資源簡介

專題9　做守法的公民
知識逐點過
考點1 違法與犯罪
★1. 如何理解法不可違？
變式設問 為什么說違法無小事？
(1)法律作為一種行為規范，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
(2)法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
考點鏈接 法律的作用：法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活。法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務，也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
★2. 違法行為的含義、分類及后果
(1)含義：違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
(2)分類：
(3)后果：無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。
選擇題陷阱
輕微違法無須負責任。
改正：任何違法行為都要承擔相應的法律責任。
★3. 一般違法行為與犯罪的關系
比較 一般違法行為 犯罪
民事違法行為 行政違法行為 刑事違法行為
區別 危害程度 相對輕微 相對輕微 具有嚴重社會危害性
違反法律 民事法律規范(如：民法典) 行政法律規范(如：治安管理處罰法) 刑事法律規范(如：刑法)
法律責任(辨識點) 民事責任(包括停止侵害，消除危險，返還財產，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉，等等) 行政制裁：行政處分 (包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等)和行政處罰(包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等) 刑罰處罰(主刑、附加刑)
典型情境 未經他人同意出版他人作品、欠債不還、沒有依法履行合同義務等 謊報險情、破壞鐵路封閉網等 非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物及其制品；攔路搶劫；等等
聯系 ①無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任；②二者都是違法行為，都具有社會危害性，都在不同程度上損害了國家和人民的利益，其本質是一致的
選擇題陷阱
違法必定犯罪，犯罪不一定違法。
改正：犯罪必定違法，違法不一定犯罪。
4. 遵章守法的原因及要求
(1)原因：遵章守法是社會和諧的保證。
(2)要求：我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。①在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定；②在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權行為和違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。(公民應如何依法規范自身行為？)
5. 刑法的作用：懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。
★6. 犯罪的含義、基本特征及法律后果
(1)含義：是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。
(2)基本特征：
(3)法律后果：刑罰。
7. 刑罰的含義和種類
(1)含義：刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。【依據2023秋季教材更新】
(2)教材·相關鏈接 種類：刑罰包括主刑(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑)和附加刑(罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境)。
知識點撥刑法和刑罰不同，不能混為一談。刑法是我國的一部法律， 是關于打擊刑事犯罪方面的法律規定。刑罰是依照法律對違法犯罪者實行的強制處分，即對犯罪人員的處罰。
★8.未成年人應如何加強自我防范，預防違法犯罪？
①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；②杜絕不良行為；③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
考點2 善用法律
★1. 當我們遇到法律問題或合法權益受到侵害時，應怎樣依法求助？
變式設問 獲得法律幫助的方式和途徑
及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
(1)通過法律服務機構(如：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等)來維護合法權益。
(2)尋求國家的法律救濟。依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。
考點鏈接 維護權利守程序：公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
★2. 教材·相關鏈接 訴訟的含義、地位、適用情況及類型
含義 是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動
