資源簡介

(共44張PPT)
跨學科主題學習
----絲綢之路
項目分析
絲綢之路
陸上絲綢之路
陸上絲綢之路
起始于古代中國長安或洛陽， 經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。絲綢之路起點是以國都為準的， 西漢時期起點在長安（今西安） ；東漢時期起點在洛陽 ，期間絲綢之路第一次延伸到歐洲。 魏晉南北朝有洛陽、長安、平城、鄴城等多個起點 ，還一度以建康為起點 ；隋唐為大唐西市、開遠門和隋唐洛陽城；北宋為開封。它的最初作用是運輸中國古代出產的絲綢。1877年，德國地質地理學家李希霍芬在其著作《中國》一書中，把“從公元前114年至公元127年間，中國與中亞、中國與印度間以絲綢貿易為媒介的這條西域交通道路”命名為“絲綢之路”，這一名詞很快被學術界和大眾所接受，并正式運用。
元大都外城常有“無數商人”、“大量商人”來往止息，“建有許多旅館和招待駱駝商隊的大客棧，……旅客按不同的人種，分別下榻在指定的彼此隔離的旅館”。
“凡世界上最為珍奇寶貴的東西，都能在這座城市找到，……這里出售的商品數量，比其他任何地方都多”
-------《馬可·波羅游記》
“……汗八里都城商務最盛。各國商賈輻輳于此，百貨云集”。 ------《通商指南》
西漢---東漢---魏晉南北朝---隋唐---宋元---明清
海上絲綢之路形成于漢武帝之時。從中國出發，向西航行的南海航線，是海上絲綢之路的主線。與此同時，還有一條由中國向東到達朝鮮半島和日本列島的東海航線，它在海上絲綢之路中占次要的地位。關于漢代絲綢之路的南海航線，《漢書·地理志》記載漢武帝派遣的使者和應募的商人出海貿易的航程說：自日南（今越南中部）或徐聞（今屬廣東）、合浦（今屬廣西）乘船出海，順中南半島東岸南行，經五個月抵達湄公河三角洲的都元（今越南南部的迪石）。復沿中南半島的西岸北行，經四個月航抵湄南河口的邑盧（今泰國之佛統）。自此南下沿馬來半島東岸，經二十余日駛抵湛離（今泰國之巴蜀），在此棄船登岸，橫越地峽，步行十余日，抵達夫首都盧（今緬甸之丹那沙林）。再登船向西航行于印度洋，經兩個多月到達黃支國（今印度東南海岸之康契普臘姆）。回國時，由黃支南下至已不程國（今斯里蘭卡），然后向東直航，經八個月駛抵馬六甲海峽，泊于皮宗（今新加坡西面之皮散島），最后再航行兩個多月，由皮宗駛達日南郡的象林縣境（治所在今越南維川縣南的茶蕎）。
宋代以后， 隨著中國南方的進一步開發和經濟重心的南移，從廣州、泉州、杭州等地出發的海上航路日益發達，越走越遠，從南洋到阿拉伯海，甚至遠達非洲東海岸，人們把這些海上貿易往來的各條航線，通稱之為“海上絲綢之路”。
廣州
非洲
東南亞
南亞
絲綢之路不僅是我國與歐亞非各國之間的商業貿易通道，更是聯系東西方文明的橋梁。你對絲綢之路有哪些了解？你眼中的絲綢之路是怎樣的？絲綢之路的路線是怎樣的？請以絲綢之路為主題，采用項目的形式，通過一系列活動，讓大家更好的認識絲綢之路，從而廣泛宣傳絲綢之路。
認識項目流程圖
確定項目選題
實施項目活動
評價項目成果
拓展創新
一、確定項目選題
絲綢之路的起源
絲綢之路中的古典詩詞
絲綢之路中的歷史人物
絲綢之路的地理環境和風土人情
絲綢之路的藝術之美
絲綢之路的美食文化
絲綢之路與“一帶一路”
張騫?。西漢時期杰出的外交家、探險家和旅行家，被譽為“絲綢之路的開拓者”。他在漢武帝的命令下，于公元前139年率領一百多名隨從出使西域，打通了漢朝通往中亞、西亞乃至歐洲的陸路交通。
