資源簡介 (共28張PPT)第8講 酸和堿課 標 要 求 1.能通過實驗說明酸和堿的主要性質,并能用化學方程式表示。2.能舉例說明酸和堿性質的廣泛應用及性質與用途的關系。3.能利用常見酸和堿的性質,分析、解釋一些簡單的化學現象和事實。注:“——”表示物質之間相互能反應,“ ”表示物質之間存在轉化關系。必考化學方程式建構知識體系請寫出圖中涉及的化學方程式(合理即可) ①_______________________________ ______________________________ ②_____________________________ _____________________________ ③________________________________ ________________________________ ④___________________________________ _____________________________________ ⑤_________________________________ ⑥______________________________________ ⑦_________________________________________ _________________________________________ ⑧________________________________________ ____________________________________ 請寫出圖中涉及的化學方程式(合理即可)①___________________________________ __________________________________②__________________________________________________________________________________③__________________________________________________________________________________④_________________________________________________________________________________⑤________________________________________⑥____________________________________________________________________⑦__________________________________________________________________________ Zn+2HCl === ZnCl2+H2↑、 Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑ Fe+2HCl === FeCl2+H2↑、 Fe+H2SO4 ===FeSO4+H2↑ CuO+2HCl === CuCl2+H2O、 CuO+H2SO4 ===CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O、 Fe2O3+3H2SO4 === Fe2(SO4)3+3H2O HCl+AgNO3 === AgCl↓+HNO3 CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑、 Na2CO3+H2SO4 === Na2SO4+H2O+CO2↑ H2SO4+Ba(NO3)2 === BaSO4↓+2HNO3 H2SO4+BaCl2 === BaSO4↓+2HCl 2NaOH+CO2 === Na2CO3+H2O 、 Ca(OH)2+CO2 === CaCO3↓+H2O 2NaOH+CuSO4 ===Cu(OH)2↓+Na2SO4、 Ca(OH)2+CuSO4 === Cu(OH)2↓+CaSO4 3NaOH+FeCl3 === Fe(OH)3↓+3NaCl、 3Ca(OH)2+2FeCl3 ===2Fe(OH)3↓+3CaCl2 2NaOH+MgCl2 === Mg(OH)2↓+2NaCl、 Ca(OH)2+MgCl2 === Mg(OH)2↓+CaCl2 Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH HCl+NaOH === NaCl+H2O、 2HCl+Ca(OH)2 === CaCl2+2H2O H2SO4+2NaOH === Na2SO4+2H2O、 H2SO4+Ca(OH)2 === CaSO4+2H2O 考點研析·塑思維考點1 溶液的酸堿度與pH【典題】(2023·云南中考)云南盛產茶葉,云南某地種植茶樹的土壤pH在4.5~5.5,該土壤呈 ( )A.堿性 B.酸性 C.中性 D.無法確定變式 (2022·濰坊中考)下列溶液的pH最大的是 ( )A.使石蕊試液顯紅色的溶液B.使酚酞試液顯紅色的溶液C.使石蕊試液顯紫色的溶液D.使酚酞試液顯無色的溶液BB考點2 酸及其性質【典題】(2023·陜西中考A卷)化學學習小組同學在探究鹽酸的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。(1)A中看到的現象是____________________________________。 (2)反應后溶液顏色為黃色的是______(填字母)。 (3)D中發生反應的化學方程式是_______________________________________。 鋅片表面有氣泡冒出,鋅片逐漸減小 B Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ (4)探究實驗結束后,用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是_________(填序號)。 ①長滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前,B中有固體剩余③滴加后,B中溶液pH變大 ①③ 變式 (2023·廣西中考)化學興趣小組進行稀硫酸化學性質的探究。回答下列問題:(1)將稀硫酸分別加入圖中的試管中,無明顯現象的是______(填字母),要證明該試管中已發生了化學反應,以下方案可行的是___________(填序號)。 ①滴入酚酞溶液無明顯現象②測得試管中溶液的pH小于7③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出現④滴入CuCl2溶液無藍色沉淀出現 C ①②④ (2)上述實驗結束后,化學興趣小組繼續探究。實驗 實驗現象步驟1:將試管A中物質全部倒入試管E中 產生氣泡且白色沉淀增加步驟2:過濾,得到濾液 —步驟3:向濾液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液 開始無明顯現象,一段時間后出現白色沉淀①步驟2濾液中,溶質的所有可能組合是________________________________________________________(填化學式)。 ②步驟3中,產生白色沉淀之前,一定會發生的反應的化學方程式是_______________________________。 MgCl2、HCl;MgCl2、HCl、BaCl2;MgCl2、HCl、MgSO4 NaOH+HClNaCl+H2O 考點3 堿及其性質【典題】(2023·深圳中考)有關NaOH說法錯誤的是 ( )A.NaOH固體溶解時放出熱量B.NaOH包裝箱上張貼的標識是C.NaOH是所有氣體的干燥劑D.NaOH應密封保存C變式 (2023·臨沂模擬)圖1是關于氫氧化鈉化學性質的思維導圖,請據圖回答問題。(1)性質①,將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液呈_______色。 (2)性質②,將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,圖2表示該反應過程中溶液pH的變化曲線,n點溶液中的溶質是_________________(填化學式)。 (3)依據性質③,除去硫酸廠在生產過程中產生的二氧化硫氣體,化學方程式為___________________________________。 (4)性質④,將氫氧化鈉固體和某種鹽混合研磨,能放出有刺激性氣味的氣體。推測這種鹽可能是_________。 