資源簡介

第1單元 第一課 相親相愛一家人
項目一 家，溫馨的港灣

一、教學(xué)目標(biāo)?
1.情感、態(tài)度、價值觀：理解父母為自己成長付出的辛勞，以實際行動孝敬父母和長輩?
2.能力：學(xué)會以實際行動孝敬父母和長輩?3.知識：了解為什么要孝敬父母
二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)?
家是我們最熟悉的地方，是我們成長的搖籃；有我們最親愛的人；即使走遍天涯海角，最
令人想念的地方還是我們的家。?
1.看課本P3—4四幅圖片，體會并感受自己溫馨的家：?
(1)寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯
?(2)把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事簡要寫出來，準(zhǔn)備與同學(xué)們分享：
?
(3)讀P4正文部分，將體會寫在下面
2.閱讀P5案例，思考：?(1)在大增成長的道路上，母愛起到了什么作用
(2)父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩 ?
3.讓我們動手，將本課時學(xué)到的道理歸納整理下來。

三、實話實說?
1.請每個同學(xué)說說“我的幸福之家”。?
2.填一填：課本P8上的要求。

四、當(dāng)堂檢測?(一)單項選擇題
1.
父母對子女的愛是世界上最無私、最真 ( http: / / www.21cnjy.com )摯的愛，體現(xiàn)在()?A.生活上無微不至的
關(guān)懷?B.教給我們基本的生活技能?C.父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)
心自己?D.為我們提供足夠的營養(yǎng)
2.“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”對此認(rèn)識正確的是
①人不同于動物的是，父母無論什么時候都應(yīng)該 ( http: / / www.21cnjy.com )撫養(yǎng)子女 ②父母養(yǎng)育子女，子女應(yīng)該不忘
養(yǎng)育之恩 ③成年子女應(yīng)履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ④孝敬父母要從小做起?
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
3.如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部連自己的父母妻兒都不能 ( http: / / www.21cnjy.com )善待，怎么能權(quán)為民所用、利為民所
謀。不孝敬父母不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，在職的不能提拔重用。這是某市干部提拔條例
中的規(guī)定。這樣做 ①有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德 ②有利于構(gòu)建和諧家庭，從而構(gòu)建
和諧社會 ③有利于選拔品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)干部 ④會埋沒人才，不利于選拔有志之士做領(lǐng)導(dǎo)干
部?A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
(二)簡答題
1.父母養(yǎng)育我們成長，父母對子女的愛是世間最無私、最真摯的愛。作為子女，你打算怎樣回報父母的恩情

