資源簡介 第二十章 電與磁 復習課素養目標1.知道磁場、地磁場的概念,知道磁極間的相互作用。2.知道電流的磁效應,會用安培定則來判斷通電螺線管的兩端各自對應哪個磁極。3.知道電磁鐵的特點及電磁繼電器的工作原理。4.知道磁場對通電導線有力的作用以及電磁感應現象,會區分電動機和發電機。◎重點:磁場對通電導線有力的作用以及電磁感應現象。思維導圖單元達標達標點一 磁場、磁感線例1 如圖所示,這是磁現象的四幅示意圖,其中磁感線方向錯誤的是 ( ) A B C D思維導引 某點磁場的方向就是小磁針靜止時北極所指的方向,而在磁體外部磁感線的方向是由N極出發回到S極,實際磁場的方向與磁感線方向是一致的。【答案】例1 C達標檢測1.在一根條形磁鐵行放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后,其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對調以后,磁感線分布情況未發生改變,如圖乙所示,則棒狀物體XY可能是 ( )A.軟鐵棒B.銅棒C.條形磁鐵,其中X端為N極D.條形磁鐵,其中Y端為N極【答案】1.A達標點二 安培定則的運用例2 小明用導線繞成一個螺線管,通電后小磁針指向如圖所示,則通電螺線管的 (選填“左”或“右”) 端為N極,B端為電源的 極。 思維導引 安培定則的運用:(1)已知電流方向確定螺線管的S極、N極方法:a.先在螺線管上標上電流方向;b.用右手握住螺線管,讓四指的方向指向電流的方向;c.拇指所指的方向就是N極。(2)已知磁極方向確定電流方向方法:a.先用右手握住螺線管,大拇指指向N極;b.觀察四指指尖所指的方向就是電流方向;c.標出電流方向以及電源正負極。【答案】例2 右 正達標檢測2.如圖所示,當S閉合時,小磁針逆時針偏轉,則通電螺線管左端為 極,電源的B端為 極。 【答案】2.N 正達標點三 磁場對電流的作用例3 如圖所示的實驗中,閉合開關后,支架上原先靜止的輕質鋁管ab會朝某個方向運動,這表明磁場對通電導體會產生 的作用,改變磁場方向或者改變 方向,可以使鋁管ab運動的方向發生改變。 (選填“電動機”或“發電機”)就是根據這個原理制成的。 思維導引 開關閉合時,導體中就有了電流,同時導體ab發生運動,表明導體在磁場中受到了力的作用;影響導體運動方向的因素是磁場的方向和電流的方向;電動機的工作特點是先通電然后線圈轉動,所以可知電動機就是根據這一原理制成的。【答案】例3 力 電流 電動機達標檢測3.如圖所示,這是實驗室電流表的內部結構圖,處在磁場中的線圈有電流通過時,線圈會帶動指針一起偏轉。線圈中電流越大,指針偏轉角度就越大。關于該現象,下列說法正確的是 ( )A.該電流表是利用電磁感應原理工作的B.線圈中有電流通過時,把機械能轉化為電能C.改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向不會改變D.線圈中電流越大,其所受磁場力就越大【答案】3.D達標點四 電磁感應例4 如圖,這是“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖,實驗過程中磁體處于靜止狀態。關于這個實驗,下列說法正確的是 ( )A.導體棒處于靜止狀態時,靈敏電流計的指針發生偏轉B.導體棒沿豎直方向向下運動時,靈敏電流計的指針發生偏轉C.導體棒沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針發生偏轉D.導體棒向右上方運動時,靈敏電流計的指針不發生偏轉思維導引 產生感應電流的條件:(1)閉合電路;(2)一部分導體;(3)做切割磁感線運動。感應電流的方向與磁場方向、導體切割磁感線方向有關。【答案】例4 C達標檢測4.“發電鞋”是一種新型科研產品,其內部安裝有磁鐵和線圈,當人行走時帶動磁鐵運動,線圈中就產生了感應電流,“發電鞋”的工作原理是 ( )A.電磁感應 B.電流的磁效應C.電流的熱效應D.磁場對電流的作用【答案】4.A2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