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2024屆山東省高三下學期3月新高考聯合模擬考試日語試題(含答案)

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2024屆山東省高三下學期3月新高考聯合模擬考試日語試題(含答案)

資源簡介

2024年3月山東省新高考聯合模擬考試日語試題
本試卷共8頁,滿分120分。考試用時100分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名和學號填寫在答題紙上。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,將其序號填入答題紙上對應的括號中。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題紙各題目指定區域內相應位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
第一部分日語知識運用(共40小題:每小題1分,滿分40分)
從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
1.両親に買ってもらった著物( )大學の卒業式に出席した。
A.を B.が C.で D.に
2.私の町の海はとてもきれいなので、たくさんの人( )見に來て欲しい。
A.へ B.を C.に D.も
3.留學中、ときどき屆く家族( )手紙は本當にうれしかった。
A.と B.から C.との D.からの
4.この料理を作る時、何の調味料を入れる( )母に間いてみます。
A.と B.か C.を D.が
5.私はダンスが大好きで、毎日練習している。私より上手な人はたくさんいるが、ダンスが好きだという気持ちは( )_負けない。
A.誰には B.誰にも C.誰かは D.推かも
6.--部長の田中とお會いになるのは今日が初めてですか。
--はい。山下課長( )お目にかかったことがございませんので。
A.にだけ B.にしか C.でしか D.でだけ
7.山口さんはどんなときでも慌てないで( )行動できる人だ。
A.間に合って B.落ち著いて C.気になって D.引き受けて
8.ハンパーグを作るのは難しいと思っていたが、( )思ったより難しくなかった。
A.作ってみると B.作ったとしても C.作った後で D.作っているうちに
9.さっき起きた( )のに、また眠くなりました。
A.こと B.ことな C.ばかり D.ばかりな
10.彼女もたまに、女性( )服を著ることがあります。
A.ような B.のみたいな C.らしい D.そうな
11.明日は7時に出かけるので、目覚まし時計を6時に( )しました。
A.セット B.スタート C.ストップ D.マーク
12.この記事を読んで、水の( )がよく分かりました。
A.大切で B.大切 C.大切だ D.大切さ
13.--今夜は晴れているから星がよく見えるよ。
--わあ、本當だ。( )きれいなんだろう。
A.なんとか B.なんか C.なんて D.なんでも
14.どんなに體にいいものでも、( )のはよくありません。
A.飲める B.飲まれる C.飲み過ぎる D.飲むと
15.もう3年も故郷に帰っていない彼は奧さんに( )。
A.會いたい B.會いたかった C.會ってほしい D.會いたがっている
16.私はたまに電気とテレビを( )朝まで寢てしまうことがある。
A.つけたまま B.ついたまま C.ついている間 D.つけている
17.これ、子供の頃よく食べていたお薬子、なかなか( )味がします。
A.なつかしい B.すばらしい C.はずかしい D.うつくしい
18.家は1ヵ月5萬円だから、1年で60萬円も払う( )。
A.ことができる B.ことにする C.ことになる D.ことがある
19.みんなで協力して、工事は( )進んでいます。
A.なかなか B.どんどん C.とうとう D.ざあざあ
20.今朝( )早起きをしてお弁當を作ったのに、持ってくるのを忘れしてまった。
A.せっかく B.ぜったい C.けっして D.まったく
21.先生「大學合格おめでとう。よく頑張ったね。」
生徒「ありがとうございます。先生がいつも丁寧に教えてくださった( )」。
A.ようです B.せいです C.きっかけです D.おかげです
22.明日( )ばデパートに行きます。
A.晴れ B.晴けれ C.晴やれ D.晴れれ
23.例年( )この時期に田植えをする。
A.のとおり B.のはずで C.のため D.のつもり
24.この美術館では、10年前から外國人旅行者( )チケットの割引サービスを行っている。
A.に比べて B.に対して C.として D.にとって
25.今日はメールを。( )いて送りました。
A.3軒 B.3通 C.3枚 D.3本
26.--このケーキ、どこで買ったの?すこくおいしいね。
--駅前の最近できたケーキ屋だよ。( )店なんだけど、知っている?
