資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
植物的花
青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元
目 錄
1
情境與問題
2
探究與發(fā)現(xiàn)
3
應(yīng)用與拓展
4
課堂小結(jié)
我們周圍有形態(tài)不同、顏色各異的花朵。它們有哪些相同的部分？
1
情境與問題
探
究
與
發(fā)
現(xiàn)
{
認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造。
花的各部分有什么功能？
花與我們的生活有什么關(guān)系？
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造。
2
探究與發(fā)現(xiàn)
1. 解剖桃花時(shí)要按照由外到內(nèi)的順序，不要損傷到被解剖的部分。
2. 用鑷子夾住被撕部分的基部。
花萼由許多萼片組成。
花冠由許多花瓣組成。
雄蕊由花藥和花絲組成。
雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。
先看桃花的萼片和花瓣，解剖后再看桃花的雄蕊和雌蕊，就是在由外到內(nèi)觀察。
黃瓜花
百合花
觀察下面這些花，它們由幾部分組成？
月季花
百合花
根據(jù)花的構(gòu)造，花可以分為完全花和不完全花。
在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齊全的叫作完全花；
缺少其中一部分、兩部分或三部分的叫作不完全花。
活動(dòng)二：花的各部分有什么功能？
2
探究與發(fā)現(xiàn)
花萼。保護(hù)未開放的花蕾，并在花朵開放后繼續(xù)保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
花冠。由數(shù)片花瓣組成，保護(hù)雄蕊和雌蕊，并在昆蟲傳播的花朵中吸引昆蟲傳粉。
雄蕊。產(chǎn)生花粉，在蟲媒花中，鮮艷的顏色吸引昆蟲傳粉，在風(fēng)媒花中，花瓣退化以利于接受花粉。
雌蕊。接受花粉并促進(jìn)受精，發(fā)育成果實(shí)和種子。
花粉是怎樣傳播的？
鳥傳播
蜜蜂傳播
風(fēng)傳播
人工傳播
有些植物花絲很長(zhǎng)，花粉量多，光滑不黏，顆粒較小，這樣花粉容易被風(fēng)帶走。有些植物花粉粒較大，表面有突起或花紋，便于附在昆蟲身體上被昆蟲帶走。
活動(dòng)三：花與我們的生活有什么關(guān)系？
2
探究與發(fā)現(xiàn)
用于加工食品
用于制作藥品
用于美化環(huán)境
花粉過敏
花粉過敏的主要癥狀為皮膚瘙癢、打噴嚏、流涕、流淚，鼻、眼及外耳道瘙癢，甚至誘發(fā)氣管炎、哮喘等。
怎樣預(yù)防花粉過敏？
外出時(shí)戴口罩
關(guān)閉門窗
涂抹藥物
避免到花草茂盛的地方
3
應(yīng)用與拓展
制作花的標(biāo)本。
4
課堂小結(jié)
根據(jù)花的構(gòu)造，花可以分為完全花和不完全花。
在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齊全的叫作完全花；
缺少其中一部分、兩部分或三部分的叫作不完全花。
1.解剖桃花的正確順序是( ) 。
A.花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊
B.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
C.雄蕊、花瓣、萼片、雌蕊
5
課堂達(dá)標(biāo)
B
A
2.春暖花開的季節(jié)，蜜蜂在花叢中飛來飛去，蜜蜂的行為利于植物
( )
A.傳粉 B.開花 C.種子發(fā)芽
3.春暖花開的季節(jié)，各種各樣的花開放，美麗的同時(shí)會(huì)有很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)皮膚瘞癢、打噴睫、流淚等癥狀，這是因?yàn)? )。
A.氣管炎 B.花粉過敏 C.哮喘
B
A
1.觀察花的時(shí)候，我們可以隨便采摘花。 ( )
2.花不僅可以用于美化環(huán)境，還能用于加工食品、制作藥品等。 ( )
3.對(duì)花粉過敏的人群最好避免到花草茂盛的地方。( )
√
√
×
4.桃花、黃瓜花組成部分相同，都屬于完全花。( )
×
黃瓜花
月季花 完全花
桃 花
百合花
白菜花 不完全花
南瓜花

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