資源簡介 第三章 一元一次方程 復習課復習目標1.理解方程、一元一次方程的有關概念.2.掌握等式的基本性質,會利用等式的基本性質對等式進行變形.3.掌握解一元一次方程的基本步驟.4.能利用一元一次方程解決實際問題.◎重點:一元一次方程的解法及應用.預習導學體系建構核心梳理1.等式的性質1:等式的兩邊同加(或減)同一個數(或式),結果仍 ,即若a=b,則a±c= .2.等式的性質2:等式的兩邊同乘以(或除以)同一個 的數,結果仍 ,即若a=b,則ac= ,= (c 0).3.只含有 未知數,并且含有未知數的次數是 ,這樣的方程叫一元一次方程.4.一元一次方程的一般形式是 .5.解一元一次方程的一般步驟是 、 、 、 、 .6.列一元一次方程解應用題的一般步驟:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥檢驗是否合符題意,并作答.【答案】1.相等 b±c2.不等于0 相等 bc ≠3.一個 14.ax=b5.去分母 去括號 移項 合并同類項 化系數為16.①審 ②設 ③找 ④列 ⑤解合作探究專題一 一元一次方程的有關概念1.下列方程中:①x2-1=x+3;②x-1=2;③x=0;④x-3=;⑤x+y=6;⑥+1=0.其中是一元一次方程的有 ( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】1.C方法歸納交流 判斷一個方程是否是一元一次方程,關鍵是看:(1)是不是 方程;(2)未知數次數是否是 .【答案】整式 1專題二 一元一次方程的解2.已知x=2是方程3x-a=x+1的解,試求代數式a+5的值.【答案】2.解:將x=2代入方程3x-a=x+1,解得a=3,當a=3時,a+5的值是8.方法歸納交流 使方程兩邊相等的未知數的值是 ,根據此定義,如果告訴了方程的解,那么這個數代入方程中一定使方程兩邊 ,由此可求出待定系數,這是解決此類問題的方法.【答案】方程的解 相等專題三 等式的性質3.若ma=mb,那么下列等式中,不一定成立的是 ( )A.ma+1=mb+1B.ma-3=mb-3C.-2ma=-2mbD.a=b4.某同學把3a-2b=2a-2b變形,兩邊都加上2b,得3a=2a,兩邊都除以 a,得3=2,你能指出他錯在哪里嗎 【答案】3.D4.解:當a=0,不符合等式性質.方法歸納交流 利用等式的性質2時必須注意等式兩邊必須乘以(除以)同一個數(或同一個式)(除數不能為零)才能保證所得結果仍是等式,因為零不能作 ,所以在進行等式變形時,尤其要注意字母的取值.【答案】除數專題四 一元一次方程的解法5.若代數式與-1的值相等,則x的值為多少 【答案】5.解:依題意有:=-1,解得x=-13.專題五 一元一次方程的應用6.李大叔去年承包了10畝地種植甲、乙兩種蔬菜,共獲利18000元,其中甲種蔬菜每畝獲利2000元,乙種蔬菜每畝獲利1500元,李大叔去年甲、乙兩種蔬菜各種植了多少畝 7.某商場計劃購進甲,乙兩種空氣凈化機共500臺,這兩種空氣凈化機的進價、售價如下表: 價格 種類 進價/(元/臺) 售價/(元/臺)甲種空氣凈化機 3000 3500乙種空氣凈化機 8500 10000解答下列問題:(1)按售價售出一臺甲種空氣凈化機的利潤是 元.(2)若兩種空氣凈化機都能按售價賣出,問如何進貨能使利潤恰好為450000元 【答案】6.解:設李大叔種甲種蔬菜x畝,則乙種蔬菜為(10-x)畝,則2000x+1500(10-x)=18000,解得x=6,所以10-x=4.答:李大叔去年種甲種蔬菜6畝,乙種蔬菜4畝.7.解:(1)500.(2)設進甲種空氣凈化機x臺,則進乙種空氣凈化機(500-x)臺,依題意有:500x+1500(500-x)=450000,解得x=300.答:進甲種空氣凈化機300臺,則進乙種空氣凈化機200臺可使利潤恰好為450000元.方法歸納交流 列一元一次方程解決實際問題的關鍵是尋找 關系,尋找等量關系的方法有:(1)從有關數量比較的關鍵詞中發現等量關系,如大、小、多、少、倍、分等;(2)借助基本數量關系,探討數量之間的等量關系(如路程=速度×時間);(3)注意變化中的不變量,尋找隱含的等量關系(如行船問題中的兩碼頭之間的距離,水速不變等). 【答案】等量2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