資源簡介

(共26張PPT)
新課導入
你養我長大 我陪你變老
從李某的經歷可看出他履行了哪些基本義務
李某上學期間勤奮學習，以優異的成績考上了大學。在大學畢業后，積極響應號召，應征入伍；退役后回到家鄉開了一家小餐館;他誠信經營，每月主動到稅務部門繳納各種稅款;他為人正直，主動寫信給工商局建議文明執法;他深得當地群眾信任，被選為鎮人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被評為“五好家庭”。
受教育義務
依法服兵役
勞動義務
依法納稅
扶養和贍養義務
溫故知新
第四課 公民義務
4.2 依法履行義務
第二單元 理解權利義務
1.政治認同：體味履行公民義務對個人、社會和國家的價值。懂得公民的權利和義務相統一。
2.法治觀念：樹立正確的法治觀念，正確對待公民義務，增強履行義務的能力。
3.健全人格: 自覺地履行義務，增強社會責任感，培養愛國主義情感。4.責任意識：增強社會責任感，堅持權利義務相統一，勇于承擔自己的責任。提升公民素養，自覺承擔對他人、社會和國家的責任。
教學重點：權利義務相統一；法定義務須履行。
教學難點：權利和義務的關系。
核心素養目標
板塊一 權利義務的關系
坐在教室里，想一想你的權利和義務都有哪些呢？
列舉你的一項權利，說一說這項權利的實現需要他人付出怎樣的努力？
列舉你的一項義務，說一說這項義務對自己和他人的意義。
提示：我有受教育權，父母每天早上要為我準備早餐送我上學，老師們每天要精心準備每一堂課來給我傳授知識，保潔人員為我提供干凈的學習環境。
提示：我有受教育的義務。通過履行這項義務我可以獲得豐富的知識，同時我也可以利用這些知識造福他人，奉獻祖國。
新知講解
如果你是一個煙民，你知道吸煙有害身體健康，你知道抽一包20元的香煙，要向國家交多少稅收，這個你知道嗎？
16.11元
依法納稅是公民的基本義務。你知道我國的稅收錢都去哪里嗎？
圖片體現了公民的什么權利，大部分費用由誰買單？
受教育權
生命健康權物質幫助權
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。（關系統一）
1.權利與義務的關系？
思考：列舉你所享有的一項權利和相對應的義務。思考兩者的關系？
你享有受撫養的權利
你享有受教育權
你享有隱私權
就要履行贍養、扶助父母的義務
就要履行受教育的義務
就要履行尊重別人隱私的義務
權利
義務
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（主體的統一）
《憲法》第四十九條規定:父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
【說一說】這告訴我們什么道理？
開學報名，學校必收
入校后，必須完成學習任務
③公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。（內容統一）
《憲法》第42條規定： 中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
《憲法》第46條規定： 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
注意：某些權利可以放棄， 法定義務不可以放棄。
③公民的某些權利同時也是義務。例如：勞動和受教育。
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
一、權利義務相統一
1.權利與義務的關系？
公民
權利
義務
履行者
享有者
相互依存
相互促進
課后延時服務
思考：“課后延時服務”給教師帶來了哪些新的困擾？面對這些困擾，我們怎么幫他們解決？
課后延時服務政策確保所有義務教育學校和有需要的學生全覆蓋，小學初中推行課后服務“5+2”模式，學校每周5天都要開展課后服務，每天至少提供2小時的課后服務，課后服務結束時間原則上不早于當地正常下班時間，有條件的初中，周一至周五可設晚自習(一般安排2小時以內，原則上不晚于20:30結束)。
①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
2.如何正確處理好權利與義務的關系？
②公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。
①可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
3.公民行使權利和履行義務有什么意義？
板塊二 法定義務須履行
違反義務須擔責
小穎和媽媽到一家百貨商店購物，在試背一款書包時，不小心將車鑰匙落在包里。她們返回商店尋找，撿到鑰匙的店員要求買一杯飲料“請客”。本來對店員心存感激的小穎，轉而感覺心情不悅，但還是照辦了。當晚，小穎就此事在校園論壇上發帖，引發熱議。
探究與分享：
歸還失物能否索要報酬？請談談你的看法，與大家分享。
第三百一十四條規定:“拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。”
第三百一十六條規定:“因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應當承擔民事責任。”
第二百七十條：將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數額較大，拒不交出的，處二年以下有期徒刑，拘役或者罰金。
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
補充：道德義務不具有強制性，更多是靠人們內心自愿遵守，不遵守會受到道德譴責，道德義務對法律義務起補充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所譴責的。
4.為什么必須履行法定義務？
二、法定義務須履行
①法律要求做的必須去做。
5.如何履行法定義務？p57
②法律禁止做的堅決不做。
偷稅漏稅
吸制販毒品
詐騙
依法納稅
依法服兵役
遵守交通規則
二、法定義務須履行
5.公民應如何依法履行法定義務？
二、法定義務須履行
①依據法律規定，我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
（1）表現：
①實施了法律所禁止的行為。
②沒有實施法律要求做的行為
公民
違反民事法律，
違反行政法律，
違反刑事法律，構成犯罪的，
應當依法承擔民事責任；
應當依法承擔行政責任；
應當依法承擔刑事責任。
6.違反法定義務的表現及后果？
（2）后果：必須依法承擔相應的法律責任
三、違反義務須擔責
民事責任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產、恢復原狀、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等
行政處罰：警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰：
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
②附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
（1）違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
（2）違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
（3）違反刑事法律應依法承擔刑事責任。
違反義務怎樣擔責：
依法履行義務
權利相統一義務
法定義務必須履行
權利與義務的關系
堅持權利與義務的統一
法律要求做的必須去做
違反法定義務的表現
違反法定義務須承擔責任
違反義務須擔責
課堂小結
法律禁止做的堅決不做
1.（2023蘭州）以下四位同學對公民權利與義務的說法中，你認為正確的是（ ）
A.蘭蘭：承擔義務是成年人的事，與未成年人無關
B. 舟舟：公民只享有合法權利，不承擔法定義務
C. 安安：公民的權利與義務相互依存、相互促進
D. 寧寧：公民權利就是公民義務
C
課堂練習
2. （2023安徽）民法典記載了一個自然人從出生到死亡可能享有的各種權利。但是，這些權利如果不被權利人行使或者積極主張，那么民法典也不過是一張寫滿了權利的“廢紙”。這啟示我們（ ）
A. 只要守程序就能維護權利 B. 行使權利不需要有界限
C. 可以享受權利而不必承擔義務 D. 要增強自己的權利意識
D
課堂練習
3. （2023懷化）《中華人民共和國噪聲污染防治法》規定，在街道、廣場、公園等公共場所組織或者開展娛樂、健身等活動，應當遵守公共場所管理者有關活動區域、時段、音量等規定，采取有效措施，防止噪聲污染；不得違反規定使用音響器材產生過大音量。對此，同學們發表了各自看法，你認為合理的是（ ）
A. 應先履行義務后行使權利 B. 權利和義務是完全對等的
C. 公民在享有權利時，必須履行相應的義務 D. 放棄權利就可以不履行義務
C
課堂練習
4. （2023江西）某景區兩名男子裝扮成孫悟空，拉著游客合影后，再向游客強行收費。游客對此感到氣憤，于是報了警。民警經調查取證，認定兩人行為違法，對其予以行政拘留處罰。該案例啟示我們（ ）
①法律禁止做的堅決不做 ②要依法維護自身合法權益
③報警是維權的最后屏障 ④犯罪行為會受到刑罰處罰
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
課堂練習

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