A.『リポン』って B.『リボン』とか C.『リボン』だって D.『リポン』なんか
27.豆は食べ物が悪く( )ので、注意してください。
A.なりにくい B.しやすい C.しにくい D.なりやすい
28.西川「あ、森さん、攜帯電話がポケットから( )よ。」
森「本當だ。ありがとうございます。」
A.落ちるそうです B.落ちそうです C.落とすそうです D.落としそうです
29.山田さんがわたしの方に( )見えました。
A.走っていくことが B.走ってくることが C.走っていくのが D.走ってくるのが
30.わたしは毎年誕生日にそのとき読みたいと思った本を一冊( )。本棚に並べているが、自分が好きな本の変化がわかっておもしろい。
A.買うことだ B.買うところだ C.買うことにしている D.買うようになっている
31.どんなに好きでも、油っぽいものばかり食べる( )。
A.よ B.ね C.な D.か
32.お知らせに地図があるから、會監の場所が分かる( )です。
A.はず B.ところ C.ため D.とおり
33.佐藤「ジョン君は、每日バスケットボールの練習をしているんですか。」
ジョン「はい。早く試合に( )なりたいんです。」
A.出させるように B.出られるために C.出られるように D.出させるために
34.乗っていた電車が急に止まって、隣に立っていた人に新しい白い靴を( )。
A.踏んでしまった B.踏んでおいた C.踏まれてしまった D.踏ませておいた
35.彼の気持ちが分からない( )が、やはり被の意見には養成できない。
A.ほかない B.ものではない C.はずがない D.わけではない
36.高校生のとき、ギターの教室に( )が、難しくて、3カ月でやめてしまった。
A.通ってみたところだ B.通ってみたことがある
C.通っておいたところだ D.通っておいたことがある
37.友がとても忙しいと言っているから、私は少し助けて( )と思っています。
A.あげよう B.くれよう C.もらおう D.しよう
38.受付の人「はい。桜川病院でございます。」
患者「すみません。10時に予約した田中と申しますが、11時に( )」
A.変えましょうか B.変えたほうがいいですか
C.変えていただきましょう D.変えていただけないでしょうか
39.( )ことがあるんですが、先生の研究室にお伺いしてもよろしいですか。
A.ご相談したい B.ご相談になりたい C.ご相談ください D.相談してあげたい
40.5.7.5の17音節からなり、季語を取り入れる日本の短詩を( )と言います。
A.和歌 B.短歌 C.俳句 D.旋頭歌
第二部分閱讀理解(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)
閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的佳選項。
(一)
10年近く前、①印象的なテレビのコマーシャル(CM)があった。ある洗濯洗剤「X」のCM(廣告)なのだが、洗ったシーツの香りを女性が楽しんでいるだけなのだ。洗濯洗剤を使う目的は汚れを落とすことなのに、そのCMでは、香りのことばかり言っていて、汚れをよく落とすことは全く君っていなかった。この洗濯洗剤を作っている會社は、どうしてこんな変なMにしたのだろうかと思ったが、最近ある本を読んで、その理由がわかった。
その本には、次のようなことが警かれていた。この會社には昔から汚れをよく落とす洗濯洗剤 A」という人気商品があったが、會社の売り上げをもっと伸ばすために、新しいタイプの洗濯洗剤を作ることにした。それが「X」だった。「X」は「A」と値段はあまり変わらないが、汚れを落とすだけでなく、香りも楽しめるのが特長だった。
(ア)、最初、「X」は期待していたようには売れなかった。初めのころに作ったCMでは、消費者に『X」の特長がうまく伝わらなかったのだ。そこで、この會社はそれまでのCMを大きく変えて、「この商品を使えば、いい香りが楽しめて、とてもいい気分で洗濯ができる」というメッセージを強く伝えることにした。そうして新しく作られたのが、②私が見たCMだったのだ。
そのCMによって、「X」の特長が多くの消費者に伝わったようで、それ以降、「X」もよく売れるようになったそうだ。私がちょっと変だと感じたあのCMは、実は十分に宣伝効果があったのだ。
41.①印象的なテレビのコマーシャル(CM)とあるが、どのような點が印象的だったのか。
A.洗濯洗剤の黒に女性が登場している點。
B.洗濯洗剤なのに、いい香りがついている點。
C.洗濯洗剤が汚れをよく落とすことを強く言っている點。
D.洗濯洗剤なのに、汚れを落とすことについて全く言っていない點。
42.洗濯洗剤「X」を作った會社が伝えたかった「X」の特長は何か。
A.シーツを洗うための洗濯洗剤であること。
B.洗濯洗剤「A」より値段がとても安いこと。
C.どんな洗濯洗剤よりも汚れをよく落とすこと。
D.香りを楽しめる洗濯洗剤であること。
43.文章の(ア)に入れる最も適當なものはどれか。
A.それでは B.ところが C.また D.それで
44.洗濯洗剤「X」は、どのように売れたか。
A.初めはあまり売れなかったが、よく売れるようになった。
