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(共16張PPT)
2.2 點亮小燈泡
教科版四年級下冊
聚焦
手電筒是怎樣亮起來的？哪里發(fā)光？
你腦海中的小燈泡是什么樣子的？
在本子上畫下來。
玻璃泡
保護燈絲
發(fā)光發(fā)熱
固定燈絲，將電流導入燈絲
探索一 認識小燈泡、干電池、導線
燈絲
側(cè)面連接點
（連接螺紋部分）
下方連接點
（錫點）
金屬架
干電池（1.5V，屬于安全電壓）
銅帽，稱為正極，符號“＋”
鋅殼，稱為負極，符號“－”
塑料外殼
探索一 認識小燈泡、干電池、導線
導體
探索一 認識小燈泡、干電池、導線
外面：橡膠
里面：金屬絲
安全提醒：避免出現(xiàn)短路！
短路：導線直接與電池的正、負極相連，沒有經(jīng)過小燈泡。
短路時，電池中的電會很快消耗完，電池會在一瞬間發(fā)熱變燙，甚至爆炸。
探索二 點亮小燈泡
探索二 點亮小燈泡
分組實驗要求：
1.嘗試用一段導線和一節(jié)電池讓小燈泡亮起來,每種方法嘗試兩次,小燈泡輕拿輕放。
2.記錄哪些連接方式能點亮小燈泡，哪些連接方式不能點亮小燈泡。
3.小組合作，認真有序，及時記錄 。
展示實驗記錄，交流哪些連接能點亮小燈泡，哪些不能？
研討
短路
斷路
展示實驗記錄，交流哪些連接能點亮小燈泡，哪些不能？
研討
通路
通路
你認為小燈泡是如何亮起來的？
研討
電流從電池的一端流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路。
拓展 安全實驗須知
發(fā)電廠發(fā)出的、通過導線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學校里的插座中的電做實驗!
課堂小結(jié)
你學到了什么？
謝謝大家！
教科版四年級下冊

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