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5.1.6 鳥 學(xué)案 (含答案)2023-2024學(xué)年生物人教版八年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

5.1.6 鳥 學(xué)案 (含答案)2023-2024學(xué)年生物人教版八年級(jí)上冊(cè)

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第六節(jié) 鳥
學(xué)習(xí)目標(biāo)
說出恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):1.概述鳥的主要特征。
2.說明鳥與人類生活的關(guān)系,形成愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
知識(shí)點(diǎn)一 鳥的主要特征
1.外形:體形呈 型,可減少飛行時(shí)的 ;體表 ,前肢 。
2.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):鳥類的飛行器官是 ,其上生有幾排大型的羽毛;骨骼 ,長(zhǎng)骨 ,胸骨上高聳的突起叫 ,胸肌 ,附著在胸骨上,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
3.消化系統(tǒng):用 取食,無牙齒,食量 ,消化能力 ,直腸 ,體內(nèi)不貯存糞便。
4.循環(huán)系統(tǒng):心跳頻率 ,體溫 。
5.呼吸系統(tǒng):有 和 ,進(jìn)行雙重呼吸。
6.繁殖方式:通過 繁殖,表面有 保護(hù)。
7.鳥的主要特征:體表覆 ;前肢變成 ;有喙無齒;有 輔助肺呼吸。
【答案】1.流線 阻力 覆羽 變成翼
2.翼 輕、薄、堅(jiān)固 中空 龍骨突 發(fā)達(dá)
3.喙 大 強(qiáng) 短
4.快 高而恒定
5.肺 氣囊
6.產(chǎn)卵 卵殼
7.羽 翼 氣囊
知識(shí)點(diǎn)二 恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物
1.恒溫動(dòng)物:體溫 隨著環(huán)境溫度的變化而變化。如鳥。
2.變溫動(dòng)物:體溫 環(huán)境溫度的變化而變化。如魚、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。
3.恒定體溫的意義:
(1) 了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
(2) 了動(dòng)物的分布范圍。
4.鳥與人類的關(guān)系:
(1)捕食大量的害蟲和害獸,維護(hù) 。
(2) 植物的種子,擴(kuò)大植物生存范圍。
(3)幫助人們 、交流信息。
(4)供人類 和食用。
【答案】1.不會(huì)
2.隨
3.(1)增強(qiáng)
(2)擴(kuò)大
4.(1)生態(tài)平衡
(2)傳播
(3)傳遞
(4)觀賞
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一 鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一
【情景呈現(xiàn)】觀察多種多樣的鳥:
【合作探究】
1.鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系 鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境有什么聯(lián)系
2.這些鳥在外部形態(tài)上有什么共同特點(diǎn)
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二 鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
【情景呈現(xiàn)1】觀察鳥的外部形態(tài):
【合作探究】鳥的外形和翅膀與鳥的飛行有什么關(guān)系
【情景呈現(xiàn)2】觀察鳥的胸肌和骨骼:
【合作探究】鳥的內(nèi)部構(gòu)造與鳥的飛行有什么關(guān)系
【情景呈現(xiàn)3】
雀形類的鳥一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃掉800~1000克的肉。
【合作探究】鳥的消化與鳥的飛行有什么關(guān)系
【情景呈現(xiàn)4】觀察鳥的呼吸系統(tǒng):
【合作探究】鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動(dòng)物有什么特點(diǎn)
【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
【情景呈現(xiàn)】
1.鳥的喙形狀不同,都與其食性相適應(yīng)。鳥的足特征不同,也與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
2.體表覆羽,前肢變成翼;有喙無齒。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
【情景呈現(xiàn)1】
①呈流線型——減小飛行阻力;
②體表被覆羽毛——保溫、保護(hù);
③前肢變成翼——適于扇動(dòng)空氣。
【情景呈現(xiàn)2】
①胸肌發(fā)達(dá)——為振翅提供強(qiáng)大的動(dòng)力;
②骨骼輕、薄、中空、堅(jiān)固——減輕體重。
【情景呈現(xiàn)3】
①消化能力強(qiáng)——及時(shí)提供能量;
②隨時(shí)排便——減輕飛行負(fù)擔(dān);
③食量大——供能持久。
雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后排出體外。
【情景呈現(xiàn)4】
雙重呼吸,呼吸效率高;氣囊減小身體比重,能保護(hù)內(nèi)臟器官,散發(fā)體內(nèi)熱量。
【歸納提升】鳥類適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
1.外部形態(tài):
(1)呈流線型——減小飛行阻力。
(2)體表被覆羽毛——保溫、保護(hù)。
(3)前肢變成翼——適于扇動(dòng)空氣。
2.內(nèi)部構(gòu)造:
(1)胸肌發(fā)達(dá)——為振翅提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
(2)骨骼輕、薄、中空、堅(jiān)固——減輕體重。
3.生理:
(1)消化:①消化能力強(qiáng)——及時(shí)提供能量。
②排便快——減輕飛行負(fù)擔(dān)。
③食量大——供能持久。
(2)循環(huán)系統(tǒng)完善:高效運(yùn)輸養(yǎng)料和氧氣。
(3)呼吸系統(tǒng)完善:雙重呼吸,呼吸效率高;氣囊減輕身體比重,能保護(hù)內(nèi)臟器官,散發(fā)體內(nèi)熱量。
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