地位 是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障
適用情況 受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益
類型 民事訴訟 是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。如：劉某與張某產生買賣合同糾紛，將張某訴至人民法院；未成年人直播打賞，監護人索款糾紛。
行政訴訟 俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。如：陳某因當地政府違法征地，將當地政府訴至人民法院；朱某不服市場監督管理局的處罰決定遂提起訴訟。
刑事訴訟 國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。如：張某販賣珍稀野生動物被人民檢察院依法提起公訴。
3. 為什么我們要有勇有謀地同違法犯罪作斗爭？
(1)同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
(2)見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。
(3)未成年人體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。
4. 青少年應如何同違法犯罪作斗爭？
(1)要敢于并善于依法維護正當權益。
(2)要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(見義“智”為)
(3)教材·方法與技能 掌握同違法犯罪作斗爭的方法：①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助；②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征；④了解違法犯罪分子的去向；⑤保護好作案現場。
5. 弘揚社會主義法治精神的途徑
(1)積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
(2)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
(3)成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
鞏固練習
命題點1 違法與犯罪
1. 2019年5月，某公司在未按要求報備的情況下，投放3 000多輛自行車供群眾有償使用，被交通執法部門依法處罰。可見(　　)
A. 投放自行車是違法的 B. 違法要承擔相應法律責任
C. 違法要受到行政處罰 D. 交通執法部門是監督機關
2. 探究與分享、運用你的經驗 素材整合 下列圖示中“？”處應該填寫的正確內容是(　　)
A. 趙某在電影院里接聽電話 B. 李某借錢但到期不還
C. 王某多次打110謊報警情 D. 張某醉酒駕駛機動車
3. 相關鏈接 形式借鑒 下列示意圖中，正確描述知識點相互關系的是(　　)
4. 王某到一家餐館就餐，吃完后未結賬就快速離開，老板發現后邊喝止邊追趕。王某在逃跑過程中摔倒受傷，住院花了4萬多元。出院后，王某向法院起訴，要求餐館老板賠償醫藥費。法院認為，老板沒有過錯，不承擔賠償責任，駁回了王某的訴訟請求。下面對本案的評析，錯誤的是(　　)
A. 王某吃飯不付款，既違背誠信原則，也是一種違法行為
B. 王某因老板的追趕而受傷，老板的行為已構成民事違法行為
C. 法院駁回訴訟請求，發揮了法律維護公平與正義的積極作用
D. 老板作為經營者，他的行為是維護自身財產權的合法行為
命題點2 善用法律
5. 楊先生外出時忘了關好水龍頭，導致房間積水并滲入樓下靜靜家，使得墻皮發霉，客廳沙發、電器浸水毀壞。靜靜要求楊先生恢復原狀并賠償損失，遭到拒絕。對此，靜靜可以(　　)
A. 提起民事訴訟來維權 B. 提起行政訴訟來維權
C. 提起刑事訴訟來維權 D. 曝光其個人信息維權
專題9　做守法的公民
鞏固練習
1. B　【解析】考查點：法不可違。解題思路：某公司在未按要求報備的情況下，投放3 000多輛自行車供群眾有償使用，被交通執法部門依法處罰，這說明法律禁止做的事情堅決不做，否則就是違法，任何違法行為都要承擔相應的法律責任，B正確，A說法錯誤，排除；行政違法行為應受到行政處罰，C說法錯誤，排除；交通執法部門是行政機關，D說法錯誤，排除。
2. C　【解析】考查點：違法行為的辨識。解題思路：從“被公安機關行政處罰”可知“？”處的行為是行政違法行為。“趙某在電影院里接聽電話”是不文明行為，A不符合題意，排除；“李某借錢但到期不還”是民事違法行為，B不符合題意，排除；“王某多次打110謊報警情”是行政違法行為，會受到行政處罰，C符合題意；“張某醉酒駕駛機動車”是犯罪行為，會受到刑罰處罰，D不符合題意，排除。
3. B　【解析】考查點：一般違法與犯罪。解題思路：刑罰包括主刑和附加刑，A錯誤；違法行為包括一般違法行為和犯罪，B正確；道德與法律都屬于社會規則，C錯誤；名譽權、隱私權都屬于人格尊嚴權，D錯誤。
4. B　【解析】考查點：公正司法、依法維權。解題思路：王某吃飯未結賬的行為侵犯了老板的財產權，是不誠信的表現，也屬于違法行為，A正確；老板追趕王某是維護自身合法權益的行為，不屬于違法行為，B錯誤，D正確；法院駁回訴訟，可見法律通過懲惡揚善、伸張正義維護我們的合法權益，維護了公平正義，C正確。本題為逆向選擇題，故選B。
5. A　【解析】考查點：訴訟的類型。解題思路：楊先生與靜靜的糾紛屬于民事糾紛，因此靜靜的維權方式應該是提起民事訴訟，A符合題意，BC不符合題意，排除；D的做法侵犯了他人隱私權，是違法行為，是錯誤的，排除。

展開更多......

收起↑