資源簡介 (共44張PPT)第十單元 酸和堿第1課時 常見的酸和堿知識清單·理脈絡【常考化學方程式集錦】(1)物質與酸的反應 請寫出圖中涉及的化學方程式(合理即可)①_______________________、________________________②______________________、_______________________③_________________________、___________________________④___________________________、________________________________⑤____________________________Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑CuO+2HCl===CuCl2+H2OCuO+H2SO4===CuSO4+H2OFe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2OAgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3⑥_____________________________⑦_________________________________⑧____________________________________________________________________⑨__________________________________、___________________________________ ______________________________________________________________H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HClBa(NO3)2+H2SO4===BaSO4↓+2HNO32HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3+H2SO4===CaSO4+H2O+CO2↑)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O[或Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O](2)物質與堿的反應請寫出圖中涉及的化學方程式(合理即可)①____________________________、_____________________________②___________________________、____________________________③_______________________________________________________________________④______________________________________________________________________⑤_____________________________________________________________________⑥___________________________________⑦_________________________、_____________________________⑧_______________________________________________________________CO2+2NaOH===Na2CO3+H2OCO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OSO2+2NaOH===Na2SO3+H2OSO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4[或Ca(OH)2+CuSO4===CaSO4+Cu(OH)2↓]FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl[或3Ca(OH)2+2FeCl3===2Fe(OH)3↓+3CaCl2]2NaOH+MgCl2===Mg(OH)2↓+2NaCl[或Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2]Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOHNaOH+HCl===NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O[或Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O]一、常見的酸二、酸的化學性質三、常見的堿四、堿的化學性質【總結】物質敞口放置后的質量變化:【考點一】酸的化學性質【示范題1】(2023·陜西中考A卷)化學學習小組同學在探究鹽酸的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。(1)A中看到的現(xiàn)象是____________________________________。 (2)反應后溶液顏色為黃色的是_______(填字母)。 (3)D中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________________。 考點突破·釋疑難 鋅片表面有氣泡冒出,鋅片逐漸減小 B Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ (4)探究實驗結束后,用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是__________(填序號)。 ①長滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前,B中有固體剩余③滴加后,B中溶液pH變大 ①③ 【易錯提醒】理解酸的化學性質需注意的問題(1)酸中滴入指示劑往往會發(fā)生顏色的改變,發(fā)生顏色改變的是指示劑,而不是酸。(2)酸的化學性質中有兩條“生氣”的反應:酸+活潑金屬→H2↑+鹽,酸+碳酸鹽→CO2↑+鹽+H2O。(3)與活潑金屬發(fā)生置換反應生成氫氣的酸一般是稀鹽酸、稀硫酸。濃硫酸、硝酸具有強氧化性,與金屬反應不生成氫氣。(4)酸跟金屬氧化物的反應,在實際應用中可用來除鐵銹。用酸除鐵銹時,不能將鐵器長時間放在酸溶液里浸泡,鐵也能跟酸反應。【考點二】堿的化學性質【示范題2】(2023·撫順中考)認識物質是化學研究的主要任務之一,同學們對NaOH展開了如下探究活動。活動一:探究NaOH的化學性質【查閱資料】Mg(OH)2是難溶于水的白色固體。