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(共19張PPT)
微專題8　
中和反應(yīng)的探究
專題知識(shí)·細(xì)歸納
一、中和反應(yīng)的概念及應(yīng)用
1.概念:_________________________的反應(yīng)。
(1)文字表達(dá)式:_________________。
(2)實(shí)質(zhì):__________________________________________。
2.應(yīng)用
(1)應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生
人的胃液呈_________,有助于消化食物;但胃酸過多需要服用堿性藥物如氫氧化鋁
或氫氧化鎂等藥物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
________________________________,
__________________________________。
　酸與堿作用生成鹽和水　
　酸+堿→鹽+水　
　H+(氫離子)和OH-(氫氧根離子)結(jié)合生成水　
　酸性　
　3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O　
　Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O　
(2)改變土壤的酸堿性
改良酸性土壤常用___________。
(3)處理工業(yè)廢水
污水中的含酸量超標(biāo)時(shí),可以利用___________進(jìn)行中和處理。
(4)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。
　熟石灰　
　熟石灰　
二、中和反應(yīng)的曲線表征
中和反應(yīng)的酸堿性隨反應(yīng)的發(fā)生而變化,這種變化可以用pH曲線進(jìn)行表示,其具有以下特點(diǎn):
(1)準(zhǔn)確理解橫縱坐標(biāo)的意義,坐標(biāo)不同意義不同,曲線的變化趨勢(shì)也不同;
(2)關(guān)注“五看”:看坐標(biāo)、看比例、看起點(diǎn)、看終點(diǎn)、看折點(diǎn);
(3)找準(zhǔn)起點(diǎn)可判斷操作順序;
(4)pH=7對(duì)應(yīng)著酸堿恰好中和的點(diǎn);
(5)常見的pH曲線及特點(diǎn)分析。
pH曲線類型 特點(diǎn)分析
堿入酸:
①始點(diǎn):pH______7;
②pH隨著氫氧化鈉的質(zhì)量的增大而______________
酸入堿:
①始點(diǎn):pH______7;
②pH隨著鹽酸的質(zhì)量的增大而______________
　<　
　逐漸增大　
　>　
　逐漸減小　
pH曲線類型 特點(diǎn)分析
堿的稀釋:
①始點(diǎn):pH______7;
②pH隨著水的質(zhì)量的增大而__________________________
_____________
酸的稀釋:
①始點(diǎn):pH______7;
②pH隨著水的質(zhì)量的增大而__________________________
_____________
　>　
　減小,無限接近中性(pH=7),
不會(huì)等于7　
　<　
　增大,無限接近中性(pH=7),
不會(huì)等于7　
三、中和反應(yīng)的驗(yàn)證
1.根據(jù)中和反應(yīng)放熱檢驗(yàn)。
2.借助于指示劑:向滴加酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時(shí),溶液由_________
變?yōu)開________。
3.測(cè)定溶液的pH:pH<7,酸過量;pH=7,恰好完全反應(yīng);pH>7,堿過量。
　紅色　
　無色　
四、探究中和反應(yīng)后的成分(若鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng))
項(xiàng)目 恰好完全反應(yīng) 酸過量 堿過量
溶質(zhì)成分 NaCl HCl NaCl NaOH
NaCl
檢測(cè)試劑 石蕊試劑
現(xiàn)象 紫色(pH=7) 紅色(pH<7) 藍(lán)色(pH>7)
重溫·山東中考經(jīng)典專練明方向
1.(2022·泰安中考)在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)測(cè)定溶液pH變化的方法
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將______(填字母)。
a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
題組演練·提素能
　a　
(2)測(cè)混合過程中的溫度變化
乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說明稀硫酸與
氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示
的含義是 _____________________________。
　放熱　
　KOH和H2SO4恰好完全反應(yīng)　
(3)借助于酸堿指示劑
丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn),他觀察到溶液由紅色變成無色,也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為　
______________________________。
【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,大家紛紛提出了猜想。
【猜想與假設(shè)】猜想一:只有K2SO4
猜想二:有K2SO4和H2SO4
猜想三:有K2SO4和KOH
2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O　
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入Fe2O3粉末 ①_____________ _____________ _________ 溶液中有H2SO4,
猜想二正確
方案二 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液 ②產(chǎn)生白色沉淀 溶液中有H2SO4,
猜想二正確
固體粉末減少
(或消失),溶液
變成黃色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)與反思】(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問,認(rèn)為方案二是不合理的,理由
是____________________________________________________________。
(5)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論,最后認(rèn)為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物
質(zhì)代替,也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你選出可用藥品的字母_________。
A.Mg　　B.CuO　　C.KCl　　D.Na2CO3
(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮_________
______________________________。
　K2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,無法證明H2SO4一定存在　
　ABD　
　反應(yīng)物
是否過量(或反應(yīng)物是否有剩余)　
2.(2023·煙臺(tái)中考)某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下探究,取10.0 g爐具清潔劑樣品于燒杯中,加水稀釋,再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%的稀鹽酸(密度是1.0g·mL-1),并用玻璃棒不斷攪拌(如圖1所示)。同時(shí)利用pH傳感器測(cè)定溶液的pH,反應(yīng)過程中溶液的pH隨加入稀鹽酸的體積變化關(guān)系如圖2所示。(已知:該清潔劑中其他成分不與水、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)完成下列問題:
(1)10.0 g樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時(shí),加入的稀鹽酸的質(zhì)量是_______g。
(2)計(jì)算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
　50　
解:設(shè)該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。
NaOH　+　HCl===NaCl+H2O
40 36.5
x×10 g 50 g×0.73%
=　x=4%
答:該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。
精練·山東模擬對(duì)點(diǎn)演練提能力
1.(2023·臨沂模擬)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的
是 ( )
A.用鹽酸除鐵銹
B.服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用硫酸處理印染廠含堿廢水
A
2.利用數(shù)字化傳感器探究氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng),該過程中溶液pH的變化如圖
所示。下列分析正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
B.M點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是硫酸鈉
C.M→N過程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)
D.M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加
A
3.(2023·菏澤模擬)“宏觀——微觀——符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其
變化的方法。請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答
下列問題。
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
__________________________________。
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲:________,乙:__________。
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______(填粒子符號(hào),下同)和_________
結(jié)合成H2O。
　2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O　
　Na+　
　S　
　H+　
　OH-　
4.(2023·東營模擬)某同學(xué)在做“稀鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)向燒杯中滴加稀鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,他趕緊補(bǔ)滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液仍然為無色。于是他和同學(xué)們一起對(duì)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么
【提出猜想】猜想一:只有NaCl;
猜想二:有_______________(填化學(xué)式);
猜想三:有NaCl和NaOH。
【分析與思考】根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小愛認(rèn)為其中猜想_______肯定不正確。
　NaCl和HCl　
　三　

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