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七年級道德與法治、歷史綜合試卷
一、選擇題（共 28 小題，每小題 2 分，共 56 分）
1. 同學你好！祝賀你成為一名初中生，開啟了中學生活：新的校園、新的同學和老師、新
的目標和要求……對于中學時代，下列觀點正確的是
A.中學時代見證了一個人從兒童到少年的生命進階
B.中學時代將為我們的一生奠定全部基礎
C.每個人都能改變自己的不足，重新塑造一個更好地“我”
D.新目標和要求激發著我們的潛能，激勵我們努力實現自我超越
2. 少年有夢，有的想成為畫家、勾勒五彩世界，有的想成為飛行員、翱翔天空，有的想成
為數學家、探究數字奧妙……有夢想，就有希望。編織人生夢想，青少年應
A.根據個人喜好，經常調整人生目標
B.止于心動，不付諸行動
C.將個人的夢想與中國夢緊密相連
D.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
3. 經過 60 多年的艱辛探索，中國已經取得了運載火箭、通信衛星、氣象衛星、導航衛星、
載人航天、探月工程、空間站等多項里程碑式的進展，成為世界上第三個漫步太空的國家……
從中國人航天圓夢的歷程中，你得到的啟示是
①努力是夢想與現實之間的橋梁
②夢想與現實之間沒有距離，可輕松實現
③付出努力就一定能實現夢想
④實現夢想，需要有計劃，需要堅持
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4. 某校七（3）班召開了“學習伴成長”的主題班會，分為四個環節：一、什么是學習，二、
為什么要學習，三、學習是苦還是樂，四、怎樣學會學習。下面選項內容，適合放在第二個
環節的是
A.學習點亮了我們心中的明燈，激發前進的動力
B.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
C.學習耗費精力，遇到困難時會產生不良情緒
D.學習方法因人而異，適合自己的就是最好的
5.下面是某校七（l）班班務日志的摘錄：
10 月 11 日，6 名同學參加了校團委組織的走進福利院、看望老人的活動。
10 月 20 日，全班同學到武漢動物園參加社會實踐。
11 月 6日，全班同學參加了學校組織的應急逃生演練活動。
同學們在日志評論區紛紛留言，其中，正確的觀點是
①小王：在實踐中體驗是學習的重要途徑
②小李：社會實踐不是真正的學習活動
③小趙：我們可以從一切經歷中學習
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④小孫：參加社會實踐可以代替課本知識的學習
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.比較《低效學習者的時間安
排》和《高效學習者的時間安排》
兩個圖表，認識正確的是
①高效學習者的時間比低效
學習者的時間多
②高效學習者在不急但重要
的學習任務上，投入時間更多
③學習應無計劃、有自律
④合理安排學習時間，養成良好的學習習慣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小靜同學通過日記等方式記錄自己的內心活動，描繪自己的情緒、情感體驗，評價自己的
個性特征和行為表現。這種認識自己的方式是
A.自我觀察和分析 B.與他人比較
C.重視他人的評價 D.重視集體的評價
8.我們在認識自己時，需要借助他人評價。他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我
們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。以下名言警句體現了這一觀點的是
A.士別三日，當刮目相待 B.自知者明
C.要想了解自己，最好問問別人 D.役其所長，則事無廢功
9.做更好的自己，需要主動改正缺點。在改正缺點時，以下方法錯．誤．的是
A.改正缺點需要決心、毅力 B.從最難改正的缺點開始
C.及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力 D.請一個自己信任的人來協助
10.我們認識的“自己”，如圖所示可以分為四個部分。依據圖示，下列關于認識自己的表述
正確的是
①形成對自己客觀、完整的認識，需要理性
對待他人的評價
②把自己獨享的秘密向朋友傾訴，有助于減
少認識的盲目區
③需要不斷探索自己、發現自己、發展自己
④他人的評價都是客觀公正的，我們應虛心
接受
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
11.小唐因摔跤腳崴了，行走困難，同學小葉
主動幫助他上下教學樓。成績優異的小唐在學習上常常幫助小葉，兩人成了無話不說的好朋
友。他們的事跡讓我們明白
A. 友誼是一成不變的 B. 友誼是平等的、雙向的
C. 成績好才會收獲友誼 D. 友誼是平等的、單向的
12.與朋友同行的路，有時并不平坦。當沖突發生時，不要只忙于表達自己的想法，試著從
對方的角度看問題。這體現了處理沖突的正確策略是
A.坦誠交流 B.勇擔責任 C.換位思考 D.保持冷靜
