟燭A的位置,重復上述實驗過程。
⑥移開玻璃板,把蠟燭A和蠟燭B的位置用直線連起來,用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離。
1.蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明了什么
　 　。
2.根據步驟⑥你能得到什么結論
①　 　;
②　 　。
3.根據步驟④你能得到什么結論
　 　。
4.討論:
①用玻璃板代替平面鏡的原因是什么
　 　;
②若玻璃板沒有豎直放置,觀察到的現象是什么
　 　;
③為便于觀察,該實驗最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環境中進行;
④玻璃板選薄的還是厚的 為什么
　 　。
·學習小助手·
1.研究平面鏡成像特點時,如何確定像的位置是關鍵。
2.實驗中采用的是等效替代法。
【答案】1.像和物體大小相等
2.①像和物體的連線與鏡面垂直
②像和物體到鏡面的距離相等
3.平面鏡成的是虛像
4.①便于確定像的位置
②玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像不能重合
③較黑暗
④選薄的,因為玻璃板太厚,玻璃板前后表面都會成一個像(即重影),不易確定像的位置
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