資源簡介

第一課時 我們向往公平
自主學(xué)習(xí)·初探新知
一、良好的合作需要公平
1. 公平的來源：在合作中，人們往往把自己的
與別人的 相比較，通過比較，就產(chǎn)生了 或 的感受。
【答案】付出和所得 付出和所得 公平 不公平
2.公平的內(nèi)涵：
⑴公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的 ，又能得到應(yīng)得到的 。
⑵公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的 和 。
【答案】（1）責(zé)任 利益 （2）對等 統(tǒng)一
3.公平與合作的關(guān)系：社會需要合作，更 ( http: / / www.21cnjy.com )需要良好的合作，而 是合作不可缺少條件。失去了 ，合作就很難維持下去，更不可能 。可見，生活中我們與他人合作時，需要樹立 ，努力維護合作 。
【答案】公平 公平 成功 公平意識 公平
二、公平有利于社會穩(wěn)定
1.社會公平的表現(xiàn)：社會公平主要表現(xiàn)為社 ( http: / / www.21cnjy.com )會為每個人的 提供平等的 ，并使每個人都能夠按照自己的 得到應(yīng)得到的 。
【答案】全面發(fā)展 權(quán)利和機會 勞動和貢獻 利益
2.維護社會公平的意義：⑴能促使社會合作 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，有利于社會合作的 ；⑵能促進良好 的形成，有利于社會的 。⑶能協(xié)調(diào)社會各方面的 ，正確處理社會矛盾，減少和避免 ，有利于社會的 。
【答案】（1）取得成功 不斷延續(xù)（2） 人際關(guān)系 和諧發(fā)展 （3）利益關(guān)系 社會沖突 長治久安
3.怎樣維護社會公平
⑴維護社會公平，不僅要靠 和各種
的力量，而且要靠每一個 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的努力。⑵樹立社會公平意識，積極承擔(dān) ，學(xué)會維護自己的 ，而又不侵害他人、集體和國家的利益等，是對每個社會成員的 。
【答案】（1）政府 社會組織 社會成員 （2）社會責(zé)任 合法利益 基本要求
課堂反饋·學(xué)以致用
一、單項選擇
1.李偉是班上的宣傳委員，一次學(xué)校 ( http: / / www.21cnjy.com )進行板報比賽，班主任讓李偉負(fù)責(zé)此事，他當(dāng)即表示一定完成任務(wù)。放學(xué)后，他卻說自己有事，把工作推給其他同學(xué)一走了之。其他同學(xué)很好地完成了任務(wù)，板報評比獲得了一等獎，李偉也因此獲得優(yōu)秀宣傳委員稱號，受到表揚。對于李偉受到表揚下列認(rèn)識不正確的是（ ）
A.李偉沒有付出卻受到表揚給人不公平的感受
B.李偉沒有承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，卻得到了不應(yīng)得到的利益
C.李偉是宣傳委員理應(yīng)受到表揚
D.李偉沒有實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一
【答案】C
【解析】一定要注意此題讓選擇的是不 ( http: / / www.21cnjy.com )正確的選項。李偉在整個事情當(dāng)中沒有承擔(dān)責(zé)任卻得到了利益，對其他同學(xué)來說是不公平的，李偉不應(yīng)該受到表揚和表彰。故答案應(yīng)該選C。
2. 下列能夠體現(xiàn)公平的是 （ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）
A.王某在火車上著急用電話，李某將自己的手機以每分鐘10塊錢的價格讓他用
B.對高收入的群體征收個人收入所得稅
C.以市場價買到了有瑕疵的家用電器
D.九年級學(xué)生頂替七年級學(xué)生奪得該年級組標(biāo)槍第一名
【答案】B
【解析】對高收入的群體征收個人所得稅是維護社會公平的表現(xiàn)，故答案選B。選項中的其他行為都違背了公平的要求。
3.目前一些地方在公開招聘中，出現(xiàn)了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。這類事件之所以受到譴責(zé)是因為（ ）
①不利于社會穩(wěn)定和發(fā)展 ②違背了公平競爭的原則 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約 ④使更多的人失去了公平發(fā)展的機會
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】選項③觀點正確，但不是此類事件受譴責(zé)的原因，答非所問，故不選。其他選項均是此類事件受到譴責(zé)的原因。故答案選B。
4.當(dāng)前我國收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革，縮小居民之間收入分配的差距。下列關(guān)鍵詞中，與這則時事材料最匹配的是（ ）
A.公平正義 B.戰(zhàn)略機遇
C.文化發(fā)展 D.質(zhì)量效益
【答案】A
【解析】當(dāng)前我國城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和居民收入分配差距較大，黨和政府采取措施縮小收入分配差距體現(xiàn)了黨和政府維護社會公平正義的決心，故答案選A。
5.在現(xiàn)實生活中，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。在這種情況發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）
①增強權(quán)利意識，用合法的手段，求得問題的解決 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②調(diào)整自己的思維方式，更加客觀地對待生活中的不公平現(xiàn)象 ③同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手 ④忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】A
二、材料分析
6.近年來，我國黨和政府采 ( http: / / www.21cnjy.com )取了一系列讓老百姓拍手稱快的措施。例如：“三同”——“同票同權(quán)”、“同命同價”、“同工同酬”，城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表；處理重大安全事故時不考慮年齡、收入狀況等因素，以同一數(shù)額確定死亡賠償金；從事相同內(nèi)容工作，獲得同級別工資待遇。
⑴上述措施體現(xiàn)了黨和政府致力于追求什么？
【答案】維護社會公平
⑵公平的社會才是和諧穩(wěn)定的社會，在你身邊是否存在著違背公平的現(xiàn)象？請舉例說明。
【答案】學(xué)生言之有理即可。