(1)A試管中觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,說明氫氧化鈉溶液顯________性。向A試管中繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到________________________,由此證明NaOH能與H2SO4反應。 (2)B試管中無明顯現(xiàn)象。為證明B試管中已發(fā)生化學反應,向該試管中再加入足量的_____________________,觀察到有氣泡產(chǎn)生。 (3)C試管中出現(xiàn)白色沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________。 堿 溶液由紅色變?yōu)闊o色 稀鹽酸(合理即可) 2NaOH+MgCl2===Mg(OH)2↓+2NaCl 活動二:了解NaOH的制備工業(yè)上,可以通過電解飽和食鹽水的方法獲得NaOH,該反應的化學方程式為2NaCl+2X2NaOH+Cl2↑+H2↑,則X的化學式為_________。 H2O 活動三:測定NaOH樣品的純度工業(yè)制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同學們采用“沉淀法”對某NaOH樣品的純度進行測定。實驗方案如下:(1)判斷方案中MgCl2溶液過量的化學方法是__________________________________________________________________。 (2)稱量前需將濾渣洗滌、干燥,否則會導致測定結果__________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。 取少量濾液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生(合理即可) 偏大 【方法點撥】堿的重要性質(1)能與指示劑發(fā)生顏色變化。(2)堿+非金屬氧化物→鹽+水,如NaOH與CO2的反應。CO2為空氣的成分,NaOH固體放置于空氣中易與CO2反應而變質,變質產(chǎn)物為Na2CO3。(3)堿+鹽→新堿+新鹽,參加反應的堿和鹽必須可溶。利用此類反應,工業(yè)上以氫氧化鈣和碳酸鈉為原料制取NaOH。【實驗】氫氧化鈉、氫氧化鈣變質的探究一、探究已變質氫氧化鈉是部分變質還是完全變質的方法實驗探究·培素養(yǎng)實驗目的 實驗步驟 現(xiàn)象 化學方程式或結論除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 取少量樣品于試管中,加適量水溶解制成溶液,滴入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液 產(chǎn)生__________ ________________________________, _______________________________檢驗是否存在氫氧化鈉 過濾,取濾液少許,滴入幾滴酚酞溶液 若溶液變紅色 氫氧化鈉__________若溶液不變色 氫氧化鈉__________白色沉淀Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl部分變質全部變質二、氫氧化鈣變質的探究1.原因:Ca(OH)2與空氣中的CO2反應生成碳酸鈣,反應原理:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。2.成分分析(1)沒有變質:_____________; (2)部分變質:_____________________; (3)全部變質:____________。 3.檢驗氫氧化鈣是否變質的方法(1)方法:加入鹽酸,若____________產(chǎn)生則說明氫氧化鈣已變質。 (2)原理:______________________________________。 Ca(OH)2 Ca(OH)2和CaCO3 CaCO3 有氣泡 CaCO3+2HCl===CaCl2 +H2O+CO2 ↑ 4.探究氫氧化鈣是部分變質還是全部變質的方案設計方案 步驟 現(xiàn)象 結論① 取少量樣品于 燒杯中,加入適 量的水,充分攪 拌溶解,過濾,取 少量的濾液于 試管中 通入二 氧化碳 _______________ 氫氧化鈣部分變質_______________ 氫氧化鈣完全變質② 滴加酚 酞溶液 ___________ 氫氧化鈣部分變質___________ 氫氧化鈣完全變質③ 滴加碳 酸鈉溶液 _______________ 氫氧化鈣部分變質_______________ 氫氧化鈣完全變質有白色沉淀生成無白色沉淀生成溶液變紅色溶液不變色有白色沉淀生成無白色沉淀生成【學霸提醒】1.檢驗某物質是否變質,即檢驗是否有“新物質”;2.檢驗某物質的變質程度,即檢驗是否還有“原物質”。【改進創(chuàng)新】在氫氧化鈉變質的探究中:1.要確認是否有NaOH,為什么不能直接滴加無色酚酞溶液,原因是____________________________________________。 2.在除Na2CO3時,不能用鹽酸,因為_____________________________。 3.在除Na2CO3時,也不能用Ca(OH)2或Ba(OH)2原因是________________________________________________________________________。 4.在除Na2CO3時,為什么要加足量的氯化鈣或氯化鋇溶液,原因是________________________。 Na2CO3溶液也呈堿性,也能使酚酞溶液變紅 鹽酸與NaOH也會發(fā)生反應 Ca(OH)2、Ba(OH)2會與Na2CO3反應生成NaOH干擾原溶液中NaOH的檢驗 除盡溶液中的Na2CO3 【示范題】(2023·鄂州中考)某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘了蓋上瓶蓋。對于該瓶溶液是否變質,同學們提出了如下假設:假設一:該溶液沒有變質;假設二:該溶液部分變質;假設三:該溶液全部變質。為了驗證假設,同學們共同設計了實驗方案并進行實驗,請你幫他們完善該探究過程。查閱資料發(fā)現(xiàn),Ba(NO3)2溶液呈中性。結論:假設二成立反思一:氫氧化鈉溶液露置于空氣中易變質,寫出反應的化學方程式:_________________________________。 反思二:步驟一中,滴加Ba(NO3)2溶液過量的目的是________________________。 