資源簡介

成都市２０２１級高中畢業班第二次診斷性檢測
文科綜合參考答案及評分意見
第Ⅰ卷 (選擇題,共１４０分)
１ D ２ A ３ B ４ C ５ D ６ C ７ C ８ B
９ D １０ A １１ B １２ C １３ D １４ A １５ C １６ B
１７ D １８ C １９ B ２０ D ２１ A ２２ B ２３ B ２４ A
２５ C ２６ A ２７ D ２８ B ２９ D ３０ B ３１ A ３２ D
３３ C ３４ B ３５ C
第Ⅱ卷 (非選擇題,共１６０分)
３６ (２２分)
(１)鹽鹵等原料豐富 (２分);可利用原有油氣工業基礎設施,產業基礎好 (２分);產品
應用廣泛,市場廣闊 (２分);水陸交通便捷;工業用水充足;政策支持.(后三點答對一點
得２分,得分不超過２分)
(２)降低鹽化工廢棄副產品處理成本 (２分);廢棄物再利用,提高鹽化工經濟效益 (２
分);為鹽化工業提供部分原料,豐富原料來源,降低原料成本 (２分).
(３)管道運輸具有連續性和穩定性;運輸速度快、效率高,節省運費和能耗;原料易
燃、易爆、有毒,管道運輸可以減少運輸風險和環境污染;采用空中管道,減少對土地的占
用;管道運輸氣、液體損耗小.(每點２分,答對４點得８分)
３７ (２４分)
(１)春季氣溫回升,積雪融化,表層土壤裸露 (２分);春季凍土解凍,蒸發加劇,表
層土壤疏松、干燥 (４分).
(２)特征:氣溫偏高,降水偏少,氣候更干旱 (４分).
理由:２０１１年較２０１０年夏季沙塵暴日數明顯偏多 (２分).
(３)沙塵源于地面,距地面高度越大,到達高空的沙粒越少、粒徑越小,輸沙量小
(４分);高空摩擦力小,風速大,沙粒粒徑小,輸沙距離更遠 (４分).
(４)贊成.沙塵暴干擾人類正常生產生活,危害人體健康;增加植被覆蓋,改善生態環
境;治沙基礎較好,治沙經驗豐富.(４分)
不贊成.沙漠過度綠化可能加劇水資源短缺,蒸騰量增加,可能加劇氣候干旱;沙塵暴是
一種自然現象,對地球上的物質遷移和自然演化具有重要作用,人類不應過度干預.(４分)
文科綜合 “二診”參考答案　第　１頁 (共４頁)
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３８．(１４分)
①制定產業發展戰略,加大金融、財政支持力度,利用本地資源發展特色產業.(３分)
②對農產品進行深加工,延伸產業鏈和價值鏈,促進農村一二三產業融合發展.(３分)
③創新經營方式,培育新型農業經營主體,推動產業規模化、集約化發展.(３分)
④健全營銷網絡體系,積極開拓市場,助推農民產業致富.(３分)
⑤堅持創新發展和綠色發展,提升產業品牌影響力.(２分)
３９．(１２分)
①堅持以人民為中心,提升政務服務便利度,增強企業和群眾的獲得感.(３分)
②推進簡政放權,優化營商環境,激發市場發展活力.(３分)
③加強數字政府建設,優化政務服務,提高政府行政效能.(３分)
④創新政府治理理念和方式,推動政務服務標準化、規范化,推進政府治理能力現代
化.(３分)
４０．(１)(１０分)
①科技進步是促進文化發展的重要因素.人工智能技術的運用為文化發展提供了物質手
段和技術支撐.(４分)
②人工智能技術能夠創新文化生產方式,提高文化生產效率,推動文化生產力的躍升;
(２分)豐富文化表現形式和傳播手段,更好地滿足用戶多樣化、個性化的文化消費需求;
(２分)創新人們的教育觀念以及學習方式,促進教育發展.(２分)
(２)(１２分)
①矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理要求我們堅持兩點論和重點論相統一.(４分)
②人工智能技術順應了當前科技發展趨勢,能夠更好地滿足人類的需求,其積極作用是
主要方面,應支持其發展; (４分)但同時也要正視它帶來的挑戰和負面影響,加強政策引
導與技術監管,推動其健康發展.(４分)
(３)(４分)
示例:①優化學習方式,培養實踐和創新能力;②學習 AI新技術,勇立科技潮頭.
(每個２分;其他合理答案也可酌情給分.)
４１．(２５分)
(１)為英國的殖民爭霸提供資金支持;為英國財政、金融的發展保駕護航;間接催生了
英國工業革命;為英國建立并掌控世界金融霸權提供了條件;提高了英國的國家治理能力.
(每點２分,任答四點８分)
(２)變化:從中央銀行兼商業銀行,逐漸演變為專門的中央銀行、國家宏觀調控部門.(４分)
原因:改革開放的推動;社會主義市場經濟體制的逐步建立和發展;國民經濟和金融事業的
迅猛發展;經濟全球化潮流的影響.(每點２分,任答三點６分)
(３)遵循金融發展的客觀規律; (３分)順應世界形勢和時代潮流;服務于國家發展戰
略;依托強大的國家實力;(任答一點２分)堅持改革開放 (把世界先進經驗與本國國情相
結合);堅持黨的領導和金融的人民性.(任答一點２分)
文科綜合 “二診”參考答案　第　２頁 (共４頁)
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４２．(１２分)
【評分標準】
看法.(３分)應針對徐氏挽聯提出看法,看法正確,表述簡明,看法錯誤不給分.