“絲綢之路的開拓者”
“東方的哥倫布”
二、項目開展
班超?。東漢時期的軍事家和外交家，以其卓越的政治和軍事才能，在西域地區建立了顯著的功績。他的活動加強了中原與西域的聯系，并促進了民族融合。
投筆從戎，以夷制夷
法顯?。中國佛教史上著名的僧侶和旅行家，于公元400年左右從長安出發，歷經艱難險阻，前往印度學習佛法，并帶回大量佛經，對中國佛教的發展產生了深遠影響。
《佛游天竺記》、《釋法顯行傳》、《歷游天竺記》、《佛國記》
玄奘?。唐代著名的佛教高僧和翻譯家，以其對佛教經典的深入研究和翻譯，對中國佛教文化的發展產生了重要影響。他從長安出發，前往印度學習佛法，并帶回大量佛經。
鄭和（1371年- 1433年），一說本姓馬，為明成祖朱棣賜姓鄭，世稱“三保太監” 又作“三寶太監” ），云南昆陽州（今云南省昆明市晉寧區昆陽街道 ）人。明朝太監，航海家、外交家。
鄭和七下西洋
小組合作交流
詩詞
地理環境
藝術
美食文化
起源
如果穿越歷史，與他們對話，你想說些什么？
這些歷史人物的創舉對你有什么啟發？
整理所收集的相關資料并保存，運用在線文檔編寫歷史劇本或者個人感悟。
絲綢之路途徑了哪些國家和地區？地理環境是怎樣的？
南方絲路
越過帕米爾高原，
向南經過阿富汗、巴基斯坦，
向西經過伊朗、伊拉克、敘利亞等
南方陸上絲路延續2000多年，特別是抗日戰爭期間，大后方出海通道被切斷，沿絲路西南道開辟的滇緬公路、中印公路運輸空前繁忙，成為支援后方的生命線。
北方絲路
哈薩克斯坦
俄羅斯
明朝草原絲綢之路是指蒙古草原地帶溝通歐亞大陸的商貿大通道，是絲綢之路的重要組成部分。作為當時游牧文化交流的動脈，其由中原地區向北越過古陰山（今大青山）、燕山一帶的長城沿線，西北穿越蒙古高原、南俄草原、中西亞北部，直達地中海北陸的歐洲地區。
選取絲綢之路沿線的一個國家和地區，分析它的地理環境與絲綢之路的關系。
從地理學科的視角分析“張騫通西域”所選的路線。
漢通西域，雖然起初是出于軍事目的，但西域開通以后，它的影響，遠遠超出了軍事范圍。從西漢的敦煌，出玉門關，進入新疆，再從新疆連接中亞、西亞的一條橫貫東西的通道，再次暢通無阻。這條通道，就是后世聞名的“絲綢之路”。“絲綢之路”把西漢同中亞許多國家聯系起來，促進了它們之間的政治，經濟和軍事，文化的交流。由于中國歷代封建中央政府都稱邊疆少數民族為“夷”，所以張騫出使西域促進了漢夷之間的第一次文化交融。西域的核桃、葡萄、石榴、蠶豆苜蓿等十幾種植物，逐漸在中原栽培。龜茲的樂曲和胡琴等樂器，豐富了漢族人民的文化生活。漢軍在鄯善、車師等地屯田時使用地下相通的穿井術，習稱“坎兒井”，在當地逐漸推廣。此外，大宛的汗血馬在漢代非常著名，名曰“天馬”，“使者相望于道以求之”。那時大宛以西到安息國都不產絲，也不懂得鑄鐵器，后來漢的使臣和散兵把這些技術傳了過去。中國蠶絲和冶鐵術的西進，對促進人類文明的發展貢獻甚大。
探尋絲綢之路的藝術之美
絲綢之路的美，美在大漠孤煙、長河落日的景色，也美在絲綢、瓷器等物質遺產，更美在不斷交流碰撞的文化留給世人豐富的精神文化遺產。在數千年的絲綢之路上，人員來往、貿易往來、文化交流，帶動了東西方藝術相互影響、相互融合。無論上絲綢、陶器，還是樂舞、繪畫，藝術成為貫通絲綢之路的文化血脈。
燃燈佛授記（1-4世紀 迪爾博物館）
釋迦牟尼佛在因地修行時,曾有一世是虔誠敬佛的善慧童子。一天，他見城里的民眾正在灑掃街道，準備迎接燃燈佛的到來。于是他也十分喜悅，向一名青衣婢女購買了一支稀有的五莖蓮華供養燃燈佛。燃燈佛非常高興，給他授記，預言他將來必定成佛，成佛后名為釋迦牟尼佛。
