資源簡介 2024.03.15理科綜合試題答案物理參考答案14.A15.B16.D17.A18.B19.AC20.CD21.AD定值巾阻22ACa=益F1過度平衡摩擦力A23A2R2如圖所示pL①④bRx24.(1)v=4W2ms,方向與水平方向的夾角為45:(2)y=是x2圖b)【詳解】(1)根據題意可知,箭矢在空中做平拋運動,豎直方向上,由h=9好(2分)可得箭矢在空中的飛行時間為t1=2h=0.4sg豎直方向上,由y=gt1(2分)可得箭矢落在C點時,豎直分速度為v,=4m/s則箭矢剛落入壺口C時的速度大小為v=J哈+哆解得v=4v2ms(1分)設速度方向與水平方向夾角為0,則有tan8=絲=1解得8=45°y即速度方向與水平方向的夾角為45°。(1分)(2)箭矢做平拋運動,在水平方向有x=vot(2分)在豎直方向有y=29t2(2分)解得)=品2=品x2(2分)25.(1)1m:(2)2(3)2m,x4c=10nm(n=1,23,…)(1)根據洛倫茲力提供向心力qvB=mB.r解得r=m=1mgB(2)當粒子的運動軌跡恰好與圓相切時為粒子能夠進入B2區域的臨界情況,如圖,根據幾何關系可知d2+r2=(R+r)2故當粒子恰好向左或向右射出時,能夠剛好進入B2區域,粒子初速度有向上的分速度時不能進入B,區域,因此能夠進入B2區域的粒子數與發射的粒子總數之比為(3)粒子先經B1區域偏轉后,再從虛線圓的最低點P進入B2區域偏轉,最后以水平方向的速度從A點進入電場區域,由幾何關系SP=2r×××x××××M粒子與水平方向成60°角進入B2區域,則在B1區域中運動的圓心角為180°,在B2區域中運動的圓心角為60××××ד:AA、O之間的豎直高度h=R=m××60進入電場后,帶電粒子做類斜拋運動,由對稱性,第一次打到AB板上的D點時速度v=vo與AB版夾角為45HgE=mn得a=g5=1x10-3x100,1×1U-6m/s2=1×105m/s2h號=似得=受==馬×10s(這里地方大家對照,為代不要寫年現)2A點到D點即離x=空×2t=空×1×103×V2×10-2m=10m2則A、C之間的拒離滿足xAc=10nm(t=1,2,3,…)34(1)BCE(2)()(1)山題,上邊界米:線進入水球后的光:格圖設入射角為i,折射角為,出中幾利關系可知Bsini-0.8(1分)sinr=0.6(1分》單色外在水中的折對率為=(1分)于是1=(1分)M(2)當光線由水逃入中間的空氣達到全反射的臨界角時,再往上射入的光線就要發:傘反射,不能進入氣泡巾,恰好在氣泡位置發非:傘及射的光路如圖---B潑發生全反射時的入射角為1,折射角為,則n=m(1分)sinr在氣泡位置恰燈發全反射時,有smC-↓_3(1分)14由兒何關系1sin(a-C_siny(2分)5R 3R可解得sini=0.6(1分)做不能進入水球巾附氣泡的光線地度為8R-2×5Rsni'=2R(1分)成都七中(林蔭校區)高2024屆高三二診熱身考試理科綜合試題2024.03.15考試時間150分鐘,滿分300分可能用的相對原子質量:H1Li7C12N14016S32C35.5Ni59C059第1卷(選擇題,共126分)一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.正確運用科學方法是取得研究成果的重要前提,下列科學方法運用正確的是()A,蔡斯和赫爾希通過對比實驗證明了DNA是遺傳物質B.傘藻嫁接實驗證明了其形態(帽形)是由細胞核決定的C.沃森和克里克利用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式D.恩格爾曼用建構模型法證明葉綠體是光合作用的場所2.中國營養學會發布了《中國居民膳食指南(2022)》,首次提出“東方健康膳食模式”,其主要特點是清淡少鹽、食物多樣、蔬菜水果豆制品豐富、魚蝦水產多、奶類天天有,并且擁有較高的身體活動水平。下列相關敘述錯誤的是()A.“清淡少鹽”可減少脂肪在體內積累和高血壓、心血管疾病的發生B.“擁有較高的身體活動水平”可以減少糖在體內轉化成脂肪的比例C.為了減肥,可適當增加運動量并減少任何含多糖類較多的食物的攝入D.“豆制品豐富、魚蝦水產多、奶類天天有”一般不會缺乏必需氨基酸3.口服藥物進入小腸后常見的轉運方式如下圖所示。已知小腸上皮細胞間存在水溶性孔道,OATP和P-gp兩種膜轉運蛋白分別參與圖中C和D途徑。下列敘述錯誤的是(被動轉運趲入營外排型暫體介甲側細胞間途徑跨膜途徑的跨膜途徑的跨膜轉運mmmmmmm-gp乙側D緊密連接A,藥物中的親水性小分子物質可能更容易通過細胞間途徑被吸收B.OATP和P-gP兩種膜轉運蛋白發揮作用時體現了細胞膜的選擇透過性C.當甲側藥物分子濃度低于乙側并通過C途徑跨膜轉運時,有可能需要ATP供能D.提高P-g卵的活性可在一定程度上緩解藥物吸收障礙而造成的口服藥效降低4.成都七中老師赴康定二中開展支教幫扶工作,剛去的時候出現呼吸困難、發熱、排尿量減少等高原反應現象,痊愈后生活了一段時間就適應了。一年后放暑假回家,又出現了疲倦、無力嗜睡、胸悶、頭昏、腹瀉等低原反應(俗稱“醉氧”)癥狀。下列敘述錯誤的是()A.“醉氧”后的恢復離不開各器官、系統協調一致的活動B.“醉氧”的發生說明內環境穩態的調節能力是有限的C.出現發熱現象可能導致促甲狀腺激素釋放激素分泌過多D.適應高原生活可能與紅細胞或血紅蛋白增加有關5.我國科學家將外源生長激素基因導入鯉魚的受精卵并整合到染色體DNA上,培育出轉基因鯉魚。與普通鯉魚相比,1115 展開更多...... 收起↑ 資源列表 24屆高三理科綜合3月15日考試試卷.pdf 24屆高三理科綜合3月15日考試試卷答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