資源簡介 (共28張PPT)敦煌藻井紋樣第二單元 第2課設(shè)計(jì)紋樣人教版美術(shù)八年級(jí)下冊蓮花藻井紋樣中國傳統(tǒng)服飾中國傳統(tǒng)服飾中國古代建筑中國古代建筑中國古代陶瓷中國古代陶瓷思考是什么使這些作品如此美麗?它們有什么共同特征嗎?是這些裝飾紋樣使我們的建筑、服裝、生活用品更加美麗和受人喜愛,它們叫做連續(xù)紋樣。紋樣的設(shè)計(jì)與應(yīng)用舞蹈紋彩陶盆 (新石器時(shí)代)練習(xí)1單獨(dú)紋樣單獨(dú)紋樣的具體分類1、單獨(dú)具體圖案2、單獨(dú)線條圖案3、單獨(dú)幾何圖案單獨(dú)具體圖案這個(gè)圖案跟我們之前欣賞的工藝品中的圖案有什么不同?思考什么是連續(xù)紋樣連續(xù)紋樣是根據(jù)條理與反復(fù)的組織規(guī)律,以單位紋樣作重復(fù)排列,構(gòu)成無限循環(huán)的圖案。分類連續(xù)紋樣的分類連續(xù)紋樣按組織形式一般分為二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣。二方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下或左右兩個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列,橫式或縱式的帶狀紋樣,也叫做花邊紋樣。(具有長條狀特征)二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)二方連續(xù)二方連續(xù)二方連續(xù)的基本骨式折線式波浪式直立式練習(xí)2請(qǐng)你在練習(xí)紙上畫出以下二方連續(xù)紋樣的基本骨式剪紙制作二方連續(xù)紋樣1.折2.畫3.剪實(shí)踐小組合作,嘗試用畫、剪貼等方法,在花瓶模板中,用二方連續(xù)紋樣進(jìn)行裝飾。注意:1、紋樣要有變化,可運(yùn)用多種骨式;2、注意顏色搭配和疏密結(jié)合。課后拓展請(qǐng)同學(xué)們在本節(jié)課后注意收集身邊用連續(xù)紋樣裝飾的生活用品,在下次課堂上向同學(xué)們展示。在下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)四方連續(xù)紋樣,需要各組準(zhǔn)備紙盤和彩筆。謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