忉利天降下（1-2世紀 斯瓦特博物館）
忉利天，是六欲天的第二層天，第一層是四天王天，與日月相齊。第二是忉利天，在須彌山頂，四邊各有八天，中有一天名善見天，為帝釋天王所居，合共三十三天，忉利即三十三之意，文中忉利天宮，即指帝釋天王宮殿。
彩繪菩薩像壁畫（北涼 甘肅省博物館）
菩薩束帶大圓髻，波浪卷發垂肩，高鼻深目。雙耳戴寶珠耳飾，與寬大的白色項圈疊加在一起。上身袒露，下身著灰綠色緊身密褶長裙。左臂曲肘平舉，右手下垂持凈瓶。腰身向左扭動，身體呈S形。雙臂戴鑲寶臂釧，雙手腕戴手鐲。披帛繞肩于身后飄飛。面部及上身用朱砂暈染，鼻梁、眼皮、額角凸起，并在受光處暈染白粉，明顯受到西域畫風的影響。但描繪身體輪廓及衣褶的鐵線描又有傳統藝術的風骨，充分顯示了北涼佛教的藝術特色。
賞析絲綢之路的詩詞歌賦
千百年來，人們以濃墨重彩謳歌絲綢之路，留下了許多膾炙人口的詩詞歌賦，從不同側面反映了絲綢之路上壯美的山河、旖旎的風光和別樣的風情。
小組為單位，從語文角度，有哪些描寫絲綢之路的古詩詞類型？
關山月
李白
明月出天山，
蒼茫云海間。
長風幾萬里，
吹度玉門關。
使至塞上
唐 · 王維
單車欲問邊， 屬國過居延。
征蓬出漢塞， 歸雁入胡天。
大漠孤煙直， 長河落日圓。
蕭關逢候騎， 都護在燕然。
走進“數字敦煌”
“數字敦煌”，是一項敦煌保護的虛擬工程，該工程包括虛擬現實、增強現實和交互現實三個部分，使敦煌瑰寶數字化，打破時間、空間限制，滿足人們游覽、欣賞、研究等需求。運用測繪遙感技術，致力將莫高窟外形、洞內雕塑等一切文化遺跡，以毫米的精度虛擬在電腦里，集文化保護、文化教育、文化旅游于一體。
絲綢之路上有不少文化藝術遺產已經消失或正在消失，你認為將這些文化藝術遺產進行數字化呈現的價值和意義是什么？
從絲綢之路到“一帶一路”
“一帶一路”（The Belt and Road，縮寫B&R）是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議 。依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區域合作平臺，一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發展的旗幟，積極發展與合作伙伴的經濟合作關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。
截至2023年6月底，中國與150多個國家、30多個國際組織簽署了230多份共建“一帶一路”合作文件。2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，成為紀念“一帶一路”倡議十周年最隆重的活動，此次活動主題為“高質量共建‘一帶一路’，攜手實現共同發展繁榮” 。11月24日，中國發布共建“一帶一路”未來十年發展展望。
涵蓋范圍
絲綢之路經濟帶圈定：新疆、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、廣西、云南、西藏13省（直轄市）。
21世紀海上絲綢之路圈定：上海、福建、廣東、浙江、海南5省（直轄市）。
共計18個省、自治區、直轄市。
各地定位
