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3.4.2 蒸騰作用 學案 (含答案)2023-2024學年生物冀少版 八年級上冊

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3.4.2 蒸騰作用 學案 (含答案)2023-2024學年生物冀少版 八年級上冊

資源簡介

蒸騰作用
學習目標
舉例說明蒸騰作用對自然界的作用以及在生產、生活中的實際應用。
◎學習重點:描述綠色植物的蒸騰作用及其對植物生長發育的意義。
【預習導學】
知識點一 植物的蒸騰作用
1.概念:植物體內的水分以 從 中散發出去的過程叫作蒸騰作用。
2.蒸騰作用的主要器官是 ,嫩枝和嫩莖也能進行少量的蒸騰作用。
3.蒸騰作用的途徑:
土壤中的水分→根毛→根、莖、葉中的 →葉肉細胞→ →大氣。
4.氣孔是水分散失的門戶:
(1)氣孔:氣孔是由兩個半月形的 組成的。
(2)蒸騰作用的調節與氣孔的調節:
①植物通過保衛細胞控制 來調節蒸騰作用。
②保衛細胞
5.保衛細胞與表皮細胞的比較:
表皮細胞無色透明,不含 ,而保衛細胞含有 ,能進行 。
知識點二 蒸騰作用的意義
1.促進根吸收 。
2.促進植物體內 的運輸。
3. 植物體葉片表面的溫度,避免灼傷。
4.增加大氣濕度,增加降雨量,減輕干旱,調節氣候。
知識點三 蒸騰作用原理的應用
1.植物缺水時,要及時 。
2.移栽植物時,應 ,并剪掉一些 。
3.植樹造林、養花種草可調節 ,減輕 。
【答案】知識點一
1.氣體狀態 氣孔
2.葉
3.導管 氣孔
4.(1)保衛細胞
(2)①氣孔的開閉 ②吸水 失水
5.葉綠體 葉綠體 光合作用
知識點二
1.水分
2.水分和無機鹽
3.降低
知識點三
1.灌溉
2.遮陰 枝葉
3.氣候 干旱
【合作探究】
任務驅動一 在探究葉的蒸騰作用實驗中,為什么要將其中一根枝條上的葉片兩面都涂上凡士林
任務驅動二 有人說,蒸騰作用把根從土壤中吸收水分的99%都散失到了大氣中,真是一種極大的浪費。你認為這種說法正確嗎 說明理由。
任務驅動三 移栽植物最好在陰雨天或早、晚進行,并去掉大部分枝葉,而且移栽后還要進行遮陰,這樣做的原因是什么
【答案】任務驅動一
因為完成蒸騰作用的主要器官是葉片,而葉片散失水分的通道是葉片上的氣孔,涂上凡士林,就可以把這些氣孔全部堵上,這樣與未涂凡士林的枝條就形成了對照。
任務驅動二
這種說法是錯誤的。植物的蒸騰作用對植物體本身具有重要的意義。炎熱的夏天,烈日照射到葉片上,蒸騰作用可使葉片表面的水分在散失過程中,帶走葉片表面的一些熱量,防止葉肉細胞被灼傷;蒸騰作用使水分源源不斷地散失到大氣中,促進了根部吸收水分,也給水與無機鹽在植物體內的運輸提供了動力。植物的蒸騰作用不僅不浪費水,還促進了大自然的水循環。
任務驅動三
因為剛剛移栽的植物根還不能與土壤緊密結合,還不能從土壤中吸收足夠的水,但植物的蒸騰作用會使植物體內的水分散失。所以在陰雨天或早、晚進行移栽,去掉部分枝葉、遮陰,都可以減弱植物的蒸騰作用,這樣可以使植物在根系恢復吸收水分之前蒸騰作用不至于太強,以達到水分吸收和蒸騰的平衡,提高植物的成活率。
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