2.每年5月的第二個星期天和6月的第三個星期天，分別是母親節(jié)和父親節(jié)。在今年的這兩天你是以哪種方式向父母表示節(jié)日祝賀的
第1單元 第一課相親相愛一家人
項目二學(xué)會與父母溝通
一、教學(xué)目標(biāo)?
1.情感態(tài)度價值觀：克服青春期的逆反心理，調(diào)控好自己的心理沖動，正確處理與父母的矛盾和誤解，加強(qiáng)和父母的交流溝通。?
2.能力：發(fā)展對青春期逆反心理的自控能力，學(xué)會和掌握一定的與父母交流溝通的技巧和方
法。?
3.知識：了解青春期逆反心理的表現(xiàn)，掌握與父母溝通的方法。
二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)?
1.家，多么溫馨的名字，家 ( http: / / www.21cnjy.com )中的溫情和快樂，父母的關(guān)愛和教育像陽光一樣溫暖著我們，讓
我們茁壯成長，我們每個人都渴望一個溫暖的家，下面請同學(xué)們描繪一下你心中那個溫暖幸
福的家。?我的家是：?
2.同學(xué)們都向往一個幸福的家庭，但是進(jìn)入初中后，隨著年齡的增長，與父母的溝通卻出現(xiàn)
了一定的問題，這些問題影響一個幸福家庭的建設(shè)。
思考：進(jìn)入青春期后，我們?yōu)槭裁磁c父母越來越難以溝通
??
?
3.青春期的逆反心理，代溝問題，導(dǎo)致了 ( http: / / www.21cnjy.com )父母子女之間缺乏交流，這種問題如果處理不好，
不僅影響了家庭團(tuán)結(jié)，還會導(dǎo)致人間悲劇。所以為了家庭的幸福，為了我們的健康，我們都
要努力加強(qiáng)與父母的交流與溝通。?
(1)和父母多交流首先要從態(tài)度上尊 ( http: / / www.21cnjy.com )重和理解我們的父母，父母的嘮
叨是對我們的愛，父母也有煩惱需要和我們交流。要尊重父母，不頂撞父母，有矛盾
的時候，要做出必要的讓步和道歉。
?(2)有位老師說：“世界上最難的 ( http: / / www.21cnjy.com )事一是把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋里，而是把自己的思
想放入別人的思想里，”這告訴我們交流和溝通要掌握一定的方法和技巧。?
①生活中，自己與父母的有什么好的交流的方法和 ( http: / / www.21cnjy.com )技巧 ?我的妙招是：?②生
活中與父母的交往中還有什么困惑，說出來讓其他同學(xué)幫你解決。?我的困惑：
?我的妙招：?
家是溫馨的地方，是幸福的港灣。但幸福的家庭要靠我們每個人的努力，作為子女要理解父
母，尊重父母，努力搭建與父母溝通的心靈之橋，讓我們的家愛意濃濃，溫馨永駐。?
4.請將本課時學(xué)到的道理歸納整理下來。
三、當(dāng)堂檢測?(一)單項選擇
1.進(jìn)入初中后，小晴喜歡上 ( http: / / www.21cnjy.com )了寫心情日記，把自己的小秘密寫在日記里，鎖在抽屜
里。可是萬萬沒想到的是，她的日記竟然被媽媽偷偷的“檢查”了一遍。媽媽還批評她不把
心思放在學(xué)習(xí)上。對這件事的分析合理的是()
①媽媽沒有意識到女兒已經(jīng) ( http: / / www.21cnjy.com )長大了，她的做法傷害了女兒的自尊心 ②媽媽雖關(guān)心自己的女兒，但方式卻不對 ③小晴不該有自己的秘密，她應(yīng)該什么事情都毫不保留地告訴媽媽 ④小晴擁有自己的秘密是自我意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是她的正當(dāng)權(quán)利?
A.①②③④B.①②③C.①②④D.② ( http: / / www.21cnjy.com )③④
2.假如自己就是上述事件中的小晴，你覺得可以采取下面的那些辦法解決問題 ①
應(yīng)讓媽媽向自己承認(rèn)錯誤，否則就不再理她 ②找個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會與媽媽交談，讓她知
道偷看孩子日記是對孩子的不尊重 ③寫封信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己
④和媽媽進(jìn)行“堅決”的斗爭?
A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③
3.玲玲很想與父母搞好關(guān)系，加強(qiáng)與父母 ( http: / / www.21cnjy.com )的溝通，她應(yīng)當(dāng)怎么做呢() ①找個
時間，和父母進(jìn)行一次傾心長談 ②和媽媽盡力抗?fàn)帲瑘詻Q捍衛(wèi)自己的自尊 ③多從父母的角
度進(jìn)行思考，理解父母 ④體諒父母尊重父母?
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②③
?(二)簡答題(選做其中1—2個小題)
1.不知從什么時候開始，我突然覺得 ( http: / / www.21cnjy.com )自己家里的空間變小了，難道我的個子長高了，才感到家里的天花板給了我一種壓抑感 我說不清楚為什么，反正覺得自己像關(guān)在籠子里的一只小鳥，毫無自由。父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我總是斥責(zé)多于鼓勵、要求多于傾聽，我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。現(xiàn)在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的爭吵，我該怎么辦呢 ?
閱讀材料思考： (1)造成上述問題的原因是什么
(2)“我”應(yīng)該怎么辦

2.★節(jié)日報恩?今年“三八”節(jié)來臨之際，某班學(xué)生紛紛在校園網(wǎng)上策劃報恩行動：有的
繪制fash感恩動畫；有的伏案描繪親子圖；有的跟媽媽促膝長談，了解媽媽小時候的故事
、現(xiàn)在工作的辛勞；有的以實際行動減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；有的給家長寫信吐露心聲。家長們紛
紛表示，孩子們的行動融洽了家庭關(guān)系，增添了家庭歡樂。?每年的關(guān)鍵節(jié)日，如果不忘給
父母一些驚喜，對增進(jìn)兩代人了解、融洽家庭關(guān)系無疑大有幫助。閱讀上述材料，你認(rèn)為生
活中我們應(yīng)怎樣與父母搭建心靈溝通的橋梁

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