資源簡(jiǎn)介 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)課素養(yǎng)目標(biāo)1.利用分子動(dòng)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象。2.知道內(nèi)能的大小和改變物體內(nèi)能的方法。3.復(fù)述比熱容的概念,用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。◎重點(diǎn):熱量的相關(guān)計(jì)算。思維導(dǎo)圖單元達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)點(diǎn)一 利用分子動(dòng)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象例1 下列實(shí)事能夠說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是 ( )A.公園里花香四溢 B.春天里柳絮飛揚(yáng)C.海面上浪花飛濺 D.天空中與云翻滾思維導(dǎo)引 物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但分子的運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見(jiàn)的,據(jù)此分析。【答案】例1 A達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.將蘋果放在紙箱里,在箱外就能聞到蘋果的香味,這說(shuō)明分子在 。蘋果很難被掰開,這說(shuō)明分子間有 (選填“引力”或“斥力”)。 【答案】1.不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引力達(dá)標(biāo)點(diǎn)二 知道內(nèi)能的大小和改變物體內(nèi)能的方法例2 關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.0 ℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能B.物體內(nèi)能大小與溫度無(wú)關(guān)C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移D.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能思維導(dǎo)引 一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能;內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān);發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間具有溫差,熱量總是從高溫物體傳向低溫物體;改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移。【答案】例2 D達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.下列實(shí)例中,改變物體內(nèi)能的途徑與其他三個(gè)不同的是 ( )A.用力搓手,手會(huì)發(fā)熱B.把冰冷的手放到嘴邊哈氣,手會(huì)變暖C.用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高D.用手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱【答案】2.B達(dá)標(biāo)點(diǎn)三 用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象例3 沿海地區(qū)晝夜之間的溫差,與同緯度內(nèi)陸地區(qū)晝夜之間的溫差不同,如圖所示,這是2023年6月某日同緯度的沿海某城市和內(nèi)陸陸某城市的氣溫情況,請(qǐng)判斷甲是 (選填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市,你的依據(jù)是 。 2023年6月某日城市甲 晴 22~30 ℃城市乙 晴 19~37℃思維導(dǎo)引 根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析沿海城市為什么晝夜溫差小,然后做出判斷。【答案】例3 沿海 沿海城市晝夜溫差小達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.下列實(shí)測(cè)中,不是利用水的比熱容較大這一特性的是 ( )A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻循環(huán)B.在河流上建水電站,蓄水發(fā)電C.“暖氣”中采用水循環(huán)供暖D.在城市建人工湖,有助于調(diào)節(jié)溫度【答案】3.B達(dá)標(biāo)點(diǎn)四 熱量的相關(guān)計(jì)算例4 某太陽(yáng)能熱水器,水箱內(nèi)有200 kg的水。水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),求:(1)在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高了10 ℃,水吸收的熱量。(2)天氣原因,水箱內(nèi)200 kg的水,溫度從90 ℃降低到50 ℃和溫度從30 ℃升高到80 ℃,放出的熱量與吸收的熱量之比。思維導(dǎo)引 已知水的質(zhì)量、升高的溫度,根據(jù)公式Q=cmΔt可求水吸收的熱量;水的質(zhì)量、比熱容相同,分別用相應(yīng)的公式表示出吸收和放出的熱量可得比值。方法突破熱量相關(guān)計(jì)算中的注意要點(diǎn)在利用Q= cmΔt計(jì)算熱量時(shí),一定要弄清物理量的含義,注意區(qū)分“升高了”“升高到”“降低了”“降低到”等易混淆的概念。【答案】例4 (1)水吸收的熱量:Q= cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×10 ℃=8.4×106 J(2)水降低溫度放出熱量與升高溫度吸收熱量之比:====達(dá)標(biāo)檢測(cè)4.春季,在培育秧苗時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民往往會(huì)在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒凍傷秧苗,這是利用水的 比較大的性質(zhì);若質(zhì)量為2000 kg的水溫度從5 ℃降低到2 ℃,放出的熱量是 J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】4.