資源簡介

課型 新授 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 9.1壓強 第2課時 總2課時
學習目標： 1.壓強的定義；2壓強公式的應用。
自主學習：請閱讀課本P30回答下面問題：
物理學中，把物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。用公式表示為：P＝_______，其中P表示_______，F表示_______，S表示____________。將公式變形可得：_________可計算壓力，_________可計算受力面積。公式中F的單位是_______；S的單位是_______壓強的國際單位是____________，簡稱_______，符號是_______。
1Pa=__________，表示的物理意義是：____________________________
知識點1：壓強公式的應用——公式簡單計算
例1：質量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強是___________Pa,若把木箱放在面積為1m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強是______________Pa
例2：電動自行車以其環保、快捷、輕便的優勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，若該車每個車輪與地面的接觸面積為100cm2，車胎能承受的最大壓強為2×105Pa，求該車的最大載重量是________N
例3：“業余偵探”小明發現兩個并攏的“可疑”鞋印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一個鞋印的輪廓，如圖，圖中每個小方格的面積是5cm2．測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算．為了測量壓強，他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，墊片與地面接觸的面積是10cm2，當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數是15N．根據以上數據，試求：（g取10N/kg）（1）墊片對地面的壓強； （2）“可疑”人的質量．
當堂檢測
1.某工廠要建造一個煙囪，設計總重是2×108N，地面所能承受的最大壓強是5×106Pa，則煙囪的基礎面積至少是______m2
2.正常人的心臟在一次搏動中泵出血液70cm3，推動血液流動的平均壓強為1.6×104Pa，設心臟主動脈面積約為5cm2，則心臟推動血液的壓力為__________N
3.一輛質量為1.2t的四輪小轎車，最大載客量為5人（每人平均體重為60kg），當這輛小車滿載時，在平直的公路上勻速前行，其中小車每個車輪與地面接觸面積為0.02m2，路面的阻力是車重的0.02倍。求此時：（1）路面對車的支持力大小；（2）小車的所受牽引力大小；（3）小車對水平地面的壓強為多大？
知識點2：公式判定——增減壓強
通過公式說說增減壓強的方法，完成下列小練習。
1.推土機具有寬大的履帶，目的為了___________，斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的是為了_____________.
2.下列實例中，屬于增大壓強的是（　　）
A．書包背帶做得寬一些 B．圖釘尖進入墻時要用較大的力按
C．穿滑雪板滑雪 D．載重汽車裝有許多車輪
3.練太極拳是很好的強身健體運動．圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（　　）
A．壓力變大，壓強不變 B．壓力壓強都變大
C．壓力不變，壓強變大 D．壓力不變，壓強變小
4.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現用一水平力F，向右緩慢地推木板， 使其一部分露出桌面如圖乙所示。在推木板的過程中 木板對桌面的壓力F、壓強p 和摩擦力f的變化情況是( )
A.F、p不變，f變大 B. F、f不變，p變小
C.F變小，p、f變大 D . F、f不變，p變大
5.如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。
（1）若用體積相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為____________
（2）若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為____________
拓展補充： 推導公式——均勻柱體壓強（p=ρgh）
注：均勻柱體對地面的壓強與底面積無關，只與密度和高度有關。
1.放在水平地面上的一個立方體的重力為8×103N，底面積為4m2,它對地面的壓強是___________Pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強是___________Pa．
2.高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示．它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA和pB.關于它們的大小關系，正確的是（ ）
A．FA＜FB　pA＜pB B．FA＞FB　pA＝pB
C．FA＞FB　pA＞pB D．FA＞FB　pA＜pB
3.邊長12cm的均勻正方體，重為72N，放在水平桌面中央，則正方體對桌面的壓強為________________Pa；如圖所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍，則剩余部分b的高度為______________cm

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