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13.下列對幾名初中學生行為表現的點評，正確而中肯的是
行為表現 點評
小航：有不懂的問題時，我會下課后主動請教老師。 ①學習需要自覺、主動的態度
小帆：朋友有事不說也不要我問，但我好奇，一定要問個明白。 ②朋友間應坦誠相見，不該有保留
小欣：我認識了幾個新朋友，特別聊得來。 ③談得來的朋友就是益友
小穎：我珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域。 ④激發自己的潛能，做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.漫畫中的網暴者受到堅決懲治，警示我們
A.網上交往具有平等、自主等特點
B.遠離網絡，停止網上交往
C.網絡上不享有言論自由，要謹言慎行
D.在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規
15.關于人類起源有很多說法，其中得出人類是由古
猿進化而來這一結論最有力的證據是
A.傳說、遺址 B.化石、遺址
C.遺物、記載 D.傳說、記載
16.英雄史詩《史前一萬年》將視線放到了遠古時期
的人類身上。如果你穿越時空，去體驗我國最早古人
類的生活，那么你應該選擇去
A.北京周口店 B.陜西西安
C.云南元謀縣 D.浙江余姚
17.火的使用經歷了一個極其漫長的過程，從恐懼到認識，從認識到使用，從使用天然火到
人工取火。我國古代哪一原始居民掌握了人工取火技術
A.山頂洞人 B.北京人
C.元謀人 D.半坡人
18.考古發現是了解史前社會歷史的重要依據。以下材料可作為我國原始農業發展證據的是
19.在陜西寶雞、湖南株洲都有祭祀炎帝的炎帝陵，湖北隨州也被稱為炎帝神農故里，有神
農大道、炎帝大道等以炎帝命名的地方，這反映了
A.炎帝部落在渭河流域 B.傳說炎帝建造宮室
C.炎帝教民種植五谷 D.炎帝與黃帝戰于阪泉
20.禪讓制是我國原始社會民主推舉部落聯盟首領的辦法，即將聯盟首領的位子傳給賢德之
人。下面正確的繼承順序是
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A.舜→禹→堯 B.禹→堯→舜
C.堯→禹→舜 D.堯→舜→禹
21.中國歷史上第一個王朝是
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
22.烽火臺是古代傳信報警的設施。西周時周幽王為褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。
后來戎族入侵，諸侯沒有再來救援，西周滅亡。這個故事在歷史上被稱為“烽火戲諸候”，
烽火之所以能夠“戲”到諸侯是因為西周實行
A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制
23．“三星伴月”是一種奇特的天文現象，又指長江流域早期文明——三星堆青銅文明，今
年三星堆遺址正在申報世界文化遺產。在四川地區還有一處文化古跡，它是戰國時期興建的
水利工程，早在 2000 年便被評為“世界文化遺產”。此水利工程是
A．都江堰 B．靈渠 C．三峽大壩 D．黃河大堤
24．“家里應該還好吧？……收到信給我回個信，告訴一下我們兄弟給家里爭到的爵位，大
王分發到沒有？……替我們問候姑姑和姐姐，特別是大姑……”這是戰國時期一位秦國士兵
寫的家書（通俗翻譯）。當時“我們兄弟”能夠爭得爵位，是依據
A．商鞅變法的規定 B．郡縣制的規定
C．休養生息政策 D．推恩令的規定
25.依據所學知識判斷，右邊
地圖的名稱應該是
A．《周初分封諸侯國示意圖》
B．《春秋爭霸形勢圖》
C．《戰國形勢圖》
D．《三國鼎立形勢圖》
26.歷史學家翦伯贊在評價中
國歷史上的一個王朝時說：
“它以恢弘的氣度、尚法的精
神，統一六國，首次開創了中
國大一統的政治格局?！边@個王朝是
A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．西晉
27.中國歷史上第一次農民大起義是
A．陳勝、吳廣起義 B．綠林、赤眉起義
C．黃巾起義 D．隋末農民起義
28.同學們，中國象棋中的“楚河漢界”可是有來歷
的哦，“楚河漢界”實際是黃河南岸的一條古運河——
鴻溝。當年，項羽與劉邦曾約定以鴻溝為界，以東歸
楚、以西歸漢。雙方爭戰最終的結局是
A．項羽殲滅秦軍主力 B．項羽自封西楚霸王
C．劉邦建立西漢 D．劉邦采取休養生息政策
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二、非選擇題（共 5大題，共 64 分）
29．藝術承載歷史。一處處考古發現，揭開人類演進的謎團；一個個文物化石，書寫古老的
中華文化的傳奇。閱讀下列材料，完成探究活動。（16 分）
材料一：
① ② ③
這是為紀念劉邦戰勝項
這件舞蹈紋彩陶盆發現 這件戰國青銅壺出土于
羽、統一天下而制作的瓦當，
于青海省,屬于新石器時代 四川，壺身上刻有宴樂武舞
出土于西安。這種瓦當在漢武
馬家窯文化類型,距今約 圖，展現的是戰國時期兵戰的
帝時修建的建章宮遺址中，也
5000 年。 場面。