實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結論步驟一:取少量該瓶溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩 _____________ 原溶液中一定含有碳酸鈉步驟二:取步驟一試管中的少量上層清液于另一支試管中,滴加酚酞溶液 溶液變紅色 原溶液中一定含有__________產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 除盡溶液中的碳酸鈉 【命題點一】常見的酸和堿1.(2023·郴州中考)下列關于硫酸的說法錯誤的是( )A.濃硫酸有強烈的腐蝕性B.稀釋濃硫酸時,應將水注入濃硫酸中,并用玻璃棒攪拌C.稀硫酸可用來除鐵銹D.濃硫酸有吸水性,可作干燥劑湖南真題鏈接B2.(2023·株洲中考)固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解,還能吸收二氧化碳而變質。下列有關說法正確的是( )①潮解過程是物理變化②變質過程是化學變化③變質過程是物理變化④潮解過程是化學變化A.①② B.③④ C.①③ D.②④A【命題點二】酸和堿的化學性質1.(2022·湘潭中考)下列不能與稀鹽酸反應的物質是( )A.銀 B.氧化銅C.碳酸鈉 D.氫氧化鉀2.(2023·衡陽中考)硫酸和鹽酸是實驗室、化工生產(chǎn)中常用的兩種重要的酸。(1)其中具有揮發(fā)性的酸是__________。 (2)將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液變?yōu)開_______色。 (3)兩種酸都可用于金屬除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式:_________________________________。 A 鹽酸 紅 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 【基礎達標】1.(2023·揚州中考)用手觸摸生活中的堿性溶液時常有滑膩感,下列溶液顯堿性的是( )A.食鹽水 B.肥皂水C.蔗糖溶液 D.食醋2.(2023·南充中考)“物質性質決定用途”是化學觀念之一,下列說法錯誤的是( )A.NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤B.洗滌劑具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污C.濃硫酸有吸水性——在實驗室中常用作某些氣體的干燥劑D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光——可制成多種用途的電光源,如霓虹燈梯級訓練·提素能BA3.(2023·濱州中考)下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )A.打開盛濃硫酸的試劑瓶,瓶口會形成白霧B.鐵與稀硫酸反應時有氣泡產(chǎn)生,形成黃色溶液C.將銅片放入稀硫酸中,銅片逐漸消失,形成藍色溶液D.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,形成黃色溶液4.(2023·棗莊中考)實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液,下列選用的物質不能將它們鑒別出來的是( )A.紫色石蕊試液 B.鎂條C.氧化銅 D.硫酸鈉溶液DDC6.(2023·廣西中考)化學興趣小組進行稀硫酸化學性質的探究。回答下列問題:(1)將稀硫酸分別加入圖中的試管中,無明顯現(xiàn)象的是_______(填字母),要證明該試管中已發(fā)生了化學反應,以下方案可行的是____________(填序號)。 ①滴入酚酞溶液無明顯現(xiàn)象②測得試管中溶液的pH小于7③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn)④滴入CuCl2溶液無藍色沉淀出現(xiàn) C ①②④ (2)上述實驗結束后,化學興趣小組繼續(xù)探究。實驗 實驗現(xiàn)象步驟1:將試管A中物質全部倒入試管E中 產(chǎn)生氣泡且白色沉淀增加步驟2:過濾,得到濾液 —步驟3:向濾液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液 開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀①步驟2濾液中,溶質的所有可能組合是_________________________________________________________(填化學式)。 ②步驟3中,產(chǎn)生白色沉淀之前,一定會發(fā)生的反應的化學方程式是_____________________________。 MgCl2、HCl;MgCl2、HCl、BaCl2;MgCl2、HCl、MgSO4 NaOH+HCl===NaCl+H2O 7.(2023·武威中考)某校化學興趣小組的同學設計實驗探究氫氧化鈉的化學性質,請你一起參與探究。【實驗過程與分析】項目 實驗一 實驗二 實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象實驗結論 氫氧化鈉能與紫色石蕊反應 氫氧化鈉能與硫酸銅反應 氫氧化鈉不能與鹽酸反應(1)實驗一的現(xiàn)象:__________________。 (2)實驗二的現(xiàn)象:__________________。 溶液變?yōu)樗{色 產(chǎn)生藍色沉淀 【實驗反思與拓展】(3)實驗二中發(fā)生反應的化學方程式:_______________________________________。 (4)某同學認為實驗三的結論不正確,他改進了該實驗方案:先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩,再滴入稀鹽酸,觀察到溶液由________色變?yōu)闊o色,由此可知氫氧化鈉與稀鹽酸確實發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為 _____________________________。 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4 紅 NaOH+HCl===NaCl+H2O (5)由實驗三聯(lián)想到把二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象,那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學反應呢 (本實驗中忽略CO2溶于水)①甲同學設計了如圖所示實驗,當觀察到______________現(xiàn)象時,說明兩者發(fā)生了化學反應。 ②乙同學重新設計實驗:取NaOH溶液于試管中,通入少量CO2,然后向所得溶液中加入_________________________________________溶液,當現(xiàn)察到__________________________________現(xiàn)象時,也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應。 