紅 NaCl、NaOH 2NaOH+SO2Na2SO3+H2O 銨鹽 考點4 中和反應【典題】(2023·濟南商河二模)實驗小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,測得數據如圖2。下列說法錯誤的是 ( )A.由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是放熱反應B.從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小C.b點表示的含義是稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應D.c處溶液中滴入無色酚酞試液后顯紅色D重溫·山東中考 經典專練明方向1.(2023·濱州中考)下表是人體中某些體液的正常pH范圍,其中酸性最強的是 ( )A.胃液 B.唾液 C.血液 D.尿液題組演練·提素能體液 胃液 唾液 血液 尿液pH 0.9~1.5 6.6~7.1 7.35~7.45 5.0~7.0A2.(2023·威海中考)下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是 ( )A.熟石灰能夠改良酸性土壤——氫離子與氫氧根離子結合生成水分子B.品紅在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高,分子運動越快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應——氫氧化鈉和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅——二氧化碳分子使紫色石蕊變紅D3.(2022·聊城中考)下列圖示是幾種常見物質溶于水后發生解離的微觀示意圖,其中能使紫色石蕊試液變紅的是 ( )D4.(2022·青島中考)胃酸的主要成分是鹽酸。下列是某些藥物的主要成分,其中不能用來治療胃酸過多的是 ( )A.Mg(OH)2 B.Al(OH)3C.MgCO3 D.FeSO45.(2023·濱州中考)下列有關實驗現象的描述,正確的是 ( )A.打開盛濃硫酸的試劑瓶,瓶口會形成白霧B.鐵與稀硫酸反應時有氣泡產生,形成黃色溶液C.將銅片放入稀硫酸中,銅片逐漸消失,形成藍色溶液D.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,形成黃色溶液DD6.(2022·青島中考)實驗探究是獲取證據的重要途徑。“揚帆”學習小組閱讀資料獲知氫氧化鋇[Ba(OH)2]與氫氧化鈣的化學性質相似,為了驗證氫氧化鋇的某些化學性質,他們設計如圖所示實驗。其中不能達到實驗目的的是 ( )A.實驗①驗證氫氧化鋇溶液顯堿性B.實驗②驗證氫氧化鋇能與酸反應C.實驗③驗證氫氧化鋇能與某些鹽反應D.實驗④驗證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應B精練·山東模擬 對點演練提能力1.(2023·青島模擬)分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )A.酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性B.胃藥中的Mg(OH)2可以治療胃酸過多,所以NaOH也可以治療胃酸過多C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應D.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物A2.(2023·濟寧二模)中和反應在生產生活中有廣泛的應用,下列做法不是利用中和反應原理的是 ( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氨水(NH3·H2O)處理工廠的硫酸C.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多D.用硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應制氫氧化銅D3.(2023·聊城二模)探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小明和同學們通過測定反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:(1)該反應的化學方程式為______________________________。 (2)實驗過程中,小明取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標記,他設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。 Ca(OH)2+2HCl CaCl2+2H2O 【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中,加入_________________,觀察到其中一支試管內溶液變成藍色。 結論:該樣品是a處溶液;②為進一步確定b和c處溶液,又設計了如表方案:實驗步驟 實驗現象 實驗結論另取少量余下樣品于兩支試管中分別滴加足量的Na2CO3溶液 (Ⅰ)產生白色沉淀 該樣品為b處溶液(Ⅱ)________________ ________________ 該樣品為c處溶液 紫色石蕊溶液 先產生氣泡,后產生白色沉淀 【反思評價】①若要證明c處溶液的成分,不能達到目的的是_________。 A.Cu B.酚酞溶液C.Fe2O3 D.AgNO3溶液②探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮______________________。 ABD 反應物是否有剩余 感悟·全國真題 全國巧練拓視野1.(2023·揚州中考)用手觸摸生活中的堿性溶液時常有滑膩感,下列溶液顯堿性的是 ( )A.食鹽水 B.肥皂水C.蔗糖溶液 D.食醋2.(2023·蘇州中考)在配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中,下列裝置和實驗操作正確并規范的是 ( )BD3.(2023·株洲中考)固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解,還能吸收二氧化碳而變質。下列有關說法正確的是 ( )①潮解過程是物理變化②變質過程是化學變化③變質過程是物理變化④潮解過程是化學變化A.①② B.③④ C.①③ D.②④A4.(2023·齊齊哈爾中考)化學興趣小組的同學為了探究稀硫酸的化學性質,進行如圖所示實驗。A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸,向其中分別滴加四種化合物的溶液。請回答下列問題:【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。(1)四支試管中不能發生化學反應的是_______(填字母)。(2)向A試管中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到________________________________________現象,證明稀硫酸能和氫氧化鈉溶液發生化學反應,寫出該反應的化學方程式:____________________________________。 B 無色酚酞溶液不變色(或無明顯或沒有) 2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O (3)D試管中觀察到__________________現象,證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發生化學反應。(4)實驗后,將A、C兩支試管中所有物質倒入同一個燒杯中,觀察到有氣泡產生,最終形成無色溶液,為了得出燒杯內廢液的溶質成分,同學們進行了以下實驗探究。 產生白色沉淀 【提出問題】燒杯中廢液的溶質成分有哪些 (酚酞除外)【進行猜想】猜想1:____________________________________。 猜想2:硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸。 硫酸鈉、硫酸鉀(或Na2SO4、K2SO4) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