有出土。
（1）從材料一中找出能說明以下主題的文物。（填寫圖片序號，多選、錯選不得分，6 分）
中國境內文明的起源：（ ）
東周時期社會變化：（ ）
秦漢時期統一多民族國家的建立與鞏固：（ ）
材料二
右圖是“中國文化遺產動漫大賽”的圖標，圖標的主體是一個“文”
字。文字的產生，推動了人類社會的進步，推動了人類文明的發展。
（2）請你回答：我國已知最早的文字是什么？并寫出中國最早文字的
歷史價值。（6 分）
材料三
右圖大盂鼎是中國首批禁止出國（境）展覽文物。鼎內銘文記載了
周王室對盂的一次冊命，周王告誡盂要忠心輔佐王室，并賜予盂大量器
物與人口等。
（3）通過觀賞大盂鼎，請你運用所學習的知識，寫出利用大盂鼎可
以研究哪些歷史問題？（至少寫 2個，4 分）
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30.測一測。同學們進入中學已經學習了半個學期的歷史知識，現在請你運用所學習到的歷
史知識，按要求完成下面任務。（16 分）
（1）智臻同學在默寫中國古代朝代時，混亂了部分朝代的先后順序。請你依據你所學的歷
史知識，完成正確的排列。
默寫的作業
A、魏蜀吳，爭漢鼎……
B、周武王，始誅紂……
C、高祖興，漢業建……
D、夏傳子，家天下……
E、湯伐夏，國號商……
F、嬴秦氏，始兼并……
G、始春秋，終戰國……
H、宋齊繼，梁陳承，為南朝……
正確的排序是（在括號內請填寫字母，一空一個字母）： （4 分）
( ) ( ) B ( ) ( ) C A H
（2）判斷以下有關說法的正誤。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）（2分）
①炎帝和黃帝被后世尊稱為中華民族的“人文初祖”。（ ）
②春秋和戰國時期是中國歷史上動蕩與變革時期。 （ ）
（3）“20代楚王定都紀南城長達411年，……在此成就了春秋五霸、戰國七雄的霸業，……”
請寫出你所知道的一位春秋霸主。（2分）
（4）以下示意圖表現的是中國古代某一思想家的主張，這位思想家是 。他和其他
的思想家一起開創了中國文化的第一次繁榮局面，史稱“ ”。（4 分）
（5）追憶我國先民的不朽功績，為鑄牢中華民族共同體意識，提升我們的文化自信，作為
新時代的青少年，為了傳承中華文明，請你寫出具體的做法。（至少兩點，4分）
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31.【享受學習】
學習中有快樂，學習中也有辛苦，需要我們集中注意力、耗費精力。在學習過程中，我
們想學得輕松點，學習效率高點，就要學會學習。
（1）在“如何學會學習”上，以下名言給了我們什么啟示呢？（6分）
①“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?br/>啟示：
②“工欲善其事，必先利其器?！?br/>啟示：
③“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”
啟示：
（2）現需整理班上同學的學習經驗，形成一本學習方法手冊。請你補充兩條具體的。（4 分）
學習方法手冊
1.
2.
32.【發現自己】
老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這
些都告訴我們，認識自己是多么重要！以下是三位同學對自己的認識。
甲：我長相英俊，學習成績好，與同學關系融洽，我沒缺點。
乙：我長相丑，學習成績差，不大喜歡與人交往，脾氣暴躁，經常惹父母生氣，我沒有
優點。
丙：我長相一般，學習方面，有的科目不如甲，有的比甲強，與同學關系很好。我會努
力向比我優秀的同學學習，做更好的自己。
（1）這三位同學中，哪位同學在認識自己上正確？哪位同學在認識自己上不正確？（3 分）
（2）若我們不能正確認識自己，會給自己帶來哪些不利影響？（4分）
（3）結合所學知識，請分別從“多把尺子量自己”和“欣賞自己”的角度，對不能正確認
識自己的同學，提些好建議？（至少答三點，每個角度不少于一點）（6分）
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33.【友誼的天空】
“我”今年 13 歲，最近在與朋友的交往中遇到了一些煩心事，該怎么辦呢？聰明的你，
幫幫我吧！（9 分）
（1）“我”和小澤是一對形影不離的好朋友，這兩天班級要選班長，兩個人都想要參加競
選?！拔摇庇行鷳n，怕競爭會影響到兩個人的友誼，有了想要退出競選的想法……
此時的“我”，正確做法是： （1 分）
理由： （2 分）
（2）小冰是“我”的好朋友。考試時，他要“我”跟他偷偷對答案；他和別人鬧矛盾時，
約“我”一起去教訓那個人。
此時的“我”，正確做法是： （1 分）
理由： （2 分）
（3）“我”在網上聊天時認識了一位網友，常常和網友講述自己的生活，說說自己的心里
話?！拔摇睂W友越來越好奇，正巧對方發來邀請，想在周末和“我”見面。要不要和網友
見面呢？
此時的“我”，正確做法是： （1 分）
理由： （2 分）
第 8 頁 共 8 頁

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