B.初めはよく売れたが、あまり売れなくなった。
C.初めからずっとよく売れていた。
D.初めからずっとあまり売れなかった。
45.②私が見たCMについて、「私」は今、どのようなことを考えているか。
A.「私」には意味がわからなかったし、多くの消費者にも宜伝効果がなかったのだ。
B.「私」は変なだと思っていたが、多くの消費者には宣伝効果があったのだ。
C.「私」は効果的なMだと思っていたし、多くの消費者にも宜伝効果があったのだ。
D.「私」には印象的だったが、多くの消費者には宣伝効果がなかったのだ。
(二)
日本人にとって桜は特別な木である。春になると桜の花の美しさを求めて、家族や仲間が集まって花見を楽しむ。桜で有名な場所は各地にあるが、近所の公園や並木道などにも、桜が楽しめるところは數多くある。
桜はとても手がかかる木である。花は春の1週間ほどはきれいだが、すぐに散り始め、小さな花びらがあちこちに飛んで行き、何日も掃除しなければならない。葉は秋に赤や黃色に変わり、再び私たちの目を楽しませてくれるが、すぐに落ちて、大量の落ち葉を片付けるのがまた大変である。しかし、美しい花や紅葉を見せてくれるのだから、①掃除ぐらいで文句旬を言ってはいけないだろう。
桜に②最も手がかかるのは、長生きさせることである。放っておくと60~70年ぐらいで木が弱り、枯れてしまうと言われている。このため、不必要な枝を切ったり、重くて下がってきた枝を支えたり、色々と世話をする必要があるのだ。このような作業はとても(ア)だが、桜を大切に思う入々により全國で行われていて、樹齢100年を超える桜も珍しくない。
古くからある桜を大事にするだけでなく、新しい桜を植えることもさかんだ。新しい公園や學校ができると必ず若い桜の木が植えられる。手がかかると分かっていても、日本人は身近なところに桜の木があってほしいと思うのだ。日本人にとってこれほど特別な木は桜の他にはないだろう。
46.桜の花は咲いてからどうなるか。
A.翌日には散り始める
B.花の色が変わっていく。
C.何週間も咲いている。
D.7日間ぐらいは咲いている。
47.①掃除ぐらいで文句を言ってはいけないだろう。とあるが、どういうことか。
A.花や葉で楽しませてくれることに比べたら、掃除の大変さは小さいことだ。
B.掃除はいいことなので、文句を言わずに喜んでやらなければならない。
C.葉の掃除は花びらの掃除ほど大変ではないので文句を言ってはいけない。
D.掃除はとても大変なので、やりたくないのはあたりまえだ。
48.②最も手がかかるのは、長生きさせることである。とあるが、どうすればよいか。
A.何もしないほうがいい。 B.重くなった枝を切る。
C.花びらや葉を掃除する。 D.いらない枝を切る。
49.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.派手だ B.気軽だ C.面倒だ D.適切だ
50.この文章を書いた人が一番言いたいことは何か。
A.桜は手をかけても70年ぐらいで枯れてしまう。
B.今ある桜が枯れたら日本には桜がなくなってしまう。
C.手がかかっても日本人は桜の木を特別に大切にしている。
D.桜を長生きさせるためには花びらや葉を掃除しなければいけない。
(三)
もしあなたが、時間の感を身につけたいと思ったら、まず、三分の感覚を身につけるようにするのが一番だと思います。
三分のプレゼンテーション(演講)で、基本的なことはすべて言えます。「三分間で話してください」と言われると、「三分しかくれないんですか」と考えがちですが、実は三分あればほとんど言いたいことは言えるのです。三分間しゃべり続ける原稿を試しに書いてみてください。相當の分量になるはずです。話の聞き手にとっても、三分はちょうどいい長さです。逆にそれ以上だと、(ア)ものです。実際に原稿を書いてみましょう。そして本番のプレゼンテーションのつもりで、ゆっくり読んでみましょう。
いったん、三分あればこの程度の話ができるなと身體感覚として身につければ、後は応用ができます。五分なら、三分の倍が六分ですから二倍弱(接近兩倍)です。十分だと三倍以上です。実に多くのことがしゃべれることがわかるでしょう。
(イ)、一分で話をすることは、なかなか難しいのです。相當経験を積んでいないと無理です。
人體にたとえれば、一分あれば骨格をつくることができます。三分あれば內と皮までつけることができます。五分だと裸だったところに、服を著せられるぐらいかなと思います。
三分におさめ(控制)ようとすることで、何が大事なのかということがわかります。「その話で一番大事なことは何か」ということに気づくことができます。肝がつかめるのです。
51.時間の覚を身につけたいと思ったら、まず、三分の感覚を身につけるようにするのが一番だとあるが、筆者はなぜそう考えているか。
A.話し手は基本的なことが言えるし、き手にとってもちょうどいい長さだから
B.話し手も聞き手も、三分間で話す原稿の分量が相當多いと知っているから
C.話し手は、三分あれば言いたいことが全部言えるから
D.聞きき手は、三分を過きると話に集中できなくなるから
52.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.物足りない B.十分話せる C.要點が分からない D.長く感じられる