根據《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，提出：發揮新疆獨特的區位優勢和向西開放重要窗口作用，深化與中亞、南亞、西亞等國家交流合作，形成絲綢之路經濟帶上重要的交通樞紐、商貿物流和文化科教中心，打造絲綢之路經濟帶核心區。
利用長三角、珠三角、海峽西岸、環渤海等經濟區開放程度高、經濟實力強、輻射帶動作用大的優勢，加快推進中國（上海）自由貿易試驗區建設，支持福建建設21世紀海上絲綢之路核心區。
充分發揮深圳前海、廣州南沙、珠海橫琴、福建平潭等開放合作區作用，深化與港澳臺合作，打造粵港澳大灣區。
推進浙江海洋經濟發展示范區、福建海峽藍色經濟試驗區和舟山群島新區建設，加大海南國際旅游島開發開放力度。加強上海、天津、寧波－舟山、廣州、深圳、湛江、汕頭、青島、煙臺、大連、福州、廈門、泉州、海口、三亞等沿海城市港口建設，強化上海、廣州等國際樞紐機場功能。以擴大開放倒逼深層次改革，創新開放型經濟體制機制，加大科技創新力度，形成參與和引領國際合作競爭新優勢，成為“一帶一路”特別是21世紀海上絲綢之路建設的排頭兵和主力軍。發揮海外僑胞以及香港、澳門特別行政區獨特優勢作用，積極參與和助力“一帶一路”建設。為臺灣地區參與“一帶一路”建設作出妥善安排。
——對陜西、甘肅、寧夏、青海四地的定位是：形成面向中亞、南亞、西亞國家的通道、商貿物流樞紐、重要產業和人文交流基地。
——對沿海諸市的定位是：加強沿海城市港口建設，強化國際樞紐機場功能。
——廣西的定位是：21世紀海上絲綢之路與絲綢之路經濟帶有機銜接的重要門戶。
——云南的定位是：面向南亞、東南亞的輻射中心。
——對內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、北京的定位是：建設向東北亞開放的重要窗口。
——打造重慶西部開發開放重要支撐和鄭州、武漢、長沙、成都、南昌、合肥等內陸開放型經濟高地。
長吉圖開發開放先導區是東北亞區域的核心區域
此外，“愿景與行動”還明確了其他相關區域的功能定位。
絲路新圖
1、北線A：北美洲（美國，加拿大）——北太平洋——日本、韓國——日本海——海參崴（扎魯比諾港，斯拉夫揚卡等）——琿春——延吉——吉林——長春（即長吉圖開發開放先導區）——蒙古國——俄羅斯——歐洲（北歐，中歐，東歐，西歐，南歐）
2、北線B：北京——俄羅斯——德國——北歐
3、中線：北京——鄭州——西安——烏魯木齊——阿富汗——哈薩克斯坦——匈牙利——巴黎
4、南線：泉州——福州——廣州——海口——北海——河內——吉隆坡——雅加達——科倫坡——加爾各答——內羅畢——雅典——威尼斯
5、中心線：連云港——鄭州——西安——蘭州——新疆——中亞——歐洲
三、成果展示與評價
分類 評價標準 評價主體 自評 互評 師評
目標明確 充分理解項目的價值和意義，活動設計指向性強
小組討論 積極參與討論和發言，參考價值高
主動承擔 無需他人提醒，按時完成任務
合作交流 有效共享信息，與他人進行多種方式的合作
收集資料 收集大量符合目標的資料
過程評價示例
分類 評價標準 評價主體 自評 互評 師評
主題 明確主題，源于生活而高于生活
內容 內容豐富，積極向上，體現正確的信息社會責任感
功能 較好的完成方案中預定的目標，較好的解決現實問題
技術 運用新知識、新技術實現項目創意
成果評價示例
四、拓展創新
深入了解“一帶一路”以及對我國發展的現實意義。
對于絲綢之路的探究，你對于各個學科之間的學習有什么認識？
下課啦！

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