比熱容 2.52×107思維導(dǎo)圖單元達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)點(diǎn)一 電磁波及其應(yīng)用例1 關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.紅外線和可見(jiàn)光也屬于電磁波家族,它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣认嗤?br/>B.雷達(dá)是利用次聲波進(jìn)行探測(cè)和定位的C.衛(wèi)星通信、光纖通信利用超聲波傳遞信息D.固定電話、移動(dòng)電話都是利用導(dǎo)線中的電流來(lái)傳遞信息的思維導(dǎo)引 我們生活在電磁波的海洋中,電磁波的應(yīng)用廣泛,在通信領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用。【答案】例1 A達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中正確的是 ( )A.電磁波的傳播需要介質(zhì)B.電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng),頻率越高C.電磁波在真空中的傳播速度約為3×108 m/sD.電磁波的頻率越高,傳播速度越大【答案】1.C達(dá)標(biāo)點(diǎn)二 能源的分類例2 開發(fā)利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題。下列五種能源 ①風(fēng)能②核能③石油④電能⑤太陽(yáng)能。在①②③中屬于可再生能源的是 ;在③④⑤中屬于二次能源的是 (均填序號(hào))。 思維導(dǎo)引 可以直接從自然界獲取的能源叫做一次能源,需通過(guò)消耗一次能源才能得到的能源叫做二次能源。不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源叫做不可再生能源,例如煤、石油、天然氣、核能等;可以在自然界里源源不斷地得到的能源叫作可再生能源。【答案】例2 ① ④達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.科學(xué)家提出了開發(fā)太陽(yáng)能的一種新途徑:以水為原料,借助半導(dǎo)體光催化劑將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能,替代目前能量的最主要來(lái)源——化石燃料。下列關(guān)于能源的說(shuō)法中不正確的是( )A.化石燃料是不可再生能源B.太陽(yáng)能、氫能、化石燃料都是清潔能源C.與化石燃料相比,氫燃料的熱值較高D.氫燃料替代化石燃料可緩解溫室效應(yīng)【答案】2.B達(dá)標(biāo)點(diǎn)三 太陽(yáng)能和核能例3 太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是 ( )A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功的方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能思維導(dǎo)引 太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù),間接利用太陽(yáng)能的有開發(fā)利用煤、石油、天然氣等;直接利用太陽(yáng)能的有將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能等。【答案】例3 A達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.由于核電比火電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì),核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源。(1)核能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)核電站是利用原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)釋放的能量來(lái)發(fā)電的。 (3)核能發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程:核能→ →機(jī)械能→電能。 【答案】3.(1)不可再生(2)裂變(3)內(nèi)能達(dá)標(biāo)點(diǎn)四 能源綜合題例4 在學(xué)完“能源與可持續(xù)發(fā)展”后,同學(xué)們對(duì)有關(guān)能源的問(wèn)題進(jìn)行了討論,他們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A.煤、石油、天然氣等化石能源是不可再生能源B.因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是“取之不盡、用之不竭”的C.水電站是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核能、太陽(yáng)能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源思維導(dǎo)引 能源可分為可再生能源和不可再生能源,不同的能量可以發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中遵守能量守恒定律,但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,所以能源并不是“取之不盡用之不竭”的。【答案】例4 B達(dá)標(biāo)檢測(cè)4.(雙選)“人造太陽(yáng)”研究從20世紀(jì)50年代開始到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了半個(gè)多世紀(jì),下列觀點(diǎn)支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究的是 ( )A.“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)人力、財(cái)力投入很大,得不償失B.“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)核聚變來(lái)提供大量的能源C.“人造太陽(yáng)”一旦投入使用,可以緩解傳統(tǒng)能源危機(jī)問(wèn)題D.“人造太陽(yáng)”需要利用多種高能量方式驅(qū)動(dòng),條件苛刻,難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)供電【答案】4.BC2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)