氣球膨脹 足量稀鹽酸(或CaCl2溶液或BaCl2溶液等) 有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成) 【能力提升】1.天宮課堂中,宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”,實驗中使用了指示劑——溴百里酚藍,溴百里酚藍溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:溶液 中性溶液 堿性溶液 酸性溶液顏色 綠色 藍色 黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍溶液變?yōu)辄S色的是( )A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液B2.(2023·江西中考)向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸,燒杯中有關量的變化見圖,其中正確的是( )C3.(2023·重慶中考A卷)向盛有飽和石灰水的燒杯中逐漸加入少量生石灰(忽略水揮發(fā)和CO2影響),下列圖像不正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個D4.(2023·達州中考)為了參加2023年5月舉行的化學實驗操作考試,各學校積極組織了實驗操作訓練。小姚同學完成了“稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水的鑒別”實驗,請你幫他完成實驗報告的填寫。【實驗題目】稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水的鑒別【實驗目的】選擇合適的指示劑鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水【實驗儀器】小試管5支、試管刷等【實驗藥品】隨機編號為A、B、C的三種待測液,酚酞試液(裝于滴瓶),石蕊試液(裝于滴瓶)【實驗過程】實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論①分別取A、B、C待測液 1~2 mL于三支試管中,分別滴 入1~2滴石蕊試液,振蕩 B中的石蕊試液變__________, 另外兩支試管中的液體呈藍色、 紫色,但顏色相近 鑒別出B是____________,A、C無法準確鑒別 ②另取A、C待測液1~2 mL 于兩支試管中,分別滴入1~2 滴酚酞試液,振蕩 C中的酚酞試液變__________, A中無明顯現(xiàn)象 鑒別出C是__________________,A是蒸餾水 紅色 稀鹽酸 紅色 氫氧化鈉溶液 【交流反思】小峰同學認為,只用酚酞試液也能完成該實驗。他設計方案并完成了實驗。實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論①分別取A、B、C待測液 1~2 mL于三支試管中,分別 滴入1~2滴酚酞試液,振蕩 C中液體呈紅色,A、B中無明顯現(xiàn)象 鑒別出C②將①中的紅色液體分為 兩等份,________________ ________________ 觀察到其中一支試管有明顯的 現(xiàn)象:____________________ 發(fā)生反應的化學方程式為__________________________,鑒別出A、B分別滴入足量的A、B待測液,振蕩溶液由紅色變成無色HCl+NaOH===NaCl+H2O5.(2023·眉山中考)某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)上次做實驗用的澄清石灰水忘記了蓋瓶蓋,試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體,底部也有白色固體。【提出問題】白色固體是什么 怎樣產(chǎn)生的 【猜想與假設】猜想一:碳酸鈣;空氣中的二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣。猜想二:氫氧化鈣;水分蒸發(fā),析出氫氧化鈣固體。猜想三:氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物。【實驗探究】(1)甲同學取少量白色固體于試管中,加入過量稀鹽酸,振蕩,固體全部溶解并有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_____________________________________,甲同學得出結論,猜想一正確; (2)乙同學提出疑問,認為甲同學實驗結論不夠嚴謹,其理由是___________________________________________________________________;(用化學方程式表示),并補充實驗如下: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論______________________________________ __________________________________ ___________________ 白色固體既含有碳酸鈣又含有氫氧化鈣【實驗結論】綜上所述,猜想三正確。【實驗反思】(3)澄清石灰水必須要__________保存。 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 取少量白色固體于試管中,加適量的水振蕩,靜置,在上層清液中滴加少量酚酞試液溶液由無色變成紅色 密封 【拔尖培優(yōu)】(2023·眉山中考)將一塊已生銹的鐵片放入質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應,測得生成H2的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外不含其他雜質)。下列說法錯誤的是( )A.配制200 g質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸需要質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸40 gB.剛開始加稀鹽酸時發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OC.加入12 g稀鹽酸時,溶液中的溶質為FeCl2和FeCl3D.m=0.2C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