闡釋.(９分)對徐氏挽聯中蘊含信息的表述,應與看法關聯正確.(３分)引用史實正
確,能夠佐證看法,并且與挽聯中的信息聯系緊密,且闡釋清晰.(６分)
【示例１】
看法:該聯高度肯定了孫中山一生的主要歷史功績.(３分)
闡釋:上聯的 “民”字,既是 “政在得民”的 “民”,又指三民主義,是對孫中山三民
主義思想的高度贊譽.１９０５年,孫中山提出三民主義,確立了民族獨立、民權自由和民生幸
福的奮斗目標,成為中國近代資產階級的民主革命綱領和２０世紀初期引領中國社會前進的旗
幟.下聯的 “公”字,既指中山先生,又是 “天下為公”的 “公”,是對孫中山領導辛亥革命,
推翻封建帝制,建立中華民國,頒布 臨時約法 ,初創共和,并反對袁世凱復辟帝制,反對
北洋軍閥專制獨裁,維護共和的頌揚,展現了他民主革命先行者的豐功偉績.綜上,該聯區區
數十字,便概括了孫中山一生的主要事功,不愧是大格局、大氣象、大手筆.(９分)
(考生答案涉及評價孫中山的歷史功績,應以肯定為主;如相關評價偏重負面最多給６
分,徹底否定則判０分)
【示例２】
看法:該聯體現了對中華優秀傳統文化的繼承和創新.(３分)
闡釋:該聯高度頌揚了孫中山提出三民主義、領導辛亥革命、推翻封建帝制、創立中華
民國,維護民主共和等平生功業,內容洋溢著新思想、新氣象,但文字表達注重用典,字字
可見對傳統優秀文化的繼承和創新.上聯典出 論語 ,從孔孟原典的 “民本”思想引出孫
中山的三民主義,并用 “一言以興邦”的經典語錄來贊頌后者;下聯典出曹操 讓縣自明本
志令 ,易 “孤”為 “公”,既可指孫中山本人,又可指經由孫中山創新性發展的 “天下為
公”觀念,用原典 “正不知幾人稱帝,幾人稱王”來稱贊孫中山首創民國、再造共和的偉大
貢獻.全聯用典高雅,轉化自然,評價貼切.這告訴我們,繼承和創新中華優秀傳統文化大
有可為.(９分)
(注:考生若有其他看法,如:該聯的出現,反映出民主共和思潮已不可逆轉等亦可)
４３ (１０分)
吸引力:滿足游客的獵奇需求;增加游客體驗;提供廣闊的觀賞視覺;提高游覽效率.
(每點２分,答對３點得６分)
局限性:旅游成本高;安全隱患大;受天氣影響大;承載游客數量、對象受限. (每點
２分,答對２點得４分)
４４ (１０分)
減少海洋垃圾數量,減輕海洋污染 (２分);凈化海洋水質 (２分);保護海洋生物多樣
性 (２分);實現廢棄物再生資源化 (２分);減少碳排放,減緩全球氣候變化 (２分).
文科綜合 “二診”參考答案　第　３頁 (共４頁)
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４５．(１５分)
(１)仿行中原王朝; (２分)制度、體系逐漸完備;兼顧中央與地方;常態化與臨時性
并行;設置專門機構與職官管理并管控嚴格; (一點２分,任答兩點３分)征集方式多樣,
以田租征收為主.(２分)
(２)保障了北魏政權各類用糧需求;推動了北魏政權統一北方;促進了北魏政權的封建
化進程;(每點２分,共６分)賣官鬻爵以換取儲糧,不利于政權長治久安.(２分)
４６．(１５分)
(１)沙巴主權爭端的歷史緣由復雜;拉攏英、菲兩國,共同對抗共產主義;卷入越戰,
需要保持東南亞穩定;美英關系重于美菲關系.(每點２分,共８分)
(２)致使沙巴主權懸而未決,不利于東南亞地區和平穩定;導致美菲關系疏離,引發菲
律賓從 “隨美外交”向獨立自主外交政策轉變;客觀上推動了東南亞地區自我調解機制的建
立,促進了世界格局多極化.(一點２分,兩點４分,三點７分)
４７．(１５分)
(１)歷史由個體與群體的活動共同構成;群眾是歷史主體;史家的任務是培養民族意
識;歷史的動力是人的主觀意志;可以將一些現代科學方法用于史料整理.(每點２分,任
答四點７分)
(２)促進了中國歷史學的發展;(史學研究范圍的擴大)有利于改變傳統史學只關注帝
王將相的局面;(史學研究方法的擴充)有利于推動史學研究技藝的發展;(史學研究價值的
升華)有利于強化歷史學在塑造民族意識方面的作用;(史學研究路徑的糾偏)有利于糾正
全盤西化的思想傾向.(每點２分,任答三點６分)因其具有唯心主義色彩,難以實現歷史
研究的客觀性和科學性.(２分)
文科綜合 “二診”參考答案　第　４頁 (共４頁)
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