資源簡介

(共42張PPT)
1、生活中一般用（ ）來方便地控制電路的通和斷。2、不能觸碰學校里或家里的（ ）交流電！否則可能致人受傷甚至死亡。3、電源（ ）、導線、用電器（ ）和（ ）組成了一個簡單電路。4、用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）可以制作一個簡易小開關
設計電路
為了給人提供方便，安裝用電器工作的電路前，首先需要經過什么環節？
設計電路是修建房屋的過程中不可缺少的重要環節。
人們在設計電路時，會用各種電路符號來代表電路的元器件。
電路元器件和它們的圖形符號
那么導線用什么表示？
直線
曲線
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
分析這種連接方式不能使小燈泡點亮的原因
對比電路圖，推理小燈泡點亮的方法。
電池、導線、燈泡構成的簡單電路，只有當形成閉合回路，電流經過燈絲，小燈泡才能被點亮。
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
雖然畫圖方式不一樣，但是它們表示的是同樣的電路，從中你發現了什么？
影響電路圖的不是電路元件的擺放位置，而是電路的連接方式，我們可以有多種電路圖的畫法，但很多電路圖其實是一樣的，要會加以區分。
點亮兩個小燈泡
嘗試用不同的方法，點亮兩個小燈泡。
先思考連接方法，再實際連接線路。將連接方法記錄在活動手冊上。
匯報連接方法。
嘗試用不同的方法，點亮兩個小燈泡。先思考電路的連接方法，再實際連接線路。
思路1：從電源、導線、燈泡、開關四個角度去考慮。要求兩個小燈泡，導線根據需要選擇，只需考慮電源和開關。如兩個電源怎么連，兩個開關怎么連。
嘗試用不同的方法，點亮兩個小燈泡。先思考電路的連接方法，再實際連接線路。
思路2：從燈泡的控制方面考慮，一種就是燈泡同時亮滅，一種就是各自控制。
連接電池盒兩端的導線絕對不允許直接相連，也不允許通過開關直接相連（圖中）。因為這將造成電源短路，將損壞電源，若近旁有易燃物，甚至會引起火災。
小 結
用導線把兩個燈泡串起來，共用一個電源。
方法一
小 結
兩個簡單電路，疊加地共用一個電源。
方法二
根據設計好的連接方法，將實物連接起來。試一試，兩個小燈泡是否都亮了起來？
成果展示。
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
用導線把兩個燈泡串起來，共用一個電源的連接方式叫串聯，這樣的電路叫串聯電路。
用簡便方法畫出小燈泡的連接方式
兩個簡單電路，疊加地共用一個電源，這樣的連接方式叫并聯，這樣的電路稱為并聯電路。
你能用兩種不同的連接方法,用一節電池使兩個小燈泡同時發光嗎 把它們的電路圖畫在下面的方框里。
對于三個或三個以上的燈泡又是怎樣連接的呢？
紅綠燈
展示了解
明確任務
設計制作指揮交通的紅綠燈的電路。讓開關能分別控制綠燈、黃燈、紅燈的亮滅。
設計方案
想一想，我們應該怎么設計紅綠燈呢？將自己設計的電路示意圖畫出來。
設計好電路再連接。
方案1：一個開關，三個燈泡，導線若干，一個電源。
方案2：三個開關，三個燈泡，導線若干，一個電源。
動手制作
測試一下我們的紅綠燈，有沒有需要改進的地方？
方案1：一個開關控制紅綠燈，當開關閉合，三個燈同時亮。當開關打開三個燈同時滅，不符合紅綠燈的控制方式。
方案2：三個開關分別控制紅、黃、綠燈，當需要開紅燈時，紅燈閉合，其它開關打開。同理另外兩種燈的亮滅原理一樣，符合紅綠燈的控制。
想一想借助一個自制開關能控制三個燈的亮滅嗎？怎么做？
導線
紅綠燈泡
電池與
電池盒
圖釘和回形針
木板
1.準備材料
制作紅綠燈
2.制作開關
3.安裝電路
制作紅綠燈
4.用開關控制紅綠燈的亮和滅

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