⑶請你從維護社會公平的角度分析政府采取上述措施的重要現(xiàn)實意義。
【答案】我國政府 ( http: / / www.21cnjy.com )采取上述措施有助于維護社會公平，能促使社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù)；能促進良好人際關(guān)系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾，減少和避免社會沖突，有利于社會的長治久安。
拓展練習(xí)·鞏固提高
一、單項選擇
1.公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在 ( http: / / www.21cnjy.com )要求。這是因為，公平的社會可以 （ ）
①為每個人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會 ②使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制 ③為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障 ④使每個人的各種利益都得到實現(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】選項②④觀點太絕對，都是錯誤觀點故應(yīng)排除，所以答案選B。
2.文文最大的特點是樂于助人，他經(jīng)常幫 ( http: / / www.21cnjy.com )助同學(xué)們解決各種困難，年底，學(xué)校評選“助人為樂好少年”時，文文卻未能選上。文文雖然知道自己幫助別人并不是為了評上什么獎，但他還是有點委屈。你對這件事的看法是（ ）
①公平總是相對的，絕對公平不可能達(dá) ( http: / / www.21cnjy.com )到 ②文文可以用合法的手段求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平 ③對待公平，我們需要有寬廣的胸懷和理智的行為 ④要實現(xiàn)公平合理，需要我們的積極行動
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
【答案】A
【解析】本題考查面對不公平的現(xiàn)象時我們的態(tài)度，四個選項都是正確的，故選A。
3. 2014年《政府工作報告》指出，繼 ( http: / / www.21cnjy.com )續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)要再增長10%以上，使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機會，這（ ）
①有助于促進教育公平 ②有利于保障公民的受教育權(quán) ③可以促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展 ④表明我國向?qū)崿F(xiàn)社會絕對公平又邁進了一大步
A.①③④ B.①②④
C.①②③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】本題結(jié)合重要文件考查學(xué)生對教 ( http: / / www.21cnjy.com )育公平的理解。通過分析材料中“加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜”，說明我國致力于促進教育公平。依次可知①②③均正確且符合題意要求；④是錯誤的，不是絕對公平，而是謀求社會最大公平。因此，正確答案為D。
4.近年來，公平已成為社會的共同期盼和呼聲，引起黨和政府的高度重視。下列舉措體現(xiàn)公平要求的是（ ）
①完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度 ②加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜 ③建立和完善城鄉(xiāng)居民大病保險制度 ④改革收入分配制度，實現(xiàn)均等分配
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本題考查學(xué)生對危害社會公平的做法的認(rèn)識和理解。①②③都是正確的；④的說法是錯誤的，按勞分配不是“均等分配”，因此，正確答案為A。
5.我國正逐步建立社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保障人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。這表明 （ ）
A.公平不受任何社會條件的制約
B.黨和國家努力推進社會公平，維護社會穩(wěn)定
C.公平是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石
D.當(dāng)前我國政府的中心工作是建立社會公平保障體系
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生對維護社會公平的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。我國建立公平保障體系是為了維護公平，維護社會的穩(wěn)定，B項正確 ；公平要受一定社會條件的制約，A項錯誤；四項基本原則是我們黨、我們國家發(fā)展的政治基石，C項錯誤；當(dāng)前我國政府的中心工作是經(jīng)濟建設(shè)，D項錯誤。
二、材料分析
6.某銷售公司業(yè)績本來不錯，員 ( http: / / www.21cnjy.com )工工資發(fā)放執(zhí)行“高臺階、低差距”原則。個別銷售能力強的人覺得多干不多拿吃了虧，跳槽另謀高就。經(jīng)理為此改變分配方法，使員工的收入與銷售業(yè)績掛鉤，并且以合同的方式規(guī)定提成比例。年終結(jié)算時經(jīng)理見個別推銷員提成收入過高，因而不予以兌現(xiàn)。員工不答應(yīng)，都想拿錢走人，紛紛提出辭職，公司陷入混亂之中。
（1）該公司陷入混亂的原因是什么？
【答案】一是在分配上失去了公平；二是因為公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的承諾言而無信。
（2）這個公司陷入混亂的事例告訴了我們一個怎樣的道理？
【答案】一個企業(yè)的發(fā)展需要公平，而一個 ( http: / / www.21cnjy.com )社會的穩(wěn)定和發(fā)展更需要公平。公平是合作不可缺少的重要條件，失去了公平，合作就很難維持下去，更不可能成功。
（3）如果你是經(jīng)理，你的一個下屬憤憤不平地說：“我跟某人是同時進公司的，學(xué)歷一樣，干一樣的電腦工作，為什么他的薪金比我高呢？”你如何回答？
【答案】公平是相對的，薪金公平要看收入與付出。我們是根據(jù)每個人的付出與業(yè)績來定收入。

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