資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
小學美術基于課程標準的教學課時備課
單位名稱： xx小學 課題：剪貼組拼小村莊
適用年級： 一年級 設計者：
教學目標：
1．了解祖國各地的民居特征。
2．能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。
3．體驗對祖國大好河山的熱愛之情。
教學重點：用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。
教學難點：能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。
教學程序：
欣賞體悟
一、欣賞最美鄉村圖片
1、師：今天老師帶小朋友們去最美鄉村瞧一瞧！
2、最美鄉村給你留下了怎樣的印象？
3、揭示課題：我們把小村莊畫下來，把美景留在身邊。
二、動畫演示，激趣導入
1、動畫：三角形、長方形、正方形等閃爍出現，緩緩移動，合成教材主圖《小朋友的畫》。
2、師：這個小村莊漂亮嗎？你觀察到了什么？它是怎樣做出來的？
3、小結：今天我們用基本形剪貼組拼小村莊。
三、欣賞郵票，開闊視野
1、找一找自己喜歡的房子，猜一猜是什么地方，什么民族的房子？
2、你能找到基本形藏在哪里嗎？
四、嘗試拼貼樹，掌握貼紙的方法
1、欣賞剪貼樹。師：誰知道貼紙的方法？有什么要求？
2、師：用手中的基本形拼貼一棵樹，注意貼平整，先拼再貼。
3、對學生貼的情況做出評價。
五、組拼房子
1、出示一個黃色三角形和一個紫紅色長方形。并請學生拼出一個房子。
師：還可以怎樣拼？你是怎么做到的？
生：把長方形的房身橫著擺和豎著擺，房子形狀是不一樣的。
2、出示一個紅色三角形和一個綠色正方形。要求先后拼出兩個不同的房子
3、出示六個圖形，讓學生組拼房子。
小結：通過改變房身圖形和房頂圖形的擺放方向，使之產生高、矮、胖、瘦的房子。
六、組拼小村莊+
1、師：房子已經會拼了，把房子和樹木組合起來，就能做出一張美麗的小村莊的畫。
2、出示兩張構圖不同小村莊作品
師：有什么相同和不同的地方？
七、作業指導，師生互評
1、活動要求：用彩紙撕貼或剪貼出美麗的村莊。
2、教師巡視指導。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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