53.筆者によれば、三分の感覚を身につけるには、どうすればいいか。
A.一分で大事な話をする経験を相當積み、その三倍の時間応用覚を身につける。
B.原稿をいて読んでみて、三分でどの程度の話ができるかという感覚を覚える。
C.三分間でしゃベり続ける原稿を書いて、本番のつもりでゆっくり読んでみる。
D.本番のプレゼンテーションで、話を三分におさめる実踐的な経験を積む。
54.文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.ところで B.反対に C.つまり D.または
55.文章の內容に合っているのはどれか。
A.プレゼンテーションで三分しかなかったら、言いたいことが言えない。
B.時間の感覚を身につけるには、まず三分の感覚を身につけることだ。
C.経験を積まなくても、一分で話したいことをすべて話すのも可能だ。
D.話を三分におさめると、言いたいことの要點がわからない。
(四)
昔聞いた曲とともに當時を思い出して、懐かしく感じることはよくある。においも音楽と同じように、過去の體験をその時の気持ちとともに思い出させることがある。音楽を聞いたり、景色を見たりして思い出すよりも、においのほうがもっと強い。においには、何のにおいかと考えさせる前に、體や心を動かす力があるようだ。
においの①このような特徴は、いろいろな形で利用されている。いらいらやストレスを解消したり、集中カや記憶力を高めるためにも使われているが、最近では次のような利用方法が多くなっている。例えば、あるスーパーで、人工的に作られたコーヒーのにおいを売り場に流したら、コーヒーがいつもより3割ぐらい多く売れたそうだ。においが、その味やそれを飲んだときの満足感をはっきり思い出させ、また飲みたいと思わせたからだろう。また、衣類や雑貨類のようなにおいのしない商品の売り場に、人工的な花のにおいを流している店もあるそうだ。においによって商品のイメージを作ろうとしているのだ。
これらの話を聞いたときは、においに②そんな使い方があったのかと驚いた。
専門家の話によると、今ではほとんどのにおいが人工的に作られるそうだ。(ア)、人工的なにおいは本當のコーヒーや花のにおいではない。小學生にある実験をしたら、自然のバラのにおいよりも、人工的なバラのにおいのほうを本當のバラのにおいだと思ってしまう子どもが多かったそうだ。
作られたにおいばかりに囲まれていると、それに慣れてしまい、本當のにおいが忘れられていく。人工的なにおいを利用する可能性が広がることはいいことではあるが、本當のにおいも忘れないようにしたい。
56.①このような特徴とあるが、それはなにか。
A.聴覚や視覚よりも強く體や心に影響を與えること
B.音楽を閉きたくなるような気持ちにさせること
C.消費行動を強く起こさせること
D.何のにおいかを考えさせること
57.この文章によると、最近、においのどんな利用方法が増えているのか。
A.お客さんに満足感を持たせるために利用する。
B.集中するカをつけるために利用する。
C.商品を売るために利用する。
D.ストレスを解消するために利用する。
58.②そんな使い方とあるが、それは例えばどのような使い方か。
A.お客さんの目の前でおいしそうなコーヒーを作る。
B.食料品売り場に人工的なコーヒーのにおいを流す。
C.人工的な花のにおいのついた衣類を作る。
D.雑貨の売り場にいいにおいの花を飾る。
59.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.しかし B.それとも C.それに D.そこで
60.においについて、この文章を書いた人がいたいことは何か。
A.においによって、不要な商品を買ってしまうことがあるから、注意したほうがいい。
B.においには不思離な力があるから、もっといろいろなところで利用したほうがいい。
C.人工的なにおいはなるべく使わないようにして、本當のにおいに慣れたほうがいい。
D.人工的なにおいを利用するのもいいが、本當のにおいも大切にしたほうがいい。
第三部分寫作(滿分30分)
同學們上學的出行方式都很多種,你喜歡哪一種出行方式,理由是什么。請以「わたしの好む移動手段」為題,寫一篇短文。
寫作要點:
1.列舉同學們上學的出行方式;
2.簡述一下各種出行方式的優缺點;
3.介紹你傾向的出行方式,并說明理由。
寫作要求:
1.字數為300~350字;
2.格式正確,書寫清楚;
3.使用“です ます”體。
參考答案
第一部分(每個1分,共40分)
1-5CCDBB  6-10 BBADC  11-15ADCCD  16-20AACBA
21-25DDABB  26-30ADBDC  31-35CACCD  36-40BADAC
第二部分(每個2.5分,共50分)
41-45DDBAB  46-50DADCC  51-55ADCBB  56-60ACBAD
第三部分(30分)(略)

